教师诚教育演讲稿篇
教师诚教育演讲稿篇（精选9篇）
教师诚教育演讲稿篇篇古语云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。孔明“白帝托孤”为一“诚”字;“尾生抱柱之约”为一“”字。“一诺千金”、“一言九鼎”，这些成语也都是人们讲求诚的高度概括和真实体现。
我中华民族是一个诚的国度。“忠厚传家长，诗书继世久”是中华民族自古沿袭下来的一个道德条。“字当头”、“童叟无欺”、“缺一罚十”，“言则，行必果”，这些道的条，很早就被定为“帝王规则”。因有了“诚”，百年的老店得以顾客盈门，因有了“诚”，刘邦的约法三章传以千年美谈。
孔子曾说过：“民无不立。”管子也曾说：“者，天下之结也。”他们所言之“”就是诚，就是求真。“真者，精诚之至也”。我中华民族是礼仪之邦，言必行、行必果。孔子的“人而无，不知其可”，在今社会早已被人们广泛地应用到修身立业之中。
我们不可否认诚是属于那个诗意而华丽的时代，属于远古英雄的誓言，属于唐宋华的丽辞章，属于《清明上河图》阜盛的街市，属于一本厚厚的《史记》，属于杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时的切肤之痛;属于白居易吟唱的“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”。
“龙质凤章”的嵇康临刑前抚琴的慷慨与豪迈，蕴涵着对曹魏的知遇之恩的忠;“精忠报国”的岳武穆，在昏君乱臣“莫须有”罪名的诬陷下，仍旧坚守着对国家的诚节操。无数革命先烈在严刑拷打之下不屈不挠，昭示着对国对党的为无限忠诚。我们新一代大学生，被誉为党和国家的新一代接班人的天之娇子，沐浴在新时期的阳光下，难道不能继承发扬诚此一优良传统吗?
可是，有些发生在当今大学生身上的事实却恰恰相反，并且是令人寒心的。譬如“枪手”替考、简历注水、剽窃论、篡改成绩单、随意违反协议约定、恶意逃避归还助学贷款、拖欠水电……一幕幕，一款款，触目惊心，在我们感到惊讶的同时，不由得为大学生的诚危机而痛心，难道我们当今大学生引发了诚危机吗?
不!不是这样的，也不应该是这样的!我们应该是实际行动推翻大学生不诚这个不应该存在的事实!诚应该是一面火红的旗帜，矗立在我们心中，永远不倒，真情永驻。鼓舞我们在生命的海滩上，拾取真诚做人的的五彩贝壳。让我们在你我的交流中，留些诚做友谊的基石。
教师诚教育演讲稿篇篇2曾经说过“以诚实守为荣，以见利忘义为耻”，再一次提醒我们要进一步强青少年学生的诚教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德质如何，有什么样的荣辱观，事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮，地位特殊，作用重大。培育社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要让学生掌握知识和技能，为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异，同时还包括健康的心理、高尚的情操。近年来，我们学校在强青少年学生诚教育工作上做了许踏实的工作，现就学校开展诚教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚教育的背景
、当前社会诚失落，社会上见利忘义、尔虞我诈现象较，影响学生树立正确的诚观，少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚行为。
2、党中央国务院颁布《民道德建设实施纲要》，提出“以德治国”的方针，并明确提出了民道德十条基本规范：爱国守法，明礼诚，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、《教育部办厅关于进一步强中小学诚教育的通知》中明确指出：诚实守的品德是立身之本、做人之道，诚品德必须从小培养，诚教育是学校工作的一件大事，要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守，言行一致，知错就改，有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚提出具体要求：“诚实守，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。”
6、我们的思考：“诚”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚”的思想观念基础，才能建立德育金字塔。
二、学校诚教育的任务
一是学生以诚养德。在诚教育中培养基本的道德品质，促进良好的行为规范的养成，学会了解自己，把握自己，使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得平衡，并进一步学会合作，学会学习，学会审美，学会生存，学会发展，确立健全的人格，最终学会做人。
二是教师诚立教。教师要以“热情、关爱、平、宽容”为执教思想基础，以“职业道德”为执教规范，为人师表，以诚立教，在诚教育中形成科学，现代，明的施教方法和态度。
