关于读书主题演讲稿_来看看吧

2022-12-08 20:24:29 123
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关于读书主题演讲稿_来看看吧

关于读书主题演讲稿_来看看吧(通用6篇)

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

宋代诗人黄山谷曾说:三日不读,便觉言语失味,面目可憎.”的确,读书能使人得到一种优雅和风味。一个人学识几何,看其谈吐便可知。如果读者获得书中的味,他便会在谈吐中把这种风味表现出来。

读书需读,一个人就像一个圆,读过的书越,接触到的面积也就越大。我们只有不断去阅读,去汲取书中的营养,看到的东西才会越来越。读书须专心,。一本书就是一个世界,当你阅读这本书时,书本中所叙述的事情往往变成一个完全不同的世界,一个人在十二小时内,能够在一个不同的世界里生活两个小时,完全忘怀眼前的现实环境,这对心理的影响说来,是和旅行一样的。

一千个读者,就有一千个哈姆雷特。每个人在看同一本书时,其看到的世界也是不一样的。且同一本书,同一读者,在不同的时候读看到的世界也是不一样的。孔子有云:温故而知新。一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。中国是一个拥有全世界最悠久阅读传统的国家,但现在,又有几个学生能真正静下心来,用心的去读一读《古观止》《红楼梦》这些名著?恐怕很少吧。现在大家读的是什么?是网络小说!说起网络小说,在座的很位同学应该都能如数家珍,侃侃而谈吧!还有些同学自诩为读书,可是,我问你们,难道刷刷博,看看电子书,浏览浏览网页就算读了吗?同学们。人生需要知识,知识由阅读获得。不读书,不成器。同学们,你们有什么理由不读书?!同学们,你们总是惊叹于那些名人大家的章,只看到那些大师现在的功成名就,却没有看到他们十年的苦读。冰心所说:成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。我们只看到张爱玲出名要趁早的骄傲,却没看到她一个人被关在小阁楼里时虽然患病却仍潜心钻研书籍的刻苦。我们只看到三毛在坛的赫赫声名,却没看到她坚持自学旁听的毅力与决心。我们只看到毛泽东数风流人物,还看今朝的自,却没看到他当年孜孜不倦,挑灯夜读的奋发努力。与这些名人大家相比起来,我们现在学习的环境,教育的资源已经远远超过了他们。他们尚且如此,同学们,你们有什么理由不读书?!

只要去读书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有指南针。读书获取知识,读书产生力量,读书练就能力,读书创新生活。

只要去读书,再荒芜的土地,也能找到幸福的种子。

只要去读书,再贫穷的家庭,也能找到心灵的财富。

同学们,让我们从这一刻起,行动起来吧!

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇2亲爱的老师、同学们:

书是人类的好朋友,也是我们的好老师。我的爱好是看书。在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游。

第一次被书吸引,是我在五六岁的时候,妈妈在晚上给我和弟弟读一本《安徒生童话》,我正听的津津有味,可妈妈只读了一个《卖火柴的小女孩》就不读了,急得我满屋子里转。当时我就想:要是自己能读书就好了,可以天天读故事了。在学前班里我学会了拼音,每天放学回到家我就迫不及待的捧起书用拼音一个个拼着,从《安徒生童话》到《十万个为什么》再到《百科全书》我读了一本又一本的书。从书中我学到了很自己不知道的东西。

现在我已是一名三年级的学生了,我也爱读书了。有时到了走火入魔的程度。记得有一回,我家来客人了,客人在门外一直按门铃,可我正在读书,一点都没听见。客人只好打电话给妈妈。妈妈开开门一看我在家里,正在读书,刚要批评我被客人给制止了,客人说:读书是好事。妈妈只好作罢!

我爱读书,因为读书开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的童年生活!

