关于明礼仪伴我行演讲稿
关于明礼仪伴我行演讲稿（精选8篇）
关于明礼仪伴我行演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说起“明礼仪”我相同学们的脑海里就已经回响起各种声音了，那么现在我就来听一听同学们的脑海里到底响起了怎样的声音。我听到有一个声音在说，“明就是尊师重长!”旁边又有一个声音说，“礼仪就是尊重他人，爱戴长辈。”后面又串出来一个声音，“礼仪嘛，就是平，平等，敬重。”这些声音都是我们脑海之中传出来，从这些回答之中我们也听到了一个最的词汇，那就是“尊重”。尊重是一个永恒的词汇，无论我们年纪大，尊重这个词都永远不会过期。
在我认为，明礼仪往往就是从我们平时的一些小事情中表现出来的，比如当别人帮助我们的时候，我们是否有真诚的说一声谢谢呢?当老师在课堂上讲课的时候，我们是否有尊重老师的劳动呢?当我们做错事情，父母责骂的时候我们是否有过顶嘴呢?当遇到同学的爸爸妈妈，我们是否有礼貌的说一声叔叔阿姨好呢?这每一件事情都非常小，但是我们却总是很难做到。而我们所说的明礼仪也藏在其中啊!所以同学们，我们想要讲明，守礼仪，就必须从这些小事情开始做起，首先我们要学会的就是“尊重”。任何一项明我相都是建立在彼此尊重之上的，如果没有一些尊重，也许我们就会肆无忌惮的口出狂言，甚至是动手起来。所我想建议大家在今后追寻明的路上，一定要谨记尊重他人，尊重才会让我们逐渐变得高尚起来。
给大家分享一个我的小故事吧!也许大家看到现在的我是开朗的，是爱笑爱说话的。其实以前的我不这样，以前的我是一个比较沉闷的人，我总喜欢宅在家里不说话，看书写作业，所以我对一些其他的方面也从未了解过。每次家里有客人过来的时候，我总是冷漠的见一眼，然后一言不发的就走开。我母亲因为我这个样子已经教育了我很次，但是我一直没有认识到自己的错误。直到有一天，我母亲带我去一个远方亲戚家，一进门，就有几个小孩走出来，非常有礼貌的一边叫“姑姑好，姐姐好”一边帮我们提行李。那一刻，是我至今都难忘的一个场面。我不止一次回响自己之前所做的一切，性格不是我们的借口，只要我们愿意去做一个好的自己，谁都是无法阻挡的。而礼貌也往往是一个人，一个家庭综合质的体现。
所以从那以后，我开始改变了，我渐渐的愿意开口说一些尊称，也愿意和人去交流。因为我发现，只要我们开了第一次口，第二次口就不难了。所以同学们，明和礼仪是我们生活中不能缺少的，就让我们一起行动起来吧!
我的演讲完毕，感谢大家!
关于明礼仪伴我行演讲稿篇2亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我叫，来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的明古国，中华民族来是一个温尔雅，谦恭礼让的明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与养。明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、明的少先队员形象。
三年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为明的天堂，让我们校园的天蓝，水清，道路清洁，环境优美。
谢谢大家！
关于明礼仪伴我行演讲稿篇3尊敬老师，亲爱同学们：
讲明，懂礼貌是我国古代优良传统。它可以让别人知道作风是好是坏，让别人知道是否明，让别人知道到底是怎样人。
还记得有一次，妈妈带我出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈朋友，应该对这位阿姨说些呢我想起了以前，老师曾经说过：“做人，首先要讲明，懂礼貌。”于是，我敬了礼，对阿姨说了一声：“阿姨好!”阿姨笑地看着我，对妈妈说：“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。
明礼仪就像一面镜子，会把你做点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你人品好与坏。假如人走到你身边，你就对他(她)说了一声：“你好!”别人一定认为你是明人，良好形象油然而生。
讲明人，他将会受到大家赞扬，受到大家喜欢，受到大家关爱，他将会拥有许朋友，生活就会姿彩;不讲明人，他将会受到大家唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，明礼仪是么重要啊!
