环保低碳的演讲5分钟
环保低碳的演讲5分钟(精选2篇)
环保低碳的演讲5分钟篇早上醒来,掀开窗帘,外面下起来春雨。推开窗户,清新的空气夹着早春湿润泥土气息扑面而来,让人忍不住深深地吸上一口。院内的冬青洗去一冬天的灰尘变得青翠起来,新长出的小草是带着春的讯息,这才蓦然发觉一切都是那么清洁。
曾几何时,清新的空气,清澈的河水,蔚蓝的天宇,深邃的星空都成了儿时的梦境。随着经济的迅速增长和工业化的全面发展,马路上的汽车越来越,天空越来越迷蒙,灰色烟尘侵蚀着我们生存的空间。自然环境因为二氧化碳的增量排放使得气候变得越来越暖和,各种灾害性天气越来越频繁给人类带来伤害,人们终于意识到,自身的发展必须与自然相和谐。
于是“低碳生活”成为人们关注的热门话题,“绿色”成了我们生活中最夺目的色彩。低碳生活就是在为地球减轻负担。要让环保节能的意识深入人心让低碳常态化、生活化。作为每位地球成员,对低碳的认识应该重内容、轻形式理解其本质内涵,要坚持,要把其理念化作日常生活的习惯——如不使用一次性餐具、购物袋,乘坐共交通工具少开小车,用洗菜水浇花等。
坚持低碳生活,减少灾害的发生,让我们的地球家园变得美好!
环保低碳的演讲5分钟篇2地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪地球的能源。就能让城市变得绿色,环保。有想法就要有行动。于是,我和父母开始了一段低碳生活。
以前我们家不懂得节约,珍惜,现在,我们学会了节约用电。我爸爸把大部分的白炽灯换成了节能灯;而且,每次晚上去园散步时,我们一定做到人走灯灭;以前爸爸总是把电脑开着,现在也能做到及时关机了。冬天我家基本不开空调了,夏天空调温度也至少在26度,而且坚持空调开时门窗闭。不要小看了这些措施哦,它们可给我家带来了大惊喜呢!它们一方面使我家大大减少了电,另一方面也促使我们全家人身体健康。
水是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,因此,在节约用电的同时,我们也学会了节约用水。我妈妈准备了两个大水桶,要求我们随时收集洗脸水、淘米水等,这些水可以用来浇花,冲马桶……这样,我家的水也显著减少了,阳台上的花草却显得郁郁葱葱。我还养成了平时开水龙头时尽量开小一点,洗完后及时检查水龙头是否关好的好习惯。还有我家在用洗衣机洗衣服时,总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆子收集起来,不仅用它拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,虽然这样了一些功夫,但是因为能充分地利用水资源,我们总是乐此不彼。
而且,我们还养成了一些健康的生活习惯。平时一日三餐吃饱后,妈妈要求我少买或不买零食,尽量少吃或不吃油炸和烧烤类食品。我们在外出购物时,尽量把需要的东西一次性的买完,这样既省时又省力,不需要往超市跑,节约了汽油钱,这不是很好吗?我们外出买东西或去超市购物时,我们家人总是自带环保袋,不问超市花钱买袋子,绝对奉行了节约的宗旨,而且还节约了钱,平时也能做到塑料袋循环使用……我们在外出的时候,如果能做到不开车就不开车,步行或做共汽车去,也做到了低碳生活。
节约和保护资源是每个人的良好道德风尚,是我们地球上每个民应尽的义务。同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活低碳环保,从而让我们共同的地球拥有美好的明天,保护我们人类自身的家园。
亲,今天你做到低碳生活了吗?
环保低碳的演讲5分钟篇3虽然我对低碳理解的不是很深,但爸爸妈妈对我说,低碳主要是指减少二氧化碳的排放,是一种节能、环保的生活方式。低碳的生活离我们每个人都很近,在日常生活中从自己做起,从小事做起,节约能源,就是低碳生活。我想,节水是节能,也是一种低碳生活吧。
在学校开展“环保小卫士”活动时,有一天放学回家,我去卫生间洗手,妈妈看见了说:“你把水管开大点,这样洗得干净。我说:妈妈,我们学校正在开展”环保小卫士“活动,要节约用水,现在有很人用不上清洁的水,我们大家都应该省着点用”。妈妈高兴的对爸爸说:我们的孩子长大了,就是不一样,你看她现在懂事,都知道节约用水了。
有一次,妈妈把洗米后的水倒进一个小水桶里,我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,您为什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”妈妈说:“这水还是比较干净的,等下可以用来洗碗呀!这是跟你学的呀”。
从那以后,我们全家都注意节约用水,洗脸的水再用来洗脚,洗衣服的水再用来涮抹布,擦地板,然后这些废水还可以再冲马桶;洗完菜的水可再来浇花。我们全家人都养成了节约用水的好习惯。
我们大家一定都看过这样的一则益广告吧:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,生命之本。我们要珍惜每一滴水。为共同建设好我们的美好家园而努力吧。
环保低碳的演讲5分钟篇4低碳是一件非常环保和明的事。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要从点滴做起。注意节水、节电、节气……这样就可以起到降耗的作用。我们小学生也可以降耗低碳,比如:不用你一次性的筷子和一次性快餐盒;不开无人灯;随手关紧水龙头;不要浪粮食;不乱丢垃圾……
在我家里,我们可以用洗菜的水来浇花;还可以用洗衣服的水来冲马桶;或者在马桶的蓄水槽里放一个适当的矿泉水瓶,就可以减少每次放出的水量……这些二次利用不仅节约了水,还能省许水呢!
