讲明广播稿
讲明广播稿（精选5篇）
讲明广播稿篇b：大家好!红领巾广播又和大家重逢了。
：我是
b：我是
：今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的章。
讲明，讲礼貌
b：我们伟大祖国以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重明礼貌。在几千年的历史长河中，有少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事是家喻户晓，妇孺皆知。
：毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，明礼貌是么重要。
b：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲明礼貌的好习惯。
：为了做一个讲明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
b：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，是得理不让人。
我要奉劝那些不讲明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的明少年吧!
：说礼貌
在日常生活中，人们经常听到，“你眼睛瞎了啊!”……紧接而来的是吵得面红耳赤大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相这样的话你也一定没少听吧?相这样的事你没少见吧?
由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，任你，对你的成长有很大的帮助，再上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，强学习，努力提高自己的化水平，增强自己的质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成明待人的好习惯。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节﹑讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。b：我们本次红领巾广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
讲明广播稿篇2合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
：南通中心小学红领巾广播又和你见面了!
b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。
：我是主持人。
b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《讲明、懂礼貌》和《你点我播》。
：爷爷常说，中华是明古国。
b：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
(合)：老师教导我们，知书达礼儿时起。我们告诉自己，明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
：讲明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云：“不学礼，无以立。”孔子说：“礼之用，和为贵;”孙子则告戒说：“赠人以言，重于珠玉;伤人以言，胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
b：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲明、懂礼貌。你看，我们的同学做得好啊!
：谢谢、你好、对不起……么熟悉的话语啊!请听礼貌用语诗朗诵!
同学们有礼貌，见面主动问声好，分离别忘把手招。
活动时要谦让，不推不挤不打闹。
我不小心打扰你，赶快说声“对不起”。
“没关系”笑咪咪，请让我来帮助你。
“谢谢你”“别客气”，团结友爱传友谊。
b：走进教室，上课了，我们的明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首《学习常规》。
我是一名小学生，学习常规记在心。
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。
课上不做其他事;专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上!
：在学校，同学们要做个讲明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。
b：我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。
是啊，衣服穿好被叠齐，洗脸刷牙别忘记。
衣柜整理好，鞋袜放整齐。
扫地、擦桌、放碗筷，我的双手真能干。
：我们除了在学校、在家里之外，还要去共场所。
b：在共场所，我们经常可以看到，有的人打扮很干净，但是，一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁，满口的脏话，这样的人与明人的举止相差甚远。比如：随地吐痰、大街上吸烟、乱扔垃圾等。那么，在共场所，我们该怎样做呢?比如我们乘车时，需要注意些什么?
：当你坐在共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢?
b：看我的：老奶奶，年纪大，我把座位让给她。
老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。
：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因明而将进步。
明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。我们将明礼貌列入常规检查，将不和同学们打架，不损坏共设施，遵守共秩序等明礼仪写进了儿歌，时时提醒大家做一个明人。请听儿歌《明礼仪之歌》
b:懂明，讲礼貌，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚树新风。
省资源，节水电，爱护物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
:树校风，强校纪，儒雅明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
