家长会语发言稿
家长会语发言稿（精选5篇）
家长会语发言稿篇一、为什么需要家长配合老师抓学生的语学习？
几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、高中重点班、以至于大学。而现在大学升学率仍不高，重点高中、高中重点班咱们学校今年的大学录取率是5%（包括分不够花钱上的）。高中录取9个班，所以竞争仍很激烈。家长们现在活得很辛苦，我也是一个好不容易把孩子送进大学的家长，深知培养一个孩子么难。数家长不敢不配合教师抓孩子了，因为学校发展到今天，一个班73个学生，我就有两个班4个学生，还要备课、写详细的教案等待检查、开会、上课、批作业、辅导个别学生……希望咱们彼此相互理解、沟通，共同培养好孩子。当然，如果家长认为这是教师的事，要我们抓干什么！我也没有什么说的，我没有权力要求家长只为孩子而活。
语学习很重要。语是最重要的交际工具，最重要的化载体，也是最重要的思维工具，最重要的息载体。语学习将成为现代化人们的生活和生命中最重要的基础部分，成为提高人们学习生活水平生命质量的基矗语学科具有工具性，是学习所有其它学科的基矗不仅如此，语质一旦形成还将受益终身，这就显其重要。
我们就生活在母语的环境里，对学好语有得天厚的条件，但又千万不要因此轻视语。学好语并不是一件很容易的事，能读懂、听懂别人的思想、尤其是大师们的深刻思想不容易；能品味出作品的艺术价值不容易；要能把自己的思想清晰、生动地表达出来不容易；要能打动别人、影响别人不容易。
二、家长配合教师抓些什么？怎么抓？
中考语占2分，大小作共占55分，除古阅读的2分和诗词填空等8分左右是考课内学的以外，其它都是课外内容，也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力，才能应对中考题，这些用不着家长帮助。家长能配合的就是帮助孩子识记古的书下注释、翻译和诗词的背诵。另外，家长还要配合教师督促孩子读课外书籍，练笔。
哪些课要求会背？这在每课课后的练习题中都有明确
提示。到今天，我们已经学习并要求会背29段课了。这次考试这类题的分值就占3分。凡是在这一块内容上没下功夫的同学，这次总分都不会高。毕竟人都有惰性，孩子也不例外，何况孩子学习负担还很重，又处在不大会学习的阶段。
三、家长为什么要督促孩子读课外书？读些什么课外书？
语成绩在短期内不可能大见成效，除非考题有关背诵的内容考的相当，你的孩子全都有会背。
语质的形成有赖于长期的积累和实践。也就是说语成绩的突出是孩子长期感性积累、不断沉淀的结果。而且由成绩一般到突出，是一个潜移默化、不知不觉发生的过程。
在学校有限的语课堂上要想实现语成绩的突出无论从内容的丰富还是时间的充裕两方面考虑都是远远不能够达到的。因此必须占用大量的课外时间。你孩子做不到这一点，就不能指望他成绩的大踏步提高。
有不少家长并不重视抓孩子的语，送孩子补码学、英语的大有人在，而语就极少。也不知是因为语补课的教师就少还是家长对语课就能品头论足？不过，的确谁都能对语课站出来评论一番，而且似乎说得头头是道。那是因为“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么容易了，尤其是阅历浅的孩子们，站在自己的立场上以解释往往是不对的。
那么给孩子读些什么书呢？从语的角度说，读读学名著是最好的，从培养学生综合质来说，各种门类健康的人书籍都是可以的，只要有时间。说起时间，一定要挤，一天哪怕有分钟行，积少成。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。《新课程标准》一书要求学生每天读26字，速度是每分钟5字，每天写3字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解，只要读进去，感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子读课外书，而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语质高的人，那还用担心中考、高考中不会取得好成绩吗？
家长会语发言稿篇2本次会议说白了就是鼓动大会、打气会，希望在最后三个来月的学习中，孩子们能有一个好的学习状态，为自己的小学生涯画上一个可喜的感叹。
自下半学期学习以来，我发现孩子们不仅个子长高了，而且考虑问题周全了，处理事情成熟了，学习也有劲头了。好同学在学期伊始就以饱满的精神表现出了高涨的学习热情，看到孩子们一张张尚还稚嫩的小脸表现出的探求欲望、学习兴趣，老师看在眼里，乐在心上。每天进步一点点，充实自我，快乐自己。下学期我班划分了七个学习小组，大家同心协力，心往一处想，劲往一处使。每看到同学们只因一步之差而落于别组名次而表现出的惋惜神情时，老师是窃喜的，是满脸笑容的。对你们是喜欢的，是爱的，是感动的。在这里我就不得不提一提那些同学们的引路人，老师的小帮手：孙一凡、边雨露、刘李存、李旭、贾旭烨、刘泽华、李佳乐。这是经过同学们投票选举而产生的，老师希望在以后的学习中大家能互帮互助，再接再厉，使本组成员学习上一层楼。
