222推广普通话演讲
222推广普通话演讲（精选6篇）
222推广普通话演讲篇老师、同学们：
早上好!每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
推广普通话、书写规范汉字是中国化的重要组成部分，每一个中国人都有责任宣传她、发扬她，让美丽的语言响彻世界。
同学们，当我们听到拿大的大山先生讲着标准的普通话、说着相声、主持着节目出现在中国人的面前，当我们看到越来越的外国人能写一手漂亮的中国字骄傲地赠予我国同胞，我们的心里会升腾起怎样的一种民族豪情?连外国人都争着学中，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己民族的语言呢?“书同、语同音”，这是中华民族一脉相承的民族情结和化气质，每一位中华儿女应该成为祖国字和语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者!
同学们，你们热爱自己的祖国吗?那么，请说标准的普通话吧!你们为自己民族的字骄傲吗?那么，请写一手漂亮的中国字吧!汉字是世界上最古老、最丰富、美的字，是我们民族的骄傲，让我们养成提笔即练字的习惯，努力把字写规范，写漂亮!扬民族化，树民族精神，让我们齐心协力说普通话，写规范字吧!
同学们，请记住：人同音，语同心;普通话是我们的校园语言;普通话是情感的纽带，沟通的桥梁;说好普通话，方便你我他;说好普通话，朋友遍天下!
222推广普通话演讲篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今年的9月9日至4日是第9届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会。”。
中国是一个地大物博，人口，有着几千年历史的化古国，是个民族语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为年来实行的各民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他是各民族在经济、政治、化等方面相互沟通的桥梁，相互交流的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同化背景中的人与人沟通交流的需要。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正是:方言土语难沟通，心心相融普通话。
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，是同学们提高学习成绩,养成明习惯，营造共有精神家园的现实需要。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市明程度的提高尽一份力。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
谢谢大家!
222推广普通话演讲篇3我们已进行了近四十年的推普工作，今天，当我们以开阔的视野思考推普时，倍感推普的重要和迫切，艰巨和光荣。
语言的一个重要特性是其交际性，当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。尽管古人“读万卷书，走万里路”，但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦之人的事;今天可不一样了，一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工，一个司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大司等等，但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。我们经常听到因为语言隔阂闹笑话的事，那真是轻者造成误会，重者耽误大事。盐城是经济欠发达地区，但这里的老百姓却有着远大的理想。我到滨海测试普通话，那里的教育官员动情地告诉我，“我们的孩子要走出滨海，走出盐城，走向全国，我们再也不能让孩子们操着一口‘山芋腔’去打天下了”。我想，只有大力推广普通话，营造良好的语言环境，才能有利于促进人员交流、商品流通和建立统一市场，才能为推动盐城经济的发展助上一臂之力。
几千年来，语言字面对的是人际交际，计算机的出现，息流通的快，使语言字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中息处理技术已是高技术的重点之一，语言字的规范化、标准化的应用研究水平是中息处理技术的先决条件，决定着中息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“息高速路”的大问题。因此，推普还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。
教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格民。内蕴着丰富儒家化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。生命全程心理语言学的研究表明：人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的“晴雨表”，言语行为的健康与否明显反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交际、精神强健的中国人。
上个世纪末英国化委员会曾经出版过一本叫做《英语的未来?》的学术性著作，作者从英语的历史入手，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组，汉语将在2世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥大的作用。我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜，但理智告诉我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我国已经通过了《国家通用语言字法》，为推广普通话提供了法的依据，使推普走上了法的轨道。我们有理由相，推普工作将自觉，富有成效。
222推广普通话演讲篇4亲爱的老师们、同学们：
你们好!本周是第2届全国推广普通话宣传周。根据上级件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。
普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一和民族团结具有重要意义。
普通话是人们日常交流明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢?不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的明与修养。
讲好普通话，能提高综合质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要明用语。同学们之间需要好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，明使用日常语的重任。
“说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做明人”、“说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。
222推广普通话演讲篇5各位领导、老师、同学们：
你们好!今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课时，回答老师的问题时，都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个民族、方言的国家。各个不同地区的语言或或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不会给我们的生活带来方便，而且是当前经济化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很，甚至会闹出许笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王永同学不小心把他的具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王永：“不用你m,还是我自己来，你不好。”王永莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?”“反正你m就是不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王永不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王永的妈妈?张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀!”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说m，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成m，引起了王永的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上lio了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
222推广普通话演讲篇6在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢?或或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?
现在，绝大数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
记得当年开始白话运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话进步与优势的过程中，当遭到非议。有一学生拿拍电报表明古简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话的干练易懂可见一斑。
洞察历史，便得发现，白话与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，之中国方言之之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。化一流，明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的学流派，这方面难咎其责。
不同方言区的普通百姓说话困难程度少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现优美的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。
同学们!方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!这样看，推普工作的任务就艰巨了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓禁穿紫服的办法一样;从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办室说，还要在家里说，在场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
同学们!为了推广普通话，为了振兴华夏，让我们每个人丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧!
222推广普通话演讲篇7大家好!
普及普通话是物质明和精神明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。982年，《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。986年，国家确定推广普通话为语言字工作的首要任务。经过年努力，人民群的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越，语言面貌有了明显变化。但是，我国地域辽阔，人口，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。
随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广、积极普及普通话提出了高的要求。人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因。许发达国家的实践也表明，普及普通话，实现语言字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的召，营造一个活泼明的校园气氛，进一步促进我校质教育工程的实施，校团委向全校同学及教职员工发出推普倡议：
一、普通话是教师的职业语言，根据《教师法》法律法规规定：普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡质教育的今天，教师的语言面貌、语言质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求，我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想，在实践中发现自身的缺点与不足，努力提高综合质，特别是教师基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，让我们从讲普通话开始。
二、讲好普通话，提高综合质，陶冶爱国情操。说好普通话，提高本民族语言应用能力，是质教育的一项重要内容，是息技术教育的需要。对于学生提升语言质和综合人质，掌握科学化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。随着我国综合国力的增强，国际地位的日益提高，汉语已成为世界上使用人数最的语言，也成为联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话，把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来，这是我们每一个学子义不容辞的责任。
三、讲好普通话，促进校园精神明建设。推广普通话是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神明的一个重要内容，也是我校人质教育工程的一项重要基础内容。我国有“明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校是精神明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神明的标兵作用。因此，在学校推广普通话，强校园精神明建设，提升师生的语言质和综合人质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言字规范化的意识，树立“讲好普通话，做明人”的形象，在推普和学普中，起到积极的带头示范作用，从而不断地强和提高自己的语言质和人质，有力地促进校园精神明建设。