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇3今天,我演讲的题目是《书香让梦想成真》。

高尔基说,"书是人类进步的阶梯。"我国古人也说过:"立身以立学为先,立学以读书为本。"可见,知识改变命运,学习成就梦想。小到一个人,大到一个行业、一个民族、一个国家,莫不如此。反之,一颗种子不发芽,便只是空壳;一棵树苗不吸收雨露,就只能夭折;一条大江不纳涓流,就不能奔腾到海。

八百里荆江,墨香飘四方。我们武汉航道人一向注重在学习中提升本领、在学习中追逐梦想,十八党代表、全国劳模、航标灯王--郑启湘,就是我们武汉航道局学习方面的杰出代表。3年前刚上班时,他的梦想就是研制出新型航标灯,把一线航道工人从繁重的航标作业中解脱出来。"一个小学化水平的,还想造出世界上的航标灯……"各种冷嘲热讽扑面而来。怎么办?他坚持白天修理航标灯,晚上学习电器知识,无论是出差还是赶到工作现场,总是随身带书,走到哪里,学到哪里。一本《简明无线电学》被摸得又黄又旧。就是这样一个只上过小学的人,经过刻苦学习,潜心钻研,研发出了世界上先进的太阳能一体化航标灯,照亮了长江航道全线;走进了人民大会堂,受到了国家领导人的亲切接见!面对荣誉和成功,郑启湘说,"我一定要继续努力研制出世界上的航标灯,把徒弟们带出来,让航标灯后继有人。"有梦想的人是快乐的,勇于追求梦想的人是值得我们尊重和学习的!

书香润荆江,代有人才出。再说说我局全国交通行业技术能手青年代表杨松德。那年,他首次代表武汉航道局参长江航道局职工技术比武,一战成名,获得了个人和团体航标组双第一。可谁又知,这成绩背后的拼搏和付出!?一起参比武的队友是这样形容他的,"有时走在路上,还会将揣在口袋里的知识要点拿出来看看。"因为用脑过度,他一度患上失眠,半夜醒来难以入睡,就干脆起床继续学习。赛前犯眩晕症的他,一天呕吐十几次、眼睛毛细血管被冲破,一只眼睛全是淤血。爱人劝他身体要紧,赶紧请假放弃比赛。可他,借了一副墨镜戴上,继续参集训,硬是凭着一股拼劲,在比赛中技压群雄,打出了武汉航道人的风貌和斗志。机会永远是给那些永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人,给那些不怕困难,不迷茫,不放弃,敢于坚持的人。

在我工作的黄石航道管理处也有这样一位爱读书、爱学习的8后女孩,。在繁忙的财务工作之余,她坚持学习英语和业务知识,办室电脑屏幕上粘满了她自己制定的学习计划,家住外地她连双休日都呆在单位静心学习。寝室里,自购置的书柜里摆得满满当当。虽然工作时间不长,工作专业不是很对口,但通过努力学习,她不仅通过了会计中级职称考试,还在局财务知识竞赛中获得第一名,很快从一名出纳成长为一名会计,成为一名工作业务骨干。青春绚烂、梦想缤纷,有书香的青春最美丽。

我也曾和有的同志一样以为实现梦想并不只是需要勤奋学习和扎实工作,如果碰上机会,成功也许只是一瞬间的事。现在想来,这些想法么幼稚!创造了水晶教堂奇迹的罗伯・舒乐说过,梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。阿里巴巴的马云也说过,青春最宝贵,不努力的青春一不值!

"你在我的左右,不沉醉没有理由;我在你的左右,永远都不会放手;爱是永远,爱是长江在奔流。"梦想成真缘于对生活、对工作、对长江的热爱。种下一首诗,摇落一树梦;点亮一盏灯,收获满天星。我们因梦想而伟大。青春的梦想,由我们亲自来撰写;人生出彩的机会,由我们自己来把握。让我们乘上梦想的航船,在书香满溢的长河里,向着实现智能航道的梦想前行,让"我的梦""航道梦"的光环下灿烂夺目,熠熠生辉。

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇4尊敬的各位领导、老师:

