根据县委关于开好2025年度组织生活会的统一部署要求,本人紧扣会议主题,对照党章党规党纪,结合县委办公室督查督办、基层减负岗位职责,通过自我查摆、谈心谈话、征求意见等方式,从学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风、贯彻落实中央八项规定精神学习教育六个方面深入检视问题、剖析根源,明确今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习贯彻党的创新理论方面
1.理论学习深度不足,学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神及习近平总书记关于督查工作、基层减负、作风建设的重要论述,满足于集体学习、会议传达,主动深钻细研不够,存在“浅尝辄止”现象。未能把理论观点与督查督办、精文减会等具体工作深度融合,运用党的创新理论破解督查统筹难、减负反弹等实际问题的能力不足。
2.学习系统性欠缺,知识储备不全面。学习存在碎片化、应急化倾向,围绕督查业务、基层减负政策开展专题学习较少,对中央、省市关于整治形式主义为基层减负的最新规定、督查工作规范掌握不系统。面对督查工作中的新情况、基层减负的新变种,缺乏理论支撑和政策依据,学习的针对性、实效性有待提升。
3.成果转化不到位,指导实践有差距。存在“学归学、做归做”的脱节问题,把学习成果转化为督查工作思路、减负工作举措的力度不够。例如在统筹规范督查检查考核、整治“指尖上的形式主义”等工作中,未能充分运用党的创新理论谋划长效机制,导致部分工作停留在表面,理论指导实践的作用未充分发挥。
(二)加强党性锤炼方面
1.政治站位不够高,大局意识有欠缺。作为县委办公室干部,未能始终站在县委全局高度谋划督查和减负工作,有时局限于完成本职任务,对事关全县发展的重点工作、基层反映强烈的减负难题,主动从政治上思考、从全局上把握不够。对督查发现的问题,有时只注重督促整改,未深入剖析背后的政治责任、作风问题。
2.党性修养锤炼不经常,自我要求有松懈。日常忙于事务性工作,忽视经常性党性锻炼,参加组织生活时存在“人到心不到”现象,开展批评与自我批评避重就轻、辣味不足。以党员标准严格要求自己的自觉性下降,艰苦奋斗、担当作为的精神有所弱化,党性修养与新时代办公室工作要求存在差距。
3.政治敏锐性不强,斗争精神有不足。对工作中出现的形式主义、官僚主义隐性变异问题,以及加重基层负担的不良现象,缺乏主动抵制、坚决斗争的勇气。有时碍于情面,对督查中发现的不规范问题提醒多、较真少,对基层反映的减负难点问题,敢于碰硬、一抓到底的劲头不足。
(三)联系服务群众方面
1.深入基层一线不经常,调研浮于表面。习惯于在办公室统筹督查、调度减负工作,主动深入乡镇、村(社区)、县直单位一线调研较少,存在“电话问情况、材料看成效”的现象。开展督查调研时,有时提前打招呼、走固定路线,难以掌握基层负担、工作落实的真实情况。
2.倾听基层诉求不主动,服务意识有差距。对基层干部群众反映的报表过多、督查过频、台账繁杂等急难愁盼问题,主动倾听、靠前服务不够。有时认为减负是部门责任、督查是本职工作,未能真正站在基层角度换位思考,解决基层实际困难的主动性、及时性不足。
3.解决实际问题不彻底,为民实效打折扣。针对基层反映的督查重复、留痕过度等问题,虽建立问题台账,但跟踪督办、闭环落实不到位。部分问题整改流于形式,存在“改了又犯、反复反弹”的情况,切实为基层松绑减负、服务群众的实际成效不够明显。
(四)发挥先锋模范作用方面
1.担当作为劲头不足,攻坚克难有畏难。面对督查工作中的硬骨头、基层减负中的顽瘴痼疾,存在畏难情绪和求稳心态,缺乏“啃硬骨头”的勇气。例如在统筹跨部门督查、整治变相督查考核时,怕得罪人、怕引发矛盾,主动担当、大胆推进的力度不够。
2.工作标准不够高,精品意识有欠缺。对待督查督办、基层减负工作,有时满足于完成任务、不出差错,精益求精、争创一流的意识不强。督查报告撰写、减负数据统计等工作存在粗枝大叶现象,工作质量和效率与县委办公室“标杆示范”要求存在差距。
3.示范引领作用不突出,带头作用有弱化。作为办公室党员干部,在带头改进作风、提升效能、服务基层方面表率作用不明显。面对繁重工作任务,有时存在懈怠情绪,带头加班加点、攻坚克难的主动性不足,未能充分发挥党员先锋模范作用。
(五)改作风树新风方面
1.形式主义整治不彻底,减负工作有短板。在推进基层减负工作中,存在“重数量、轻质量”倾向,虽压减了文件、会议和督查数量,但部分文件内容空洞、会议实效不强、督查方式不精的问题依然存在。对“白头文件、工作群通知”等变相减负问题排查整治不彻底,减负成效未真正让基层认可。
2.督查方式不够优化,统筹效能有不足。督查工作存在多头督查、重复检查、过度留痕等问题,未能充分发挥统筹协调作用,导致基层迎检负担加重。督查时过于注重台账资料、现场看点,对工作实际成效、群众满意度关注不够,督查的针对性、实效性有待提升。
3.工作作风不够扎实,履职尽责有松懈。存在“重部署、轻落实”现象,对督查交办事项、减负整改任务,跟踪问效、一抓到底的韧劲不足。有时工作拖沓、效率不高,面对紧急任务时被动应付,严谨细致、务实高效的工作作风需进一步强化。
(六)贯彻落实中央八项规定精神学习教育方面
1.学习教育不深入,纪律意识有淡薄。对中央八项规定及其实施细则精神、省市县相关规定的学习不够系统深入,满足于知晓规定内容,未深刻领会精神实质。纪律规矩意识有所松懈,对作风建设的长期性、艰巨性认识不足,自我约束、自我监督的自觉性不够。
2.细节把控不严格,作风小节有疏漏。在公务接待、办公用品使用、日常工作纪律等细节方面,自我要求不够严格,存在“小节无害”的错误认识。有时参加会议、开展督查存在迟到早退现象,文风会风不够精简,与中央八项规定精神的细节要求存在差距。
3.警示教育不扎实,廉洁防线有薄弱。参与中央八项规定精神警示教育时,存在“看热闹、走过场”现象,未能结合自身岗位深刻反思、警钟长鸣。对督查工作中的廉政风险、减负工作中的责任风险警惕性不足,廉洁自律、拒腐防变的思想防线需进一步筑牢。

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本文标题:县委办公室干部2025年度组织生活会对照检查材料2
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