环保的小学生演讲稿
环保的小学生演讲稿（精选7篇）
环保的小学生演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。
现在，在许许的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下!”“小草有生命，足下留‘青’”。
它们就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在电视上看到，许许的益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得明亮。在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，上海的马路边上，你们会看见许志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有么热爱劳动，有么爱清洁，么爱卫生啊!
我希望，我们每人每天拾起一片垃圾，让__小学的明天美好灿烂!
环保的小学生演讲稿篇2山清水秀、鸟语花香，是美好环境的形容词，也是2世纪每个地球民所向往的。原因很简单，现在随着科技的发展，人类生活水平的提高，污染也与日俱增，看空中，浓滚滚的黑烟伸出巨大的魔爪狂舞在曾经的蔚然里;看河里，黑漆漆的污水泛着刺鼻的泡沫流进曾经的清澈里，鱼虾成了遥远的梦。
闲逛屋外，听到大家热议的话题是健康，可是人们总是注意了自己的锻炼，在乎了自己的健康，却忽视了保护环境，保护我们的地球母亲，甚至为了自己生活的理想，不惜把地球母亲弄得伤痕累累，奄奄一息。
地球只有一个，没有了地球，没有了赖以生存的资源，恐怕到最后，受伤的将是我们人类自己。一次次地震，一次次火山爆发，一次次气候的反复无常……不正是地球向我们人类发出的警告：再不环保，人类将无未来。
警钟长鸣，从现在开始，从这一秒出发，用自己的行动去拯救地球，维持低碳生活。少扔一个包装袋，坐几次交车，循环使用水资源，把家里的灯泡换成节能灯……减少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身边。
保护地球，共建美好家园，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，做一个低碳、环保的地球民吧!
环保的小学生演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：上午好!
当今社会，人们谈论的热点话题就是关于环保。谈到环保，人们就会想到低碳生活。
随着人类工业水平的发展，工业产生的二氧化碳等各种有害气体导致全球气温变暖，两极冰川融化，海平面上升……各种各样的自然灾害随之而来，一些低于海平面的国家或地区还将面临被海水淹没的问题。解决全球变暖的问题迫在眉睫。
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
节电的途径有很，例如家电长时间不使用时，可以拔去电源插座。空调温度没提高一摄氏度，就会节电。电视看完后，关闭电视上的电源按钮，而不是仅仅按下遥控上的“睡眠”……除了节电，还可以节水，水资源循环利用。例如洗菜水用来浇灌花草，洗衣水用来打扫卫生……使用清洁能源不会污染环境，如太阳能发电、风力发电、水力发电等等。我国的三峡水利工程就是利用了三峡的特殊地理位置，合理的运用了自然资源，让自然资源成我们人类所需的电力。
在保护环境、减少二氧化碳排放的同时，我们也要做好二氧化碳的吸收工作。所周知，植物是“空气净化器”，它们吸收的是二氧化碳，但排出的确实无污染且人类赖以生存的氧气。植树造林，不仅仅是为了减少空气中的二氧化碳，还可以增空气湿度，这不是一举两得吗?树木不仅可以洗手二氧化碳，还可以保护水土抵御风沙。以往，人类只知道向大自然贪婪的索取，却不知道保护。而现在的全球变暖，终于让人类明白：树木不只是金钱，而是人类生存必不可少的。
减少二氧化碳的排放，从另一方面理解，就是保护环境。现在人类过度的采集煤炭、石油，而这些都是几亿到几千万年前形成的，是不可能再产生的!现在，世界上的石油还可以供人类开采4年，煤炭还可以供人类开采2年。这些都是么警醒的数字!它们时时刻刻都在警告人类不能过度开采，而人类还是一如既往。中国很人都想将来有自己的轿车，可是现在依照这种情形，不禁要好好想一想，以后还有燃料供汽车使用吗?
低碳两个醒目的字时刻在提醒着人类……
环保的小学生演讲稿篇4现在，我常常听到城市在宣传倡导低碳，低碳生活是一种非常环保、明的生活方式。节水、节电、节油、节气可以帮助我们将低碳生活变为现实。
我的一家也投入到了节能环保、低碳生活之中。每当夏日炎炎的时候，有一天，我和爸爸妈妈躲在家中，享受着空调，过了不一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我便制止爸爸说：“爸，把空调电源关掉吧!不要浪能源了，我们干脆去游泳，这样既省电，又能锻练身体。”爸爸爽快地说：“行，这也是一个好办法，真是一个节约用电的好孩子。”于是，我们骑着自行车出发了……从此，我们家的低碳生活便开始了。
平常，我家总是把水循环来使用。平时，妈妈常把淘米水用来浇花儿，有时还把洗衣服水来冲马桶、拖地板，这样既节约了水，又节约经济开支，难道不一举两得?
有一次，爸爸在炒菜，我走到厨房一看，呀!火势很旺，火苗差点“窜”到锅上了!我连忙对爸爸说：“老爸，你把煤气开得太大了，会把油给引燃的，把火关小点。”“你说得对，这样既省油，又省钱。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小了。
节约能源，也是一种环保，平常，每当我看见妈妈把洗衣粉的塑料桶扔掉时，我都会上前去阻止。我把它做成一个小垃圾桶，有的像一个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了!有的像小动物，活灵活现的，真像一漂亮的“风景钱”!
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节约能源这种小事做起，低碳生活也是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，就可以创造出绿色城市。
环保的小学生演讲稿篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是：节约资源、保护环境、做保护地球小主人!
我们曾这样歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽。但是你可知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量偏低。温
广袤的森林被称为“地球之肺”，我国的森林面积在全国土地面积中的比例，排在世界第2位之后，而且现在森林仍以每年8万到_万顷的速度在减少。森林的减少，使气候变坏，气温升高，水土流失严重，给人类造成无穷的灾害。998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!
再举个例子，在世界44个国家中，我国的人均耕地排在世界名之后，可是近几十年来，由于滥伐森林，过度放牧等人为因使沙漠化的速度在快，沙漠化面积几乎扩大了3倍，目前中国有。7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。
老师们，同学们，面对国情，为了国家的可持续发展，我们该怎么办?
我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头，从饮水机打水，喝少取少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让生活用水循环使用。
我们应该节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，广泛寻找节约用电的小常识、小窍门，并尝试着去实践。
我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用，用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的小伙伴。
我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮，剩菜打包不浪，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。
在我们做到了以自己的行动来时时处处节约资源时，我们也应该当好“小宣传员”。向同学、父母、亲朋好友、邻居及全社会积极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很不用事就可以做到的事，就反映出你有没有“节约资源，保护环境”的意识。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同建设环境友好、资源节约的美好社会!
环保的小学生演讲稿篇6敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好!
红领巾广播现在开始
：我们来话一话《什么是环境保护?》
B：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：
：()防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
B：(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
：(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
B：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议：
B：、学习有关环境保护知识
2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目
3、阅读环境保护知识读物、报纸
4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题
5、参环境保护实践活动
6、宣传环境保护知识
7、与破坏环境的现象做斗争
8、不浪纸张
9、不浪粮食，不倒剩饭菜
、节约用水
、节约用电
2、节约燃料
3、用以太阳能为能源的物品
4、把损坏的物品修理再用，延长使用期
5、不赶时髦，不忙于用品的新换代
6、用可循环利用的物品
7、不用或少用一次性纸制品或木制品
8、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品
9、不吸烟、不随地吐痰
2、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)
