《条例》学习拿得出手的交流发言

《条例》学习拿得出手的交流发言

读书班期间，我通过原原本本学习、聆听专家讲解、观看警示教育案例、学员交流研讨，对新修订的《条例》有着更深入的掌握、更透彻的理解，进一步强化了＼＞意识、提高了免疫能力、提升了、修养。结合所学所悟，立足本职工作，作个简要交流发言。

一、坚持以纪为纲勤学习，念好纪规"紧箍咒"

一是原原本本学。新修订的《条例》II章158条，与2018年版《条例》相比，新增16条，修改76条。我将坚持认认真真、仔仔细细、原原本本、反反复复把《条例》的每一条、每一款学清楚、弄明白，掌握《条例》为什么修订、改了哪些地方，将、的纪规是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。

二是深入思考学。深刻理解《条例》修订的背景、目的、意义等内在逻辑，深入领悟《条例》的主旨要义，把学习贯彻《条例》与学习章规等重要论述等相结合，做到知其然更知其所以然，增强执行的自觉性和坚定性。

三是联系实际学。在学习过程中，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照检视自己的差距不足在哪里，从身边人、身边案中汲取教训、举一反三，不断强化自我约束，提高免疫能力，做到知敬畏、存戒惧、守底线，通过学习保持高昂的干事创业精气神，切实把学习的过程变成进一步强化纪L 意识、规范自身言行、勤勉履职的过程。

二、坚持以纪为绳严约束，系好人生旅途"安全带"

四、纪L的约束力取决于纪L的执行力。我将坚持边学习、边对照、边检视、边整改不断修正偏差、校准言行，筑牢纪规的"防火墙"，安全走好人生每一步。