三是学校诚兴校。学校诚教育要以学生为主体，教师参与，大教育的人力物力投入，促进良好班风，学风，校风的形成，提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚。《民道德建设实施纲要》中指出：“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚的重任。学校的诚教育必须引导家庭诚，家庭诚影响社会诚。学校、家庭、社会三者相融相生，相应相扣，相互影响共成整体。最终实现社会诚。
三、我校开展诚教育的方法途径
、与学生日常行为规范相结合
诚教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手，归根到底是引导学生从他律走向自律。比如，学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便以姑息，相反要严肃指出这是一种违反平正原则的不道德举动，引导学生以平常心看待评比，使评比真正促进班级整体质的提高。
诚教育内空是广泛的，如明礼貌教育可以养成诚的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会誉意识;诚守、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系，提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想念教育相结合
学校教育中有很进行诚教育的相会，比如团员入团宣誓，我们可以让团员学生重温一次誓词，让学生懂得，誓词是诚的最高表现，正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用，誓词教育也是人格教育，古今中外围绕誓词的诚化很。都是进行诚教育的好料。
3、与心理健康教育相结合
诚教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄，其心理特点和对教育的可接受性有所不同，我们根据教育的内容和学生的实际情况，通过专门的诚教育主题活动、辨论赛等活动形式，来营造一种有利于诚品质形成的必理氛围，引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
4、与师德建设相结合
开展诚教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。用爱和诚感染学生，引导学生，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚教育落实到全体教师的教育行为上。
平时须做到：第一是平等诚心听真话。要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话，讲真话实话。二是情理交融讲真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。教师要保持良好的师德，提高自己的道德修养，使学生通过教师的人格榜样体会“真”的高尚、“假”的渺小。
5、与知识传授相结合
学校德育的主渠道是课堂教学，作为德育基石的诚教育也不例外。各科教学，特别是科教学应成为向学生进行诚教育最经常、最基本的途径。语历来强调“以载道”，这个“道”，就包含着丰富的传统伦理道德观念，我们有意识地发掘，让学生接受已民族化的熏陶，逐步使他们了解学校德育要求是有民族化根基的，从而增强对民族化的亲和力，培养他们的民族道德情感。
6、与家庭教育和社会教育相结合
开展诚教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚的道德大厦。诚教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，使学校教育与家庭教育有好沟通;积极融入社区并参与各种精神明的创建活动等，着力营造良好的诚教育氛围。通过扎实有效的诚教育，一定要让学生普遍达成这样的共识：诚是一个人成长、成才、实现人生价值的道德基石。
教师诚教育演讲稿篇篇3老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“诚教育”。
诚是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;是用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚是为人处世之本。
起步于8年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神明建设背道而驰，此时我不禁想起了992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必，行必果”，让我们做一个诚的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
教师诚教育演讲稿篇篇4这个月是诚教育月，班里组织了这么一个教育宣传活动。今天站在这里我代表3的全体成员，针对活动主题和活动要求做一次演讲。为什么是我呢好理解，所谓杀鸡焉用宰牛刀，这么一个小小的演讲理所当然也就由我这小将出来亮亮相。因为以下字并非是百度里面的点击物，所以不具备权威性和普遍性，仅仅只是个人的观点和见解，因此呆会儿说的不好请不要扔我，也不要砸我，你们要做的就是：鼓励我!
现在切入正题，我今天要讲的是：明成人，健康成才，和谐成功。总结下来就是如何做个成功人。我想如果我说在座的各位都是人应该没人会反对吧但是如果我说在座的各位将来都会做个成功人，那不要说别人，我自己就反对。不说别的，就说今天这三个主题，也未必有人敢保证能完全做到!
