2022年5月8日广东深圳市直遴选考试真题及答案-民生卷
第一题：案例分析题
材料：2022年5月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”），其中提到“从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，根据课程方案的规定，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等”。
请列列举几项具体措施来推动劳动课程落地，400字左右。
一是选好“教什么”，做到实用爱学。要科学论证，选取日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等类别中具有代表性且实用的劳动技能，比如清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等，让学生感受到劳动的乐趣和必要，增加学习的主动性。
二是设计“怎么教”，做到科学易学。一要根据学生不同阶段科学设计劳动学习体系，与其他课业内容协调统筹，合力安排事件，逐步增加难度，避免让学生产生畏难情绪；二要增加学习自由度，采用“必修+选修”模式，既完成规定动作，又可以让学生主动选择，因材施教；三要设计各技能教学规范，确保教授内容规范科学，避免产生误导；四要加大保障力度，可吸纳社会资源，从设施、人员、资金等方面支持劳动课开展。
三是跟踪“怎么督”，做到真教真用。要加大劳动教育的督促检查，从教学端和学生端两方面检查劳动教育成效，科学运用检查结果，倒逼督促教学活动落实落细。
第二题：材料分析题
目前法治建设大幅推进，但是当前消费者的投诉增多，主要集中在产品质量、广告牌等领域，同时职业（专门）投诉占比例高。针对行政执法者提出关于异议方面的行政复议多这一问题，请你谈谈你怎么看职业投诉？400字左右。
客观上，合法的职业投诉会带来正义的社会效果，能推动市场的规范发展与服务的提质升级以及行政执法的文明规范与公平公正。但有些“以打假、维权、反欺诈为名，行牟利之实”的职业投诉，不仅严重困扰企业正常的生产经营秩序，且投诉举报、信息公开、复议诉讼、监察投诉、信访等权利被滥用，大量挤占有限的行政资源和司法资源，而且在食品、广告等领域甚至出现“造假”式的索赔和举报行为，涉嫌构成违法犯罪。
