读书点亮人生的演讲稿写作
读书点亮人生的演讲稿写作（精选6篇）
读书点亮人生的演讲稿写作篇尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“oe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许以前我从不知道的故事。
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当我打开一本好书的时候，马上就会听到许声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
亲爱的同学们，快入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华，相，在书的墨香的浸染下，你的生活会的姿彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
读书点亮人生的演讲稿写作篇2书，是人类明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得远;以书作垫脚石，我们可以攀得高。“读不在三五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!
读书点亮人生的演讲稿写作篇3书是知识的源泉，人类进步的阶梯，精神的食粮。读书不仅使我增长了课内知识，课外学识也增长了不少。
曾经在读一本书时，使我受益匪浅，那本书就是《雷锋的故事》。书中故事讲的是，雷锋家境虽然贫寒，可是他省吃俭用。目的就是为了买书，让自己获得的知识。雷锋成为青年时，得到的第一枝钢笔就是书记送给他的，但他一直舍不得用。
雷锋参工作后，在有一次他为了自己的战友，把自己的生命危险置之度外。结果，战友的生命保住了，自己却离开了人世牺牲了。
读完这个故事，我已止不住热泪盈眶。不仅雷锋精神值得我们学习，雷锋他勤俭节约、认真读书的精神也让我非常敬佩。
自从读了这本书后，我热爱读书了。我渐渐地学会了去探索书中的奥秘，知道了才能从书中得到启示。
有一次在图书馆里，我还看到了鲁迅的故事。这个故事又让我明白：书在人们的生活中扮演着良师益友的角色。忽然我觉得，书比老师严厉，比朋友忠诚。书籍把所有的知识都告诉我们，让我学会了做人，让我仿佛融入了一个新境界，让我吮吸到了许知识，也让我得到了许启示。
读书点亮人生的演讲稿写作篇4书是人类进步的阶梯。读书可以丰富知识，可以让你了解许许为人处事的道理，可以使你不在孤独，让你在知识的海洋里遨游。读书使我快乐，读书伴我成长。
小时候，每当我一个人在家的时候，我都会拿起书，美美的看上一整天，每当我看见书中主人面临巨大困难，我都会和他一起思考，寻找答案。每当我看到主人被坏人捉住，受尽一切磨难，我都会十分愤怒，恨不得想进去，帮助主人逃离。让那些坏人都去死。可是转念一想，没有坏人又怎会有好人呢?于是就不再追究了。每当我看见那些坏人遇到危险时我都会暗暗激动。
每当我出去玩时，路过书店，我都会情不自禁地走进去看看。但每次都会站在大人们旁边。因为不买书，如果看时间久了是会被骂的。所以每次都站在大人们身旁。一旦我遇见好看的书，我都会看上一整天，如果腿麻了就靠着书架。当天色暗下来时我才恋恋不舍的放下书，回家去。
记得我小时候最喜欢抄名言或好词佳句。每次去书店看书时我都会带上笔和一个小本子，当我看见好词佳句后，都会毫不犹豫的抄下来，留着。我记得当时我最喜欢“读书破万卷，下笔如有神”“和读万卷书，行万里路”这两句名言。我把它们写在我的桌子上，当座右铭。这样日积月累，当年那个小本子，现在也已经写满，并且也换了。
我记得小时候我最喜欢和妈妈一起去街上，因为每次我都会拉着妈妈进书店，买上一两本书。书不可能买。所以只要有就足够了。回家后我都会捧起书，坐在窗边静静的读着。不知不觉中，已经晚上了。妈妈已做好饭菜，然后一边叫我去吃饭，一边摆放碗筷。见我不说话，立即有想出新招：“这是谁的书呀?不要，我丢了。”我听见后就立马跑过去。结果哪里有呀?被骗了。
记得有一次，爸爸回来了，带我去买书。没想到我却狮子大开口，一本又一本的往收银台上放。爸爸说：“买这么书拿不动”。我立马反抗。说“没关系，我来拿。”于是高高兴兴地回家了。回到家后，被妈妈发现了，说书能当饭吃吗?买这么。我立马转移人物。对爸爸说：“你看，妈妈又说我了。没化真可怕呀!”我们全家都一笑而过了。
我读书，我快乐，读书伴我成长。
读书点亮人生的演讲稿写作篇5大家好，我是xx市xx学校五年级xx班的小学生。很高兴今天能和大家一起分享我的读书经历。
一、读书伴我成长
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
在我上幼儿园的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》，书中的红袋鼠，火帽子，跳跳蛙陪伴我度过了快乐的幼儿时期。稍长大一些的时候，我认字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。升入小学后，我开始向拼音读物进发。我最喜欢的就是《个经典童话故事》和《格林童话》了。我读着读着，有时会哈哈大笑，有时又会泪如雨下。