作为一名小学生，首先要培养良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲明，懂得应有礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个明人。因此，明礼仪就在平时点点滴滴之中，就在一言一行之上。
其次，要提高环保意识。要使校园绿化，美化，净化。将继续开展“校园是我家，卫生靠大家”，“我爱我班”活动。组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。要努力创设整洁，明，优美学习环境。
同学们，让拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正明礼仪好学生。相，你一定行!
要时时刻刻发扬明礼仪作风，让明礼仪拌随在身边吧!
关于明礼仪伴我行演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“讲明，树新风，明礼仪伴我行演讲稿：讲明，树新风。”
中国是一个有着五千年历史的明古国，中华民族来是一个温尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也遗憾地发现，在物质明高度发展的今天，我国民的明质却出现了一些问题。新华社月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现8名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括3名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短2分钟，方圆里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的'同时，也应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在明礼仪方面也存在着诸不明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾，资料共享平台
这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云：“已所不欲，勿施于人”。明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，月25日，由等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有5岁。说她“特别”，是因为她是一个只有两个手指的女孩，从岁到5岁的5年时间里，利用业余时间捡了6枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了唯一的“十杰”称。
还有美国汽车司的巨头——福特司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要要从小事做起，从身边做起。讲明语言，做明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
关于明礼仪伴我行演讲稿篇5亲爱的同学们：
大家好！今天想和大家聊聊明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个明的人。明是什么？明是路上相遇时的笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等……
明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们的校园内，总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚至认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学聚斗殴故意损坏学校共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境………
同学们，中国是明古国，礼仪之邦，作为中学生，如何做一个明的中学生呢？我觉得要从以下几个方面做起：
第一、要懂法守法，法是人们共同制定、共同遵守的准则，有了法人们做事才有准则，作为一名中学生，我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些简单的法律常识，要知道我们自己做的事，哪些不是错事，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是自己的行为要符合法律的规定，不做违法之事。
第二、要遵守校纪校规。校纪校规是规范学生行为的准则，大家必须遵守。打架骂人，随意说脏话，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学生日常行为规范，这对我们的成长是不利的。
第三、要爱我们的校园，校园是我们学习生活的地方，校园环境好坏直接影响生活质量的好坏，因此我们要保护好我们的校园环境，可惜的是在我们的校园，有意识无意识的破坏环境行为时有可见，乱扔乱丢乱倒现象时有发生。
同学们，做一个明的中学生的要求还很，不仅仅就是我说的以上几个方面，希望同学借“明礼貌月”活动的春风，学法、用法矫正正自己的行为，规范自己的行为，要求我们每位同学都能始终保持明学生的形象，从点滴做起，养成良好的明习惯，做明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
与此同时，做明之人，还要会用明语，做明事，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们，“明”其实并不遥远，我们身边都是“明”，就让我们从身边简单的明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有化养的人，真正做一个明的中学生。我相，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个为宁静、有序、有着良好学习环境的明校园。
关于明礼仪伴我行演讲稿篇6古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
明礼仪，不仅是个人质、教养的体现，也是个人道德和社会德的体现。是城市的脸面，是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人质、外塑单位，能够润滑和改善人际关系。
作为具有52xx年明史的“礼仪之邦”，讲明、用礼仪，也是弘扬民族化、展示民族精神的重要途径。
说到明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好明礼仪的体现么?
这里我不想过地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或或少的不明言行而愧疚;或者认为即使践行了明的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们需要一群有道德的民。
关于明礼仪伴我行演讲稿篇7敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
关于明美德的佳话比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;交车售票员李丽;这些不正是明美德的体现吗?
作为一名小学生，我们应该注重礼仪、倡导明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说：“瑄仔，还记得电视里的一则广告《明只差一步》吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。
明礼仪，它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