奶奶说:“可以先把米在水中泡段时间再烧,做绿豆汤不用高压锅,晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里,早上就可以美美地喝了。”爸爸接着说:“能不开空调就不开,尽量使用风扇,或者扇扇子;充分利用自然,如太阳能热水器,风力发电;能不用电梯,尽量走楼梯,既省电,又能锻炼身体,还能减肥呢!”妈妈想了想说:“能手洗衣服,尽量不用洗衣机洗;开窗通风,随手关灯,关紧煤气灶……”
大家各抒己见,我们的地球要我们共同来爱护,让我们从身边的小事起,珍惜资源,降低能耗,让我们的地球美好!
环保低碳的演讲5分钟篇5低碳生活不仅仅关系到环境保护,节约资源,还在个人生活方面有很的好处。既可以节省生活开支又有利于身心健康。在日常生活中,我们应该按照低碳生活中的要求,从节约电、水、油、气、这些小事做起。我相,只要我去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以超过低碳生活的标准。
记得有一次,妈妈看电视时,一位同事打电话让妈妈出去办事,妈妈一忙,临走前就看过的电视机就一直没关。我回家后发现电视没有关,我刚开始不以为然,可是爸爸、老师所倡导的低碳生活不就可以在这里体现出来了吗?于是我立刻走过去所电视机和机顶盒关上了。妈妈回家后,我对她滔滔不绝地讲了一通低碳知识,我现在还记忆犹新。
我的低碳生活不仅体现在节约电上,节约纺织品也是我的低碳生活中的一部分。今年冬季的一天,妈妈递给我一个大包裹,上面写着“新疆”两个字,我猜想是大姨邮来的好吃的,我力地打开它,发现里面有很衣物,我不以为然。妈妈这一次摇身一变变成了我的老师,妈妈语重心长地对我说:“这些都是哥哥的衣服,你现在正好可以穿,如果再买的话岂不是又要花钱又要用纺织品,这样一来,不是为国家节约了水、电、丝、棉等物品资源吗?你不是说你要低碳生活吗?你必须要从生活中的点点滴滴中去做起,那才是低碳生活!”妈妈的一番话让我自惭形秽。于是,我高兴地打开包裹,拿起一件红色的棉衣穿在身上,感到又开心又暖和,一种快乐感油然而生。因为这是低碳的衣服,它对我来说又合身,又是我低碳生活中的很大体现。我可永远忘不了它。
最让我难以忘却的一件有关低碳生活的事,就是那次我和妈妈爬楼梯和乘电梯的比赛了。一天,我和妈妈一起到姥姥家,妈妈兴高采烈地说:“姥姥家有电梯,咱俩从电梯上去!”妈妈的神情好像是一个第一次坐电梯的孩子一样非常兴奋,而我则认真地对妈妈说:“妈妈,我们走楼梯上去吧,你也没带什么东西。要不我走楼梯,你坐电梯,但不管谁快,我都比你低碳。”妈妈同意了。我三步并作两步跑,一会儿就到了姥姥家门口,而妈妈这位坐电梯的竟然还上来。不大一会儿,妈妈一脸轻松地上楼了。这时我又像一位老师,又把妈妈教育了一番“走楼梯看来比坐电梯就是低碳,还可以锻炼身体,这真是意外的收获,你以后也得走楼梯,又节约电又可以锻炼身体,甚至还可以给你减一减肥呢。”。
我的低碳生活不仅仅体现在这几点上,像“废品回收”“变废为宝”之类的活动我都会参,我以后还要致力于低碳生活,因为低碳生活节省了我家的生活开支,又十分有利于我们全家人的身心健康。
环保低碳的演讲5分钟篇6陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”都说明了爱的重要。陶行知先生的“爱满天下”的思想把爱的教育发扬光大。然而在我们的教育中,还存在着不少有关“爱”的问题需要解决,如学生接受了爱,却并未感受到爱,想不到付出爱;又如学生很爱自己,却没有想到去关爱身边的人、自己所处的集体。对这一点,我在刚接任7班的班主任时深有体会。
接手7的教学最初使我很焦虑。当我听到这个班以前的所有老师教学测评时几乎都是教学事故时我有点害怕,也很清楚这不只是老师的问题。据我分析,如果一个人对他周围所有人都不接受时说明这个人的心理需要调试。而一个不容易接受别人的人恰恰是最希望别人能够接受他的人。换句话说,他之所以不接受别人是因为他在某些方面不能被别人接受,久而久之,就形成了一种消极的处世观。而纠其根本,这个人很可能缺乏的还是爱。
而一个班级是由老师、学生组成的“大家”,大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同,如果每个人都我行我,各行其是,为了一点小事就掀起轩然大波,对班级的事情不闻不问,生怕自己做一点事……那这个班级就会成为一盘散沙!这样的班级必然没有生机,人与人缺少情感的交流,思想与行动很难得到统一。因此,只有让班集体充满“爱”,才能使班集体和谐、团结,充满生机!班里上我共有3个人,就有3颗心。如何把3个人的力量凝聚在一起,让所有的学生都团结在班主任的旗下,共同建设一个充满“爱”的班级呢?