到了三四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我真正开始大量阅读是在妈妈给我买了一本沈石溪的《虎娃金叶子》之后。我看呀看，一会儿为金叶子蟒口余生而庆幸，一会儿为金叶子的身世而悲痛欲绝，一会儿为金叶子的回归而欢呼雀跃，然后又为金叶子的死而泪落如珠。我后来又一口气读完了沈石溪的《白象家族》《兵猴传奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《骆驼王子》等书籍。之后我读了杨红缨、郑渊洁，伍美珍等知名作家的系列书籍、国内外名著系列，可怕的科学系列，国学经典系列等等。爷爷看我热爱读书，就给我订阅了《儿童学》《中国少年摘》《实用摘》等杂志。我的书很，在家里，我的书有满满一书柜，我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书，有时我甚至读着读着会忘记了时间，还有时会躲到被被窝里读书，结果被妈妈揪出来了。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。在学校里，我还组建了一个小型的读书俱乐部，大家互相借书，互相交流读书心得，大家共同进步，共同提高。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。比如：读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我;《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《中国国家地理》中一篇篇优美的章，让我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地;读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史。书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。我认为世界上最快乐的事就是读书。当我读书时，我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，书的魅力便在于此。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
二、会读书，读好书。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写作感到笔下枯竭时，妈妈告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;古人云：“读书如吃饭，善吃者长，不善吃者病。”因此，读什么书至关重要，有些书并非“开卷有益”，当我在书店不选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书要思考。
徐特立老先生说：“不动笔墨不读书”。他建议我们在阅读中按自己知识的需要，摘抄优美语句和精要语段，收集积累知识，并适时背诵。现在我向大家介绍一下我的读书三步法：首先，通读全篇，掌握情节。接着，细细品读，慢慢消化。最后，摘抄笔记，积累精华。接下来，我为大家推荐几本好书：冰心奖获奖作家精品书系：《秀禾的桂花树》，《你离善良有远》，《让你猜猜我是谁》《抄袭往事》《永远的风景》《父亲的城》《豆豆花儿》《我的心在跳舞》《阁楼上的白云》《唱着歌走来的女孩》，这本书的作者大是近年来荣获过“冰心儿童学新人奖”的青年作家。这些作品具有较强的学性和艺术感染力，让我们看到了爱与美，真与善的光芒，是值得细细品读的优秀作品。还有一些书籍也不错，像《背后的翼——希望》，《心中的梦——梦想》，《林清玄散自选集》，《森林报》，《感悟成长的励志故事全集》等。其中，我最喜欢的是《心中的梦——梦想》，它收录了6篇温暖的故事，或感人至深，或蕴含哲理，帮助我们摆脱挫折带来的阴影，重拾自与梦想，在浮华的世界中体味真实的快乐，感悟人生的真谛。
三、读书破万卷，下笔如有神。
唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”没错，读书与写作关系非常密切，就好比蚕吐丝、蜂酿蜜，蚕只有吃进一片片桑叶，才能吐出精美的丝;蜂只有采集百家之花，才能酿造香甜的蜜。写作何尝不是如此，也是读别人的章写自己的语言。读书使我写作水平提高了。它丰富了我的语言，开拓了我的视野，让我在写作时下笔千言，思如涌泉。我写的作生动有趣，常常使人捧腹大笑，老师次在课堂上朗读我的作。不仅如此，我还会作诗呢。前不久，我作诗一首，名曰“望春”，和大家分享一下：枯草藏新绿，奇树衬红花。低枝掩新芽，燕归巢新搭。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
读书点亮人生的演讲稿写作篇6尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好!
读书，让我拥有一份绝美的情绪。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自己是蓝天，一望无际;想象自己是月夜，寂静美丽;想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。
读书，让我的教育理论丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，透过读书能够深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的*觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与念》运用了感性的字表达理性的思考，用诗意的语言描绘彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与念……他们凝练、隽永的字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我自地应对生活。
当我因辛勤工作而收获甚感到牢*满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处，“天生我必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳个回形针，自己还有许能量可挖掘;当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活自。
读书点亮人生的演讲稿写作篇7尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
我爱读书，从小就爱。
