在深化教育领域腐败整治暨师德师风专项工作会议上的讲话

同志们：

今天我们召开全校深化教育领域腐败整治动员部署会暨师德师风警示教育会议，主要任务是深入学习贯彻上级关于整治群众身边不正之风和腐败问题的重要指示精神，全面落实教育部、省教育厅及全省教育领域集中整治工作专班的部署要求，对我校深化腐败整治和加强师德师风建设进行系统动员和全面安排。校领导班子成员、全体中层干部、全体教师参加会议，这充分体现了学校党委对这项工作的高度重视和坚定决心。会议传达学习了上级相关文件和工作提示精神，解读了学校的工作方案，观看了警示教育片，目的就是进一步统一思想、明确任务、压实责任，推动全面从严治党向纵深发展，为学校内涵式高质量发展营造风清气正的政治生态和育人环境。

教育是国之大计、党之大计。教育领域的风气，直接关系到教育公平和社会公正，关系到立德树人根本任务的落实，更关系到党和国家事业的前途命运。必须清醒认识到，教育领域从来都不是“法外之地”，任何不正之风和腐败问题，都会严重侵蚀教育公平的基石，损害学校的公信力与形象。对于我们这样一所肩负着培养数据领域高素质技术技能人才使命的高职院校而言，办学质量和师德口碑是我们的生命线，是我们的核心竞争力。一旦在廉洁从教、师德师风上出现偏差，不仅会毁掉个别教师的职业生涯，更将直接动摇学校生存与发展的根基。当前，从中央到地方，对教育领域腐败问题的整治持续保持高压态势。2026年以来，贵州省纪委监委已多次部署并查处了一批群众身边的腐败和作风问题，这释放了执纪必严、违纪必究的强烈信号。我们召开这次会议，就是要把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来，以刮骨疗毒的勇气和常抓不懈的韧劲，坚决打赢这场正风肃纪的攻坚战、持久战。

师德师风建设，绝非空洞的口号，而是教师的立身之本、从教之基。专项整治工作，也绝非“一阵风”式的运动，而是必须融入日常、抓在经常的常态化、长效化重要工作。在座的每一位教职工，都不是这项工作的旁观者，而是直接的参与者、责任的承担者。全校上下必须进一步提高政治站位，凝聚思想共识，以高度的责任感和紧迫感，统筹推进专项整治与学校改革发展稳定各项工作。下面，我重点讲三个方面的意见。

第一，要着力抓认识提升，筑牢拒腐防变和崇德修身的思想根基

思想是行动的先导。只有认识到位，行动才会自觉。面对新形势、新要求，我们必须从思想深处进行一次彻底的检视与洗礼。

要正确看待学校发展中的问题。任何单位在成长过程中都难免会遇到问题与挑战，关键在于我们以何种态度面对。我们必须坚持问题导向，敢于正视在招生录取、物资采购、经费使用、科研管理、校企合作等方面可能存在的风险点与管理漏洞，不回避、不遮掩、不抱怨，把发现问题、解决问题作为推动工作的契机，主动补齐短板、堵塞漏洞。

要清醒认识高等教育的竞争形势。当前，职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键期，竞争日趋激烈。社会的评价、家长的信任、学生的选择，最终都落脚于学校的治理水平和教师的师德素养。一处失守，满盘皆输。我们必须增强“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣誉感与危机意识，将个人的言行举止、职业发展与学校的整体声誉紧密相连。

要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命。教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们的所有工作，都必须紧紧围绕落实立德树人根本任务来展开。要不断巩固拓展主题教育成果，将正确的政治方向、价值导向贯穿于教育教学、科学研究、管理服务全过程，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

要深刻理解专项整治的长远意义。深化腐败整治、加强师德师风建设，是净化育人环境、保障教育公平的必然要求，是提升学校治理能力现代化水平的内在需要，更是推动学校实现跨越式发展的根本保障。这关系到每一位教职工的切身利益和职业尊严，必须人人重视、人人参与。

第二，要着力抓执行落地，强化履职尽责和担当作为的行动自觉

部署千遍，不如落实一件。再好的蓝图，没有强有力的执行，都是纸上谈兵。我们必须以“一分部署、九分落实”的劲头，确保各项工作部署落地生根、取得实效。

要明确岗位职责，压实工作责任。各部门、各学院要严格按照学校《深化腐败整治工作方案》和《2026年师德师风专项整治行动方案》的要求，将任务逐项分解，责任落实到岗、具体到人。各级领导干部要切实履行“一岗双责”，既要抓好业务工作，也要抓好分管领域的党风廉政建设和师德师风建设，形成一级抓一级、层层抓落实的责任链条。