初中生升旗仪式演讲稿
初中生升旗仪式演讲稿（精选7篇）
初中生升旗仪式演讲稿篇敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《我的中国梦》。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑心不改。
从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧得联系在一起。收复中国台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山„„无数志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧、为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自心，增强振兴中华的使命感和斗志。
7年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
尽管我们的梦想实现未必尽如人意，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。
也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。
然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。
当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花?从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
初中生升旗仪式演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我在国旗下演讲的主题是“校园明”。
明是我们质的前沿，拥有明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是如果没有了明，就没有了基本的道德底线。明其实是由细节构成的，但是反思我们的所作所为可见我们离明其实还有一段距离。
就在国庆节前夕，我们班召开了一次有关“校园明行为”的班会，引起了同学们的激烈讨论，通过讨论我们发现在学校里仍然还在存在着一部分不明的行为。例如，每周一升旗仪式结束后，部分同学随意退场，没有遵守退场秩序，也容易形成安全隐患。在我们的校园内、楼道里总能见到与我们美丽的校园极不相符的食品袋、纸屑等。在餐厅就餐时，有的同学会浪食物，并且就餐后没有主动将餐盘及垃圾送到指定位置。在教学楼走廊里，有的同学追逐打闹，大声叫喊，严重影响老师上课。还有的同学相互之间讲脏话，甚至故意损坏学校的共财物。面对这些行为时，大数的同学都选择了熟视无睹，但是如果我们能够及时的制止这些行为，也许我们的校园会的美好。
我们很同学把学习化知识放在首位，而常常忽略了社会德的培养以及明习惯的养成，而这恰恰可以从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，养成一个良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。也许我们可以在每周升旗仪式结束后耐心的等待一下，有序的退场。也许我们可以在餐厅就餐后自觉主动的将餐盘和垃圾放到指定的位置。将校园内的垃圾随手捡起扔到垃圾箱内，不去践踏草坪，不去破坏共财物，将一些不明的行为转变为明的行为，其实就在我们的一念之间。
同学们，明是行为的端正，是习惯的改善，是品质的提升。明是告别昨日的无知和粗俗，是一种自觉的控制。所以在此我倡议，让我们携起手来，“告别陋习，拥抱明”，争当校园明之星，争做传播明的使者，让明之花开满校园，让礼仪之花争相开放，为建设一个明的校园而努力奋斗!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
初中生升旗仪式演讲稿篇3亲爱的同学、敬爱的老师们，大家早上好!
今天的升旗仪式由我们五()班主持。升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、敬礼!礼毕，升国旗，奏国歌。
在刚刚别去的“祖国发展我成长”的主题活动中，各班的同学都展现了自己的风采。从今天开始，升旗仪式将开展新一轮的活动。在新的活动中，我们将设立四大板块：英雄故事传、校园放大镜、班级风景线和自由风采秀。各班可以根据这几大板块的要求结合本班实际情况开展活动。
我们五()班可是一个非常热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使全班同学增长了知识，开阔了眼界，还养成了良好的阅读习惯。我们开展了彩的主题阅读和综合性阅读活动，我们有个共同的口，那就是——“我阅读，我快乐”。这个学期以来，我们围绕“走近家乡，了解常州”这一主题开展了阅读活动，通过阅读常州典籍、走访老常州等活动，大家对家乡常州有了深入的了解，我们爱自己的故乡了。
今天，借这个机会，我们就来向大家汇报本次阅读的成果。首先，让我们来听一听常州英雄的故事吧。