大家好!我演讲的题目是《品味书香放飞梦想》。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书能让你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟;能让你的内心从贫瘠变得丰富,从枯燥走向宁静,能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自。

书到用时方恨少,作为一名刚涉教坛不久的年轻教师而言,书必读,必读书是至关重要的。记得我在执教《再见了亲人》这篇课时,志愿军为了抗美援朝在战场上付出了血的代价,体现出了中朝两国人民之间的友谊。有学生这样问我:为了体现友谊就要付出血的代价吗?志愿军为什么一定要抗美援朝呢?我一无所知,尴尬得无地自容。阅读了大量的书籍后才得知:这是因为朝鲜离中国很近,如果朝鲜战乱,会威胁中国的安定,为了保卫国家,同时也是为了支持正义而帮助朝鲜。从书中我还知道了:美国为什么要出兵朝鲜等一系列问题。是书给了我答案,解除了困惑,点亮了心灯。看来,只有读书,才能在课堂上游刃有余,遇到问题,才不会感到束手无策。只有读书,以知识充实大脑,用智慧浇灌思维,才能得到学生的认可,才能获得教学的自。只有读书,才能丰富自己的教学语言,以新颖的见解、真挚的情感,叩响学生的心弦。

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实,所以,我认为只要是提高专业水平、综合质、丰富知识储备的书,我们都应该广泛涉猎。在不断汲取知识的同时,增长了驾驭知识的能力,让所有的知识都为我们的专业服务。正所谓:采长,酿百家蜜;求广博,读万卷书。

书中自有黄金屋,书中自有我所求,书籍成了我生命的主心骨,读书成了我生活的主旋律。读书使我自己逐渐地充实起来,让我学到了很的教育新理念新方法,为我的教学工作打开了一扇希望之门。读书也开阔了我的视野,让我学到了很专业以外的知识,使我的课堂也变得生动、丰富起来。现在我越来越觉得读书成了我的需求,我会主动地去找自己喜欢的书来读,来丰富我的业余生活。苏霍姆林斯基的《给教师的条建议》、陶行知的《陶行知教育名篇》,魏书生的《班主任工作漫谈》等书籍都成了我的朋友。阅读中我不仅学到了他们成功的教学经验,让我感受为深刻的,就是他们对教育的热爱与痴迷,他们对教育的理解与剖析,他们强烈的民族责任感和对事业执着的追求,一直在激励着我前行。

《给教师的条建议》这本书中每一条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,带给我极大的启发和感触。书中指导教师:如何应用分配时间,如何掌握教育技巧、如何与学生交流等等,在阅读的时候,我把这些理论和自己的教学实践结合起来,仔细揣摩其中的深刻含义。启发就是:教书的重点不是教知识的少,而是教学生学习的方法和技巧,以及培养学生的兴趣和爱好。在他的指引下,课堂中我努力创设各种情境,引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜,使整个教学过程始终有一种吸引力,吸引学生积极地投入到学习中,主动去获取知识。

《班主任工作漫谈》让我知道了如何去科学、民主地管理班级,在班级管理中,绝不能千人一面,应因施教;面对后进生绝不能放弃,而应采用灵活的育人方法;宽容学生的过失,坚持让每一个学生得到发展;班主任应少埋怨环境,改变自我,才是名副其实的班主任!

一本《陶行知名篇精选》使我走近陶行知,也让我体会到他的精神所在。他教学合一的观点,他捧着一颗心来,不带半根草去的情怀,他蹲下身子办教育的思想,他不能舍身试验室,亦当埋骨边疆尘的大丈夫豪气,正是陶行知精神的具体体现,这些都将成为我的追求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。丰富的知识与广博的学问,并不是一朝一夕就能拥有的,我们要坚持读书,持之以恒才会有所成就。

