同志们：
这次会议是经学校D委同意召开的，主要任务是，深入学习贯彻在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议上的重要讲话精神，对下阶段学校ZT教育巡回指导工作进行统一部署。按照学校ZT教育安排，学校D委决定设x个工作组、xx个巡回指导组，安排全校各单位的xx余名同志以不脱离原岗位形式参加专项工作。大家是经过精挑细选、综合衡量确定下来的，都具备过硬的政治素质、业务能力和工作作风，学校D委对同志们充满信任、寄予厚望。下面，我就做好此次巡回指导工作，讲几点意见。
一、强化使命担当，提高做好巡回指导工作的思想认识
（一）要在深入学习重要讲话中，明白开展ZT教育的重大意义。在ZT教育工作会议上的重要讲话，从新时代新征程D和国家事业发展全局的战略高度，用“三个必然要求”讲透了ZT教育的重大意义，用“学思想、强D性、重实践、建新功”12个字的精炼概括ZT教育的总要求，讲清了这次ZT教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，用“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5句话明确了ZT教育目标，讲实了开展ZT教育应采取的4项重点措施即要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来。的讲话思想深邃、要求很高、落点很实，为全D开展ZT教育指明了方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习、深刻领会，充分认识这次ZT教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到重要讲话精神上来，提升政治站位，强化担当精神，从严从实抓好巡回指导工作。
（二）要在深刻理解教育部D组、学校D委部署安排中，增强开展ZT教育的工作动力。4月7日，教育部召开学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育动员部署会，要求牢牢牢牢把握ZT教育的总要求、严格落实ZT教育工作安排，切实把思想和行动统一到重要讲话精神和D中央决策部署上来，积极投身ZT教育，确保取得实效。学校D委对ZT教育高度重视，ZT教育开始前，就汇编并实时更新D的二十大以来关于此次ZT教育的重要论述，供学校领导班子成员自学。4月以来，学校先后通过中心组学习、专题会议、D委常委会等形式，第一时间学习传达了重要讲话精神、系列文会精神，审议通过了ZT教育实施方案、ZT教育领导小组和工作机构组成方案等文件。现在，学校D委专门召开会议，XXX等学校领导出席，对全校ZT教育工作进行动员部署。大家要认真学习、深刻理解学校D委关于我校ZT教育的一系列会议文件精神，通过扎实做好巡回指导工作，推动ZT教育各项任务落地见效。
（三）要在把握ZT教育特殊重要性中，强化推进督促指导的责任担当。新时代以来，接续开展的5次D内集中教育层层推进，中央各指导组恪尽职守、坚持标准，迅速进驻所指导地区部门单位，深入了解情况，严格指导把关，注重跟踪问效，及时反馈问题，提出意见建议，确保ZT教育有力有序推进。在学校开展的历次ZT教育中，学校各指导组自觉提高政治认识，主动增强指导工作能力，做到打铁必须自身硬，同样发挥了不可替代的重要作用。这次ZT教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高，并且具有一些新的特点，更需要加强和完善督促指导。同志们要清醒头脑，提高站位，义无返顾地担负起这份政治责任，坚持高标准、严要求，从严从实履行督促指导职责，以巡回指导工作的高质量推动ZT教育高质量开展。
二、抓住工作重点，准确理解巡回指导工作的任务要求
（一）要按照“十二字”总要求抓指导。这次ZT教育的总要求是，学思想、强D性、重实践、建新功。这十二字的总要求，既各有侧重，又是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的有机整体，体现了我们D认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。在巡回指导工作中，要督促指导各单位、各部门准确把握这个总要求，将之贯穿这次ZT教育全过程，不断从新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）要聚焦根本任务抓指导。这次ZT教育的根本任务是，坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼D性和指导实践、推动工作的强大力量，使全D始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。抓住这一根本任务，就抓住了ZT教育的灵魂。在巡回指导工作中，要牢牢把握这条主线，督促所指导单位、部门D员领导干部以此次ZT教育为契机，汲取不懈奋斗的源泉动力，增强学思践悟的政治智慧，筑牢拒腐防变的堤坝防线，从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化教育道路上坚定不移走下去。
（三）要围绕“五句话”目标抓指导。这次ZT教育的具体目标是，凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。这些目标，集中体现了D对新时代D员干部在思想、政治、能力、作风等方面的基本要求。在巡回指导工作中，要督促所指导单位D组织锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚的任务目标，始终忠诚于D、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱D、时刻忧D、坚定护D、全力兴D；始终锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的任务目标，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，自觉问计于民、问需于民，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上；锚定廉洁奉公树立新风的任务目标，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
（四）要紧扣“四项措施”抓指导。这次ZT教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。理论学习的关键是“深”。要督促指导D员领导干部用好统学、领学、研学、联学、践学“五学联动”常态化机制，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。调查研究的关键是“实”。要督促指导D员领导干部按照D中央关于在全D大兴调查研究的工作方案，组织广大D员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用D的创新理论研究新情况、解决新问题。推动发展的关键是“新”。要督促指导D员领导干部紧紧围绕xx大学“建设中国特色、世界一流大学”这个任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成D的二十大部署的各项任务中去，以推动学校高质量发展的新成效检验ZT教育成果。检视整改的关键是“到位”。要督促指导D员领导干部坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿ZT教育始终，让师生群众切实感受到解决问题的实际成效。
