精选美德演讲稿
精选美德演讲稿（通用7篇）
精选美德演讲稿篇大家好，我是!
今天我演讲的题目是“中华美德——崇尚礼仪”。
中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国，中华民族拥有五千年的明历史，自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德——礼仪的历史也源远流长。从孔融让梨，程门立雪，到雷锋的感人事迹，再到今天的2世纪，礼仪体现在我们每个人身上。在马路上扶盲人过马路，在交车上给老弱病残孕让座，礼仪就像是一朵美丽的花，开在社会的各个角落，弘扬着中华美德——礼仪。
今天，作为一个中学生，我们也应该注重礼仪。见到老师要问好，碰到同学要点头笑，不小心伤害别人要道歉，这都是我们基本需要做到的。可是就仅仅这些又有少人做到了呢?我认为是很少很少。作为一名合格的中学生和新世纪的小主人，我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪，还应该向社会呼吁，弘扬礼仪这个中华美德。
尊老爱幼，这是中国千百年来流传的礼仪之道，可是这又有少人做到了呢?我曾看看到这样一段益广告：在交车上，一站到了，上来一位拿着重物的花甲老奶奶，可是车上已经没有座位了，老奶奶环顾四周，只见车上的年轻人们都熟视无睹，有的在玩手机，有的在看窗外，权当没看见。这是，一位挺着大肚子的孕妇竟然站起身为老奶奶让座，老奶奶只得唉声一叹，车上的人们脸都红了。最后，广告上出现一排字：礼仪，尊老，在哪?
这个广告，令我感慨万千。2世纪，科技越来越先进，人们的生活也越来越好，可是在社会发展的同时，人们的质却退步了。那流传下来的礼仪之道渐渐的在社会上消失不见，人们面对需要帮助的人们，只是冷血嘲笑;面对自己的亲生父母，甚至都大打出手;人与人之间再也没了心平气和的沟通，只有互相难听的谩骂。这些，真的是我们想要的吗?
所以，让我们行动起来，礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候，一个笑，一次点头，把礼仪带到生活中，带到社会上，把礼仪的种子播撒在人们的心中。
崇尚礼仪，让我们从现在做起，从自己做起!
谢谢大家!
精选美德演讲稿篇2敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!
明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。明的社会，需要明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护利益、共秩序。
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新坡，新坡，一个通用英语的国家，这个国家的共场所的各种标语大数都是用英语书写的。但其中的一些明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中书写。为什么呢?人家回答："因为做这些不明行为的大数都是中国大陆的游客。"为此，到新坡考察的一位中学校长语重心长地说："不明行为也，国耻。"不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖的残迹，4万平方米的*广场上竟6万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做明人，学做社会人。
中国有句古语："百善孝为先"。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有"七十二贤"。张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事，给我们留下美谈，做出榜样。959年，毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是明美德。
精选美德演讲稿篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族化争做美德少年》。
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡*爷爷在给少先队的一封中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格*人。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我们争当明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当明好少年，要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
同学们，真正能做到明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说明话、行明事、做明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。
我的演讲完了，谢谢大家!
精选美德演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守，对事负责;不弄虚作假，经得起*;即使遇到困难，仍能坚持守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!
精选美德演讲稿篇5.尊敬的老师、各位同学大家好!
在明的进程中，人类创造了日益发达的物质明和绚丽姿的精神明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的明长河源远流长，我们的祖先留下来浩如烟海的化典籍，贡献了泽及后人，深刻改变世界的发明创造，在天历法、数学、农学、医学和人科学的许领域，都曾引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
今天，我们又站在新的历史起点上。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出强劲的活力，从过去贫弱，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越令世人瞩目。
中华明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华明的受益者、传承者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
孔融让梨、雷锋助人、屈原投江这些美德故事，是我懂事以来听到最、印象最深刻的，令我久久不能忘怀。
爷爷送过我一本书，书名是《我们的榜样》，其中的人物故事让我记忆犹新：孔融礼让谦虚，这使我接触到尊老爱幼的传统美德;雷锋叔叔无私奉献，让我体会助人为乐的快乐;而屈原投江的伟大胸怀，成就我树立“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操。书中许许的美德人物是我们民族悠久明的缩影，他们是我人生中不断学习的榜样!
传承明美德是一件意义重大的光荣任务，我要从身边的小事做起，树立崇高志向，以明美德约束自己的一言一行，让我大声向所有的人呼吁：“明美德，从我做起，让世界明，和-谐!”
传承明美德是一件意义重大的光荣任务，我要从身边的小事做起，树立崇高志向，以明美德约束自己的一言一行，让我大声向所有的人呼吁：“明美德，从我做起，让世界明，和-谐!”我们相，通过大家共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承明，践行美德，他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
谢谢大家!
精选美德演讲稿篇6敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是“明美德伴我成长”。
明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你明，首先你就得懂得明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个笑，使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”……
传承明，践行美德。一定有许故事，今天我就讲几个吧!
第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好明美德的体现么?
第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。
明，与美德同行;美德，与明共创。一个有明地方就有美德;一个有美德地方就有明!明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出明的火花，让我们拥抱明，牵手美德，结伴同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
精选美德演讲稿篇7老师们，同学们，大家好!
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。
中国年历史，中华人民的美德却渐渐消失，但这件事让我难以忘怀讲用，说到便做到，这件事也改法。
讲用，说到便做到。那是在一个周五的下午，我爸爸新给我买了一只金光闪闪的钢笔。我的好朋友小琳，用着羡慕的眼光仰慕我的钢笔，说：“好漂亮的钢笔，一定很贵吧!我也好想要啊。”听了这句话，我的尾巴都翘到天上去了，“是啊，我爸爸买给我的，很贵的，要在专卖店才有。”小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。“能借我用用吗?”，“星期一一定还你。”这一句让我不相。因为小琳家很穷。我还是答应了。放学后，和小琳告别后，回家了。星期六，我想去她家看看，但一进门，她歉疚的表情映入了我的眼帘。她坑坑巴巴的说：“对不起”就迅速的跑了，这让我在此怀疑。不就后她来到了我家，手上还拎什么：“你这么啦，是不是不舒服!”“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我很惊讶。“我一定会补偿的，这是我用压岁钱买的，把你钢笔弄丢了，对不起。”我十分感动，她真是说到做到。这正是中华美德。“这只笔要一百元。和那只笔一模一样，一样金光闪闪，从这到专卖店去要两个小时。她是么的讲用啊，这只小钢笔，她愿意用自己的钱去保护友谊，这让我感动流泪。