读书破万卷,下笔如有神。书读得了,思路就像泉涌,下笔也就轻松了。以前准备演讲稿时,我承受着巨大的压力,不知从何处下手,心里有东西就是写不出来。而我现在经常会把读书的体会、教学的反思、生活的感悟写在博客上。我的博客内容有:校园动态,主要记录学校日常发生的事情;他山之石,是借鉴别人的方法来提高自己;心海拾贝,是从别人的章中吸收对自己有用的知识;成长日志,是把工作中的点滴记下来,随时进行反思;还有家长平台、学生天地等等,这些都是对读书结果的总结,思想的整理,内容的概括,思维的培养,不仅可以和大家一起分享读书的心得,重要的是无形中提高了自己的能力,为教学工作打下了坚实的基础,为专业水平的提高、发展砖瓦。闲来无事的时候,轻轻打开,看着自己的悄然变化,回忆着生活中点点滴滴,犹如在品一杯清茶,让我久久沉浸在幸福与感慨之中。

读书,能拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能使我们明白做人的道理,好的教书育人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。正所谓知识的力量是无人能敌的,只要拥有知识,就能拥有极大的财富。让我们从读书中去感受城市喧嚣的一片宁静!让我们的心灵在书籍的海洋中得到洗涤!让我们虔诚地去接受那些伟大心灵的震撼吧!让我们大家一起热爱读————吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

让我们读书、读好书,一起在书的海洋里畅游吧!

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇5尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

说到读书,有人会摇头:读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑,用心,还要有毅力。

可我觉得读书是一件很快乐的事。

在我不识字或识字很少时,我就迷上了漫画书,如卜劳恩的《父与子》等,通过漫画中的图画,联想到自己与爸爸的一些趣事,总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年,还让我对画漫画也产生了浓厚的兴趣。

刚上小学,我就阅读带拼音的书,如《安徒生童话》、《伊索寓言》等,让我既有美的享受,又从中明白许道理。

我还慢慢地接触一些科普书,如《儿童生活趣味百科》这本书,它简直令我入迷了好长一段时间,几乎每天都兴趣盎然地翻阅它,并结合自己周围的实物与其对照着看,那份快乐是无与伦比。它的内容有三大类,分为:衣,食,住。里面图并茂,既有图签,又有字。这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签,又能通过字了解许知识,还可以按字和图示做很好吃的、好玩的、有用的东西,那真是让大家既须劳动,又长见识啊!

一天,当我正在品尝香甜的蜂蜜时,一个疑问立刻在我的大脑中出现了:养蜂人是如何取蜂蜜的?我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书,根据目录我一下子找到了答案:首先,养蜂人打开蜂箱盖,用熏烟器向蜂箱熏烟,使蜜蜂安静下来。然后拔出巢板,用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落,再将巢板架在离心机上旋转,就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。

后来,我就开始接触一些名著了,如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等,它们不仅给我带来阅读的快乐,是教给我许处世与做人的智慧,真是让我受益非浅。

我在书中寻到了那么的知识与快乐,所以,我爱读书。现在我越来越感觉到,童话让我明辩真、善、美,诗歌能唤起我对美好生活的向往,散带给我许新鲜的生命体验,小说教给我怎样做人……

同学们,是书,给我打开了观察大千世界的窗口;是书,让我明了昨天、今天与明天的精彩;是书,带给我无穷无尽的丰富与快乐……

啊,我阅读、我快乐!

关于读书主题演讲稿_来看看吧篇6亲爱的老师、同学们:

不同人眼中的书是不同的,有的人把它当作一种精神财富,有的人则把它当作一种生活上的累赘,有的人则把它当成打发时间的东西,利用完后便理所应当的变成了废纸。而我不同,我的生活是有阶段性的,不同阶段时读同一本书给我带来的往往不同。

在清晨,即使是七月中旬蝉虫也不会打搅这万籁俱寂的时刻,我最喜欢在这时读优美散。与其说读,不如说欣赏。在这时,我读书是极其细致的,一段话读一小时也不为过,一句话欣赏半天也不为奇。

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