首先是“明成人”。大家知道，中华民族向来是个讲究明礼仪的民族，无论是什么时候，放在什么地方，那都是以礼服人的。所以，作为中华民族的一份子，本着维护国家形象，捍卫国家尊严的想法，我们应该自觉地做明人，讲明话。从小老师就教我们要讲明，懂礼貌，做一个受欢迎的人，说白了那叫“有礼”。然而，一些觉悟不高的人并没有听从老师的话，平时话一出口就知道是没有经过精工的，满口的粗话脏话，歪礼斜礼，搞不好你吃点亏还会被他们打一顿，就冲他们的嘴和拳头，还有谁敢跟他们接触呢这种人的行为简单说来就叫“无礼”。不过最严重的要数下面这群人，根本谈不上什么觉悟，压根就把老师的话当耳边风，平时行为不检，对女的又毛手毛脚，这种人在各地区的监狱里的是，我们给他们的行为简单的定义为“非礼”。由此看出：从“有礼”到“无礼”再到“非礼”，虽然只是一字之差，但其结果绝对不是几个字的差别就能说清的，这就充分说明了做明人的重要性。至于具体怎么做，我想作为大学生应该都清楚，我在这里也没有资格教你们怎么做，只是举一下利害关系来和大伙探讨研究一下。
接着是“健康成长”。很明显，这里所说的健康不仅仅是生理方面的健康，也包括心理健康等。对于生理健康我也不必说，自己的身体自己把握，我要说的主要是心理方面的健康。大家知道，现代社会是个竞争激烈的社会，因此对我们每个人来说，各方面的压力都比较大，也就导致了许人的心理发生了扭曲，甚至出现“变态”的现象。为了避这种事情的发生，就要求我们在任何困难和挫折面前都要学会及时调整自己的心态。不要因为自己长的胖而把墙给撞，也不要因为自己长的丑而去跳楼，这些都是没必要的。人们向来就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”这句话视为真理，然而我想说的是：我们不能老是“思维定式”。对我来说这个世界没有绝对的真理，适合自己的，不管是什么方法什么话都能成为真理，在哪里跌倒为什么就不能在那里躺下，歇一会，养足精神，明确方向后再爬起来呢老是跌倒爬起，跌倒爬起有时并不说明勇敢，只会显得你无知，只会让你越跌越伤，直到最后连爬起来的力气都没有了，到那时，你就会变得气馁，绝望，长期下来，你的心理就会出现问题。说到底，这些问题都是自己用错了调整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪个不是在困难和挫折中走出来的呀，如果他们没有健康的心态，没有好的调节方法，那么他们早就被困难困死，被挫折挫死了。今后，我们还将面对不同的困难和挫折，所以，拥有一个健康的心态，才是我们成长所必需的，否则，心态不健康你可能又会走上“无礼”和“非礼”的道路，那么我前面说的这么就全变成了扯淡。
最后就是“和谐成功”。我想，如果你做到了以上两点，那么你离成功也就不远了。但是大数人的成功不是光靠个人的力量就能获得的，有时还需要别人的帮助，团队的合作。这时你就必须学会与他们建立起和谐的关系，要充分发挥好团队精神，只有这样才能合作愉快，获得成功。就拿我们这次的实训来说，它本身就是一个团队合作的过程，作为组长，你有什么决定有什么想法都必须和组员进行讨论，只有全部通过才能实施，否则难有人会不服气，时间一长就会产生抵触心理，试问，在这种情况下，团队以后还能好的合作吗当然，作为组员，也应该积极配合组长的工作，不要故意挑三拣四，吹毛求疵。组长有困难要帮，没有困难制造困难也要帮，当然，这只是一个玩笑。意思是说只有在互相帮助，互相谦让的情况下，团队才能和谐的搞好合作关系，才能好的取得成功。
我今天要说的就是这么，不管说的好不好，合不合你们的口味请大家都仔细的想一想，我也算完成任务了。
教师诚教育演讲稿篇篇5鲁迅先生曾经这么说过诚‘为人之本’。可对于我们这些学生来说，是否遵守到了这一点呢?我给你们讲一个我亲身经历过的事情，相你们都会明白诚对于我们每个人的重要性。
一次，我对我的一个好朋友说：“我周末到你家去玩好吗?我这星期刚好没事呢!你可以在__那里等我哦!”“好!就这样，我们说定了!”“恩!”
到了周末，我在家写作业，写完作业，便悠闲地去看电视。我彻彻底底的忘记了曾经对好朋友许下的诺言。
星期一，我去读书。一进班门，就听到了我的好朋友对我的抱怨：“你那天怎么没有来啊?我在那里等了你近一个小时了呢!”“啊?来?”我思索一阵，恍然大悟，“哦，你说是周末去你家玩啊?对不起，我，我把这事忘了。”我的好朋友火了：“你，你居然忘了!我们都说好了的!我还以为你有事呢。你，你居然……”我惭愧的无地自容，恨不得地上有条缝钻下去。我的好朋友气冲冲扔下一句话“我们以后不是朋友了!”留下我呆呆地站在那。我亲眼看见她留下了两横清泪，却什么事也不能为她做。事隔几个星期，她才肯理我。我心中的一块大石头终于落了下来。
我劝告所有的人：不要拿诚开玩笑，认为这很好玩。因为，最后吃苦的，总是你。
教师诚教育演讲稿篇篇6阳光守护着天空，天空守护着大地，大地守护着我们，而我们又该守护什么?
