领导班子成员2024年度民主生活会对照检查范文（四个带头）2

XX 单位 2024 年度领导班子民主生活会个人发言提纲

尊敬的 XX 组长、XX 书记、各位同志：

根据 XX（上级）党委关于开展 2024 年度党员领导干部民主生活会的文件要求，以及 XXX（本级）党委的工作安排，现将本人对照检查情况汇报如下。

一、存在的突出问题

（一）在带头严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面

1.

理论学习碎片化，融合运用待提升：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时，未能将主题教育期间积累的经验与后续学习内容有机融合，对党的创新理论的理解和掌握不够系统深入，在学以致用、指导实践方面存在不足。【适用于各岗位党员领导干部】

2.

3.

落实决策形式化，深度执行有欠缺：虽然高度重视党中央精神和上级决策部署的贯彻落实，但多以文件传达和会议安排为主，跟进推动具体任务的力度不够；在工作中存在重显绩、轻潜绩的现象，且有时因情况紧急而未严格执行请示报告制度。【适用于各岗位党员领导干部，除书记外的其他班子成员可将划线部分改为 “对分管工作用力多，对整体落实用心少”】

4.

5.

全局意识淡薄化，协同推进欠火候：作为班子副职，有时未能站在党委整体高度思考问题，在争取分管单位利益时，忽视了整体利益的平衡。例如在 XXXX 工作中，对分管单位支持较多，对其他单位支持相对不足，缺乏从全局视角解决问题的自觉性。【适用于班子副职】

6.

7.

决策参与保守化，原则坚守不坚决：身为党委书记，过于注重班子团结，在参与集体决策时，发表意见不够充分、指出问题不够尖锐、分析情况不够深入，常以提醒代替批评，在引导班子成员以党委委员身份充分发表意见方面做得不够。【适用于党委书记】

8.

（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

1.

纪律约束松懈化，风险防范意识弱：党纪学习教育结束后，思想上有所放松，未持续深入学习《中国共产党纪律处分条例》，在推进工作中缺乏时刻对标党纪党规检视风险的意识，对基层调研中的纪律风险关注不足。【适用于各岗位党员领导干部】

2.

3.

教育成果固化浅，长效机制推进缓：在推动党纪学习教育常态化长效化过程中，虽重视制度机制建设，但对班子成员的表率作用强调不够，相关任务推进不力、进度滞后，且未及时督促班子成员。【适用于党委书记】

4.

5.

基层调研表面化，问题挖掘不深入：基层调研时过于注重形式，对调研内容缺乏提前思考和深入分析，听取群众意见不够全面，对群众诉求背后的机制问题重视不足，对基层单位准备的考察内容存在碍于情面未深入探究的情况。【适用于各岗位党员领导干部】

6.

7.

急躁情绪常态化，团队和谐受影响：尽管多次在民主生活会中提及急躁情绪问题并进行整改，但思想上未真正重视，将其视为工作风格，忽视了对下属感情的伤害和对团队氛围的不良影响。【适用于各岗位党员领导干部】

8.

（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

1.

党建谋划与发展脱节，融合推进不紧密：作为党委书记，在落实 “三重一大” 决策程序时，对围绕具体发展任务谋划党建工作的重视程度不够，在非急难险重任务中，落实 “四同步四对接” 要求存在差距。【适用于党委书记】

2.

3.

攻坚表率作用发挥不足，主动担当意识弱：在推进 XXXX 重点工作时，面对出现的复杂问题，因担心处理不当产生负面影响，产生观望态度，等待上级指示，导致工作进度迟缓。【适用于各岗位党员领导干部】

4.

5.

工作重心失衡，基础长远被忽视：今年部分工作虽取得成绩，但存在重亮点打造、轻基础工作的倾向，急于求成，在基层基础工作上投入精力不足，如 XXXX、XXXX 等工作进展缓慢。【适用于各岗位党员领导干部】

6.

7.

创新意识滞后，新趋势把握不足：对 AI 人工智能等新技术在本行业的影响敏感度低，依赖过往经验，对新形态、新载体、新工具接受度不高，对下属提出的新思路支持不够。【适用于各岗位党员领导干部】

8.

（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面

1.

“一岗双责” 落实片面，监督指导不到位：作为班子成员，对分管部门和单位的全面从严治党工作督促较多，但检查指导不足；在履行责任清单时存在选择性落实情况，简化教育、检查等工作，且未及时向党委书记汇报。【适用于班子成员】

2.

3.

“四种形态” 运用被动，主体责任意识淡：作为党委书记，对党委在党风廉政建设中的主体作用认识不够准确，习惯将运用 “四种形态” 视为纪委工作，主动运用 “第一种形态” 开展批评和谈话的力度不足，存在护短心理，教育效果不佳。【适用于党委书记】

4.