礼仪讲话稿
礼仪讲话稿（精选8篇）
礼仪讲话稿篇我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应当首先学做人，学做明之人，学做社会中人，仅有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
能够毫不夸张地说，生活中最主要的是明明，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，明明地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。所以，我们必须要养成讲明明的好习惯。
为了做一个讲明明的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在共汽车上，不细心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢”;在校内外，见到教师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲明明的起码要求，有了这些习惯，才算具备了明人的基本质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲明明的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而明与道德是互为表里的。明是道德的外衣，道德是明的内涵，所以，我们要认清哪些是我们应当做的，哪些是我们不应当做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不必须是故意违反，所以，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是2世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质明的重要使命，担负着创造精神明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个明人，心中牢记明明，争做社会小标兵吧!
礼仪讲话稿篇2今天我演讲的题目是：“做一名明有礼的小学生”。
当你看见一个小朋友把吃完的香蕉皮随手扔在地上，你是劝那个小朋友捡起来，还是视而不见?当你看见一位年近花甲的老奶奶正背着一袋沉甸甸大米，手里还拿着四、五袋蔬菜，你是过去帮老奶奶提菜，还是默默从她身边走过?相，大家的答案都不同。
大家肯定想问：怎样做一名明有礼的小学生?
一.做一名明有礼的小学生应该热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二.热爱大自然，爱护生活环境。
三.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
四.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
五.诚实守，言行一致，知错就改，有责任心。
六.明有礼，以诚待人。
七.看见有同学做了不明的事应马上制止，并马上告诉他不能这样做，如不听便可告知老师。
八.自尊自爱，自自强，生活习惯明健康。
九.积极参劳动，勤俭朴，自己能做的是自己做。
十.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会德。
十一.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参社会实践和有益的活动。
十二.认真做值日，保持、校园整洁。保护环境，爱护花草树木和有益的动物，不随地的吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
其实做一名明有礼的小学生很简单，但是最重要的是你要把这些记在心上。
我的演讲完毕，谢谢大家!
礼仪讲话稿篇3如果你失去了今日，还不算十分失败，因为能够明天再来;如果你失去了金钱，也还不算失败，因为我们能够继续努力，把它争取赚回来;可是，人，不能没有了礼仪，假如你失去了明，你就是一个彻底失败的人，并且失去了做人的真谛。明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很故事讲述着明，礼仪的高尚。
古代东汉末年的时候，孔融的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应当吃最小的梨，大的梨应当给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应当懂得谦让别人，明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自我，谁又不想尊重自我呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重教师、在家中尊重长辈、在社会中尊重人民、就必须会成功的。在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很的榜样值得我们学习。明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人明的一部分。
在生活中，有许举手之劳都是养成明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到教师，熟人说声好或给个笑……都是明礼仪的表现。也要时刻注意自我的语言，在请别人帮忙的时候个“请”字，事后说声“谢”，都会让别人觉得很有明和明，别人就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗?所以，让我们一齐努力，一齐让礼仪无处不在。明礼仪伴我成长在这个社会上，世界都在提倡讲明爱明。
我作为一个小学生，小市民是祖国未来的主人，栋梁，也应入到讲明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也是一个讲明的孩子，为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。记得暑假的一天，我乘交车去好朋友家玩，交车在一站停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样貌要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。还记得上个周末，爸爸妈妈带我去园玩，因为当时天气十分热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，可是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。
有一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原先是爸爸的同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一向带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂明”!我开心了!讲明礼仪是每位少先队员应具备的基本质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲明，树新风!讲明，懂明中国是一个明古国，讲明，懂明是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的明质，中国人的整体质必将提高。我经常坐一路交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。并且，如果交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，仅有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏共财物。有很同学把化知识的学习放在首位，而忽略了明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做明时代的我们，忘记明，等于后退。让我们的生活中一些明，少一些蛮不讲理。完美的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会明，用我们的行动让街道坚持整洁。对于他人，我们应当充满的关怀。让明礼仪之花时刻伴随我们吧!
