读书使我快乐学生演讲稿
读书使我快乐学生演讲稿（精选5篇）
读书使我快乐学生演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的主题是读书的快乐，高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，所以读书能使人进步，也可以使人愉快，能够增的知识。
俗话说：好读书，不好读书，好读书，不好读书。下面我给大家举一个真实的例子：有一个小男孩，他年纪轻轻的时候，没有好好学习，只顾着玩耍，几十年过去了，他才意识到读书的重要性，可两眼昏花，根本读不了书。
读书可以让我们了解祖国的大好河山，学到中国的传统化，还能开阔我们的视野，学习国外的语言，可以与西方人正常交流，去国外深造，回来报效祖国。
而现在的我们可以提学，写作这方面的知识，有一个良好的语基础，古人说过：“我扑在书上，就像饥饿人扑在面上。”还可以学以致用，在作，日记上运用它们。
读书的快乐你无法想象，可以让人心旷神怡，_说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。是啊，我们从现在就该爱上读书，做国家的栋梁之才。
谢谢大家!
读书使我快乐学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：
读书是最好的学习方法，我最喜欢读书了。它可以让我增长见识。
有一次，爸爸给我买了一本童话书。我打开一看，里面有好的好词好句。我想，这里面的东西对我的学习很有帮助。我便把那些好词好句摘抄了下来，然后读了几遍。在一次的考试中，上面就有这样的试题，这次考试，我取得了很好很好的成绩。因而我喜欢上了读书。
从那以后，我便经常读书，经过长期的读书，我发现了读志向故事可以使我们做个讲明、讲道德的人;读童话故事，可以使我们的童年变得快乐，从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的书，对我们都很有帮助。
读书，不但要读，还要记，如果发现书里面有极好的词语或优美的句子，就要读几遍，然后记在阅读笔记上，这样读书才能读到心里，记在脑里。
我爱读书，它将永远伴随我的成长。
读书使我快乐学生演讲稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书，是人类进步的阶梯，书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着我们的亲情友情。我爱读书，书是我的朋友……
小时候，妈妈给我买了一本童话故事书，我拿到书后便迫不及待地翻了起来。起初，我还不认识那么字，便让妈妈给我读，在妈妈的朗读声中，我仿佛见到了灰姑娘，她和王子正过着幸福的生活;我见到了海的女儿，她正在天上偷偷哭泣……
上小学时，我得到了《西游记》和《三国演义》。我羡慕孙悟空的七十二变，为被妖怪抓走的唐僧而担忧。他们师徒四人经过了九九八十一难才取得了真经。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”，让我领悟了什么是兄弟情深。
哥哥送给我一本《红楼梦》，刚开始时，我厌烦林黛玉的哭哭啼啼，我讨厌贾宝玉的女声女气。长大后，才懂得他们的不容易和什么是真正的爱。
“读万卷书，行万里路”，我们要把理论和实践结合起来，在这美丽的世界里，畅享读书的乐趣。
读书使我快乐学生演讲稿篇4各位老师、各位同学：
你们好!
大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。
凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园;在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火。哦，世界原来是那么奇妙!
我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水流，举杯消愁愁愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。
书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界;她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活;她记载历史，传播知识，积淀化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。
我相，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。谢谢大家!
读书使我快乐学生演讲稿篇5我读过许书，有：《十万个为什么》，《格林童话》，《安徒生童话》……在这些书中，我还闹过不少笑话呢!
一个风和日丽的星期天，妈妈叫我，说：“慧颖，你去帮妈妈买一包“烟”回来。”我随口应了一声“知道了!”。我一边捧着《安徒生童话》，一边走下楼梯，谁知，脚一扭，呀!差一点儿就从楼梯上滚下去了，幸好上天保佑，没事!忽然，听见妈妈在叫我：“慧颖，等一下!你还没有拿钱呢，记住要快点回来。”我停住了脚步，接过急匆匆追来的妈妈递给我的十元钱。我还是一边看，一边走路，在路上总是差一点儿就碰到了别人身上。总算到了小卖部，我开始乐了，十元钱，一包烟才三四元钱，我买了一包烟，又慢条斯理的一边看书，一边走回家。过了半小时，我才回到家里。我发现妈妈正在炒菜，我奇怪的问：“妈妈，您在炒菜，叫我买烟干什么?”妈妈放下锅勺，边擦干手上的水走过来，她了我手上的一包烟后抱着肚子哈哈大笑起来，说:“颖颖，我叫你买盐，用来炒菜，没叫你买烟呀!”我莫名其妙地问：“买一包盐，您为什么给我那么钱?”妈妈哭笑不得，说：“我没有零钱呀!”
读书使我快乐学生演讲稿篇6尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
今天我很高兴可以站在这里给你们分享我对读书的感受，我将要演讲的题目是《读书使人快乐》。相很人都有这样一个感受吧，今天我们就一起来听说给你们听吧。
我们步入学校之前，我们所接触的书是不的，大部分的都是从我们的哥哥姐姐们那看到以及从爷爷爸爸他们那辈听他们说。那些都是从他人那得知，但是进入学校的我们，就可以自己在学习认字的过程中渐渐学会自己去读书了。
小学接受的书本还比较有限，很看不懂也看不会，都是一些带有童话类的书，初中有小学打下来的基础，学的东西也了、繁了，也变得有些复杂。我现在来讲一讲我初中看过的一本比较有深刻记忆的书吧，它是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。这本书我读了有三个礼拜，我对它真的太喜欢了，喜欢一字一句的去感受其中字的妙处和作者她对自己在童年所遭受的一切不幸从不能接受到慢慢接受自己的这与别人的不同。我从开始的尝试读它，渐渐的让我沉浸在她的世界里，我有点不想太快跟它说再见，每次读到我内心的碰触点，我就会停下来细细品会，去把思路缕清了，再继续看下去。我也跟着海伦凯勒在不断的探索这个世界。她因为一场高烧导致双目失明，再也不能像别的小孩那样看到美丽的色彩和外面的世界，只能凭着触感去感知。是在后来的莎莉老师的帮助下，重新拥抱这个世界，她没有放弃，一直坚持努力的学习盲，用所学的知识去创造自己的世界。正是因为她的不放弃和不管遇到什么困难，都选择乐观的面对，才会即使失明，看不到别人能看到的，可却一直都努力把自己融入到那个世界去，才会有后来的成就，不怕苦难，我才可以知道她的故事，感受她的感受。
我在看这本书的时候，真的是完全把自己融入到书里面了，喜欢到无法自拔了。她难受我也觉得难受，她开心，我也会开心，还会笑出声来。这是自己在读一本书时才能感觉到的。看了这本书，打开了我的读书的世界，甚至是爱上了读书的乐趣。从书中的世界回归到现实，其实是意犹未尽的。同学们，现在的我们这么好的条件，可以无限的书，请珍惜吧，让我们一起畅游在书海，因为读书使人快乐，只有自己亲身体验一番才可以。
我的今天的演讲已经结束啦，谢谢大家的聆听。