鸟儿因有天空而悠闲，落叶因为清风而无忧，花朵因阳光而娇艳，我们该因什么才会快乐?是诚吧。
有人说诚是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田，有人说诚是一杯浓茶，它让生活浓郁芳醇，我却说诚是一张绿卡，一张通向阳光大道的绿卡。
曾经有位德国的留学生，他毕业时的成绩非常的优秀，可是当他心满满地去各大司面试时，却全被拒绝。他很恼火，却又没办法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高生的架子，选了一家小司求职，心想这家小司应该不会有眼无珠地拒绝他了吧。然这家司虽小，却意外的像其他大司一样礼貌的拒绝他。原来这一切都只因那位留学生曾经坐车逃过三次票，而德国人最重视的就是诚，所以无论是大司还是小司都不会录取一个不诚的人。
如果那位留学生没有逃过票，那他的结局是否会不一样。很时候，在我们眼中那些不足道的小坏事，却成了我们人生道路上的障碍物，阻挡着我们前进的步伐。
我们该如何做，才能在阳光下自由地奔跑?是守护，唯有守护那流传了千百年的诚，我们才能在阳光下无忧地奔跑。诚好比一朵含苞的花，需要我们悉心照料耐心守护。相会有一天它将绽放出最美的笑颜，散发幽幽的清香。莎士比亚曾经说过：“失去了诚，就等同于敌人毁灭了自己。”你觉得呢?
天空需要阳光的守护，大地需要天空的守护，诚需要我们的守护……
教师诚教育演讲稿篇篇7尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好!
如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气;如果人间没有诚，那世界就会充满苍凉和荒芜。诚，如同一缕阳光，带给人们光明与期望。诚待人，付出的是真诚和任，赢得的是友谊和尊重;诚如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都散发着诱人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了期望。
那么，究竟何谓“诚”呢顾名思义，诚实守。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚。美国前总统华盛顿，颇得百姓的喜爱，这是为什么因为他从来是那么诚。小时候，华盛顿不细心砍倒了了父亲心爱的樱桃树，但他没有逃避，勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚，等于应有了一切财富、名誉和欢乐。
而此刻，大地上的诚之花是少而又少，为了钱财，给馒头点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精;给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯，可这样，谁还敢吃东西人与人之间的任又会去哪里明日的地球还会美丽吗再看看我们，答应别人的事不去做，明明自我做错反之推给别人。难道我们不感到内疚吗
我曾读过《中彩那天》，父亲的诚打动每一个人，母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实，有用就等于有了一大笔财富!”这可不是吗诚胜于一切，有了诚，你的生活就会光彩有力!诚其实就在我们平时为人处世的风格中，它不是天方夜谭。无故不缺课就是“诚”，考试不作弊就是“诚”，说话负职责就是“诚”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从此刻做起，建立自我诚的档案，换取我们灿烂的明天。
诚是春天的花朵，仅有开了花，才能结出累累硕果;诚是泥，没有了泥，就没有坚固的大楼;诚是水，有了水，植物才会茁壮成长。
诚是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵;诚是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。诚，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影;诚如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。仅有诚，才能得到教师的任和赏识;仅有诚，才能得到同学的欣赏和赞扬;仅有诚，才能得到朋友的尊敬和赖。诚无处不在，无处不需。
靓丽的人生有“诚”的装点，才会绚烂，完美的社会有“诚”的灌注，才会和谐。同学们，朋友们，从这一刻起，让诚与我们同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。同学们，朋友们，让我们携起手来，共同努力，
坚守住我们“诚”的阵地。
教师诚教育演讲稿篇篇8敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是五年级228班的宁思颖。我演讲的题目是《诚是金》。
中国以“明古国，礼仪之邦”闻名于世。明礼诚，自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚”两个内容。“明礼”就是讲明、懂礼仪，如爱护共财物、遵守交通规则等。“诚”就是指诚实守，表里如一，言行一致。
孔子说过：“人而无，不知其可也。”它表达了诚的重要性。“无诚则无德，无事难成”。下面，我给大家讲两个关于诚的故事。
春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际，为了树立威，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相有如此好事，结果没人肯试。于是，商鞅将赏金提高到5两。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立了威，变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为”的地方，却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑，下令在都城附近2座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的，只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领将士们匆匆赶到，当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后，都愤然离去。五年后，敌人大举攻周，幽王再次点燃烽火，而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。
一个“立木取”，一诺千金;一个帝王无，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，诚是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。
国守诚则繁荣昌盛，民守诚则安居乐业，诚是金，无论你功劳大小，能力高低，只要你能讲诚，就是一个对社会有用之人。
然而，在我们身边缺失诚的事情却时有发生：虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……因此，在社会主义明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚品质尤为重要。
同学们，我们应该一份真诚，一点任，脚踏一方诚的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。愿我们所有的人都把诚之心携带在人生的道路上，从我做起，从小事做起，让诚的品质散发出金子般的光芒!
教师诚教育演讲稿篇篇9敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