明礼仪中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说到礼仪，我们都明白应当遵守明礼仪，可有些人，明明白但偏偏不遵守。星期天，我和小曼一齐去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎样能够把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，明白吗?”小孩说：“明白啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明能够跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”下课了，同学们十分吵闹，很人都在追跑。值日生不明白提醒过少次，可还是有人不听。但有些同学他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……明礼仪不仅仅仅有以上这些，还有很很，比如：不随地吐痰，见到教师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用明语言，如：别人帮忙你，你要说：“谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。如果每个人都遵守明礼仪的话，这个世界将变得完美!
争做明好学生明、明、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会主角，我们就要养成好的习惯--讲明、懂明、知礼仪。在学校，我是讲明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听教师讲课;尊敬教师，见到教师问好;能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉;在学习上认真努力;爱护学校里的花草树木和一切共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动，班团体，为班团体争光。在家里，我是讲明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有明的招待。在共场合，我争做讲明的小民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，帮忙有的人，时时处处为别人着想。养成好的习惯并不难，只要从自我做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从此刻做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂明、守纪律、爱学习的明的小学生，为构建和谐、明学校而努力吧!
礼仪讲话稿篇4随着现代明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜数的污染低头可见。
明，是个简单可是的词语，人人会说人人明白，可是有少人能够做到呢?答案必定是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了明所在地位。常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的共场所，实为不雅。明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧!仅有明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅仅是工业发展得迅速，并且人们的质也是芝麻开花——节节高;城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“明”一词牢记在心吧。我要与明同行，明代表着我们的提高，代表着我们的觉悟;明，是新时代的人民的必需品德之一;明，是新时代的国际化城市的必备条件之一。
让我们做到明吧!让我们重视起明吧!让我们倡导明吧!让我们与明同行在这个完美的新时代吧!我是合格小民，共道德要遵守。废旧电池别乱抛，白色垃圾力减少。养花种草植树木，环境卫生大家保。要想做个好民，明用语少不了。对不起，没关系，团结友爱心欢喜。尊教师，敬长辈，人人夸我好宝宝。
礼仪讲话稿篇5“明礼仪”随处可见。今日，我准备上街侦察情景。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学习!又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗?”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。”她说得对就像“明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来明呢?
礼仪讲话稿篇6尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我国旗下演讲的题目是《中学生的明礼仪》。
5月6日上午，72班吴琦梦同学国旗下讲话。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个明的人。明是什么?明是路上相遇时的笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等。
明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们的校园内，总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚至认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡;部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学聚斗殴故意损坏学校共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境……
同学们，中国是明古国，礼仪之邦，作为学生，如何做一个明的中学生呢?我觉得要从以下几个方面做起：
第一，要懂法守法，法是人们共同制定、共同遵守的准则，有了法，人们做事才有准则，作为一名中学生，我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些简单的法律常识，要知道我们自己做的事，哪些是正确的，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是自己的行为要符合法律的规定，不做违法之事，并在此基础上努力提高自己的道德修养。
第二，要遵守校纪校规。校纪校规是规范学生行为的准则，大家必须遵守。旷课、迟到，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学生日常行为规范，这对我们的成长是不利的。我们必须杜绝。
第三，要爱我们的校园，校园是我们学习生活的地方，校园环境好坏直接影响我们生活质量和学习质量的好坏，因此我们要保护好我们的校园环境。可惜的是在我们的校园，同学们有意识无意识的破坏环境行为时有可见，乱扔乱丢乱倒垃圾是随处可见，所以我们必须行动起来，为了自己，为了大家积极保护校园环境。
同学们，做一个明的中学生的要求还很，不仅仅就是我说的以上几个方面，一个明的中学生，他一定是热爱学习，渴望获得的知识，她的明成就了她的积极向上，一个明的中学生也一定是一位积极向上的学习者。希望同学们知晓明礼仪的重要性，学法、用法矫正自己的生活习惯，规范自己的行为，希望我们每位同学都能始终保持明学生的形象，从点滴做起，养成良好的明习惯，做明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
与此同时，做明之人，还要会用明语，做明事，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们，“明”其实并不遥远，我们身边都是“明”，就让我们从身边简单的明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有化养的人，真正做一个明的中学生。希望初三的学长学姐，以明礼仪为底气，奋战中考，最后祝学长学姐可以在中考中取得理想的成绩。我的讲话完毕，谢谢大家!
礼仪讲话稿篇7我们中华民族有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××中学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”细致，深入。
二、从常规训练入手，使明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
、全校性集合排队，进场秩序的训练。