其次在这次大会上，老师想表扬一些同学，因为你们明显的进步，带给老师太的欣喜：刘泽华、崔竟舟、郝帅、郝鑫梦、刘澳、刘天放、潘泽、田泽艺、王根顺、辛亚仑、袁美娜，在此老师向你们道一声：谢谢。
好的学习方法，就是一把开启成功大门的钥匙。好的学习习惯，是我们走向成功的阶梯。希望你们检测自己，对照如下，这些习惯与方法你有没有：
上课眼望教师，心随师动，你做到了没有？
积极举手，展示自己，你自了没有？
课下作业书写工整，清楚整洁，尽心尽力，一丝不苟，质量提高了没有？
每天睡前十分钟阅读，你进行了没有？
与其说困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。倒不如说孩子像弹簧，你松他就弱，你压他就强。孩子是小树，小树得砍，才能参天，孩子得管方可成才。希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗，培养孩子们的自心、自强心、自立心，让他们以愉悦的心情轻松步入中学，做到孩子舒心，家长放心！
家长会语发言稿篇3各位家长：
晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参今天的家长会孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、班级状况
我接手这个班级已经一个学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得43班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考，也不喜欢发言。对于写作是相当的怕，觉得无话可写，不用说写出精彩的章的。作为班主任，作为他们的语老师，在这两个方面我花了很心思。我对他们说：“上课时要认真听讲，积极思考，你回答错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。
怎么提高写作能力呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，个小组竞争很激烈，每个星期算一次总分，心得体会记录在表格上，优胜者有奖励。日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，买些课外书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。
二、本学期学校教育教学要求
继续进行“围绕六会促养成，涵养自觉成习惯”教育。培养学生良好的行为习惯。关于“六会”的具体内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。这里有许需要家长配合的地方。学校经常对孩子的卫生习惯，明习惯进行检查。具体介绍每一周的重点内容。（略）为了能好的教育好您的子女，为了孩子们的健康成长，希望您能配合学校做好孩子的教育工作：
、礼仪教育。礼仪教育是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您常常鼓励孩子，把礼貌用语渗透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。
2、德教育。与孩子一起自觉遵守交通规则、社会德和法律法规。
3、安全教育。孩子们好动好玩，自我保护意识比较薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是许孩子易犯的毛病。这需要督促他们学会随时提醒自己。尤其需要注意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防安全事故发生。
4、自理能力培养。独生子女大自理能力差，尤其是长辈的溺爱和过的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒惰。因此，请家长为孩子创设锻炼的机会，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做”的好习惯。
5、勤劳节俭教育。无论您的家底有么殷厚，孩子们都应该具有热爱劳动、艰苦奋斗、勤俭节约的美德。鼓励他自觉完成作业，干家务活，收拾自己的物品，养成积储零钱、不铺张浪的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不可估量的作用。
6、学习习惯培养。家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：
①预习的习惯。
②记笔记并事后整理的习惯。
③课后复习的习惯。
④独立解决问题的习惯。
⑤及时改错的习惯。
