诚美德故事演讲初中
诚美德故事演讲初中（精选9篇）
诚美德故事演讲初中篇亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚?顾名思义，诚实守。人与人相互交往，坦诚相待就是诚。
孔子说：“人而无，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
让我们都做诚的人，让我们呼唤诚的春风吹绿每个人的心田!因为诚是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!
诚美德故事演讲初中篇2老师们、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《诚实守伴随我们成长》。
诚是什么?它是人生最基本的质与道德要求。诚实守是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质。两千年前，着名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要“谨而”、“与朋友交，言而有”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数;与朋友交往，要言而有;作为一个人，却不讲誉，怎么可能办成事呢?如果一个人说话守用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“诚是为人处世的根本，诚是成就事业的根基。”
同学们，让我们记住：“言必行，行必果。”
同学们，让我们记住：“说话要做到‘一诺千金’。”
同学们，“以诚实守为荣，以见利忘义为耻”，让这句话永远鞭策着我们，永远伴随我们健康成长!们、同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
诚美德故事演讲初中篇3在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地入少先队，心里就增了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。2xx-2xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称。从小就懂得遵守纪律，讲明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;2xx-2xx年在精神明建设中被评为“敬老明小标兵。”我热爱劳动，积极参学校的各项有益活动。在课余时间我还参特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。2xx-2xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己才艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得大的进步。
诚美德故事演讲初中篇4同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“身边的诚故事”。
诚，顾名思义就是诚实、无欺、守诺言。虽说诚是个老生常谈的话题，但对于处于转型期的现代经济社会来说，尤显重要。
要说讲诚方面，我的两位老师就是楷模。一位是高中时的班主任苗林老师。那时我们已经毕业离校，苗老师通过本班同学、外班同学一一告诉我们学校给每个学生退了4.5元，她把这笔钱如数交到学生手上。试想如果苗老师不跟大家说这件事，没人知道还有这笔钱，况且苗老师家境并不好。
还有一位是大学时我的论指导老师陶长坤老师。记得那时我已经工作了，而且挺忙，给陶老师打电话预约批改论的时间，他说：“你明天上午十点到我办室”。当然我不到十点就去了。去了才知道陶老师的办室也就是院长办室，他还是一院之长。果然十点他在办室。在给我指导论的过程中，他还严厉的让一位找他办事的人员先出去。我感觉他对学生挺认真。毕业论答辩现场，有一位女生说她在中央电视台工作，很把自己夸耀了一番。陶老师打断她的话说：“有的人工作行，学习不行!”她述说论用的字，我都听不懂。当时我很惶惑。陶老师让她具体解释一下她的字。这下露馅了，她慌得根本说不上来，原来那些字都是她抄袭的。最后，陶老师告知她不予通过答辩。当时她像个泄气的皮球。
在商业买卖中也有一位商人很诚让我难忘。那是2xx年，我需要买一台笔记本电脑，我逛到了禾泰电脑城，三楼一家店面的女销售员讲联想品牌，讲的头头是道，我被她说动了，当即愉快地买下了她说的那款笔记本电脑。旁边的一位年轻小伙儿说售后给保障一年。后来我才知他俩是夫妻。可一个月后，我的电源适配器就有了问题，找到这家店面，那小伙儿马上拨通手机给联想一售后人员打电话，让我去找此人，还给我记下了那人的名字。我去了联想售后，他给我重换了一个电源适配器。我从售中、售后看到很有保障，觉得这台电脑算是买对了。我想我会把我认识的人介绍到他那儿购物。你看，诚产生了良好的效能。
讲别人的诚容易可自己做起来确实不容易。我想起一件让我愧疚的自己不诚的往事。几年前，我在一远房表哥开的店里上班。有时我还给大家做饭。一天，我不小心把那个玻璃锅盖滑了下去，当场碎了一地。我赶紧收拾了一下。当时我没有和盘托出的勇气，就跟舅母说是表哥的儿子碰掉的。当时他儿子二岁，平时很顽皮。这件事就算这么搪塞过去了。可我内心一直不安，受着良心的谴责。
现在，我意识到讲诚，要从自己做起，从最基本的不撒谎做起。如果做错了事，就向对方如实说明并道歉。不轻易许诺，一旦承诺，就说话算数。如果每个人都从自己做起，从点滴做起，就会建立起彼此的充分任，经济社会环境就会良好起来。让我们共同努力讲诚吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
诚美德故事演讲初中篇5李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的任，同学的喜爱。四、全面发展，质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参种比赛，全面发展，开学初代表学校参诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个高的腾飞平台。
总之，李莉同学开朗自、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
诚美德故事演讲初中篇6美德是中华民族的传统，因此我们学校开展了“与美德同行”的活动，让我们在身边发现美德。于是，我发现了美德。
这件事的主人是在我义买的时候，那些参义卖的人。早晨，我们来到台东步行街，领上报纸，开始出售了，我走着走着，发现了一名路人，就在此时范啸宇也发现了，我便冲了上去，抢在范晓宇的前面，成功的售出第一份报纸。我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸，又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许报纸，并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱，也卖出了一份份报纸，雨也不知不觉中下了起来，连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着，参义卖的人在感动着，大家都为了帮忙别人而奋斗着，有人哪怕在工作中，在不让看的状况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心，将这个世界变成完美的人间。
我与美德同行，美德在我身边。
诚美德故事演讲初中篇7老师们，同学们，你们好。今天，我演讲的题目是我身边的明故事。
明，一个并不陌生的字眼，懂明，讲礼貌，这是我们从小学就开始学习的。然而并不是所有的人都能理解明的含义，也不是所有的人都能做到时时刻刻讲明。生活中我们就经常会看到一些不明的行为。比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。
当然在我们的周围也有的明存在。例如：我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他，有的送去安慰，有的送去礼物，有的帮他补课……虽然他很天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有位同学得了白血病，在校长和老师的召下同学们都献出了自己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是社会明的表现。
通过以上种种表明：只要人人迈出明一小步，社会明就会迈出一大步。明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。明就像一扇窗，宽敞一点，我们身旁的新鲜空气就一些。让我们从我做起，从点滴做起……让明常住我们心中。
谢谢大家!我的演讲结束了!
诚美德故事演讲初中篇8敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