——笑、宽容、细致、关爱、平等地对待每一个学生,让老师成为爱的使者。
环保低碳的演讲5分钟篇7各位老师(同学),大家好!
我今天演讲的题目是《青春的风采》
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。
不知道大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。
每个人都经历过青春,相在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和心的青春。
青春犹如繁星烁烁,瞧!它正诉说着一个动人的故事:一九九八年,中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中,人民的子弟兵——被誉为最可爱的人,他们大处于如花似锦的青春时代,为了祖国人民,他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民,使青春焕发异样的光彩。
当然,他们的青春是短暂的,是值得赞美的。我们也为此了解青春的珍贵。正如北宋学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切,可以义无反顾地牺牲青春,而我们,只是在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。
同学们,我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光阴,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!我的演讲完了,谢谢!
环保低碳的演讲5分钟篇8尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。
有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?
经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。
教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。
自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……
记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同,数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。
为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。
作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。
我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,“王朋把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头红着脸声音非常小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就……”说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相你,你一定能够通过自己的努力走出盲区,走向光明。”他会心地露出笑:“老师,谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”
真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把的爱给了这个孩子。
作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。
还记得那天上午,我正在办室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:“老师,陈键病了。”我一听,赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话……家长见到我,握着我的手,一个劲地说:“谢谢!”
我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真作好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己永远矗立于新知识的源头。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中也有一个不倒的念——做人民满意的教师。
“撑一支长篙,象青草青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教师里放飞的是希望,守巢的是自己;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。
谢谢大家!
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环保低碳的演讲5分钟篇99年五月四日,大批青年学生掀起了反帝爱国的五四运动,如今他们虽已离开,却给我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。他们在社会动荡、祖国被帝国主义欺凌的环境下,不辱复兴中华的爱国使命,而同为青年学生的我们,在和平而先进的现代社会,又要背负怎样的责任?
我们处在一个急剧变革的伟大时代,希望与失望俱在,机遇与挑战并存。“五四”运动提出的“科学”和“民主”两大任务被赋予了新的内涵,彻底完成这两大任务任重道远。生活在这样充满挑战的时代,我们应认真思考当代青年人的责任与使命,而不是在玩乐或死读书中虚度光阴。藉此宝贵机会,我提出以下建议和同学们共勉:
一是要开阔视野、关心大事。当代青年个性鲜明、自我意识强,但一部分人过于注重自我,忽视了对广阔的外部世界的认知。我们应跳出小我,去开阔视野,关心大事。要读历史,了解国际社会,从古今中外汲取智慧,而非做一个井底之蛙,以偏概全。这不仅能使自身好地发展,还能为国家、社会作出有价值的贡献。
二是要勤奋学习、积极实践。当今社会息技术高度发展,终身学习的思想已展现在大家面前。学习应当是一个明人一生的活动,既包括书本的间接学习,也包括从实践中学习。我们要沉住身心,勤奋读书,认真思考。鲁迅把别人喝咖啡的时间用于写作,而我们也应把别人打游戏的时间用于学习思考。要扩大交流圈,了解国情、民情,在实践中学习和思考,并努力做到知行合一。
三是要科学理性、勇于创新。“科学”和“民主”是“五四”运动中广大青年发出的时代强音,这一呐喊至今都具有重大现实意义。我们要养成科学理性的思维方式,遵循“实事求是”的做事原则,并持之以恒。我们应始终坚持科学精神,善于辨别糟粕,敢于质疑,善于创造,与时俱进,发展新思想、新模式。要坚决摒弃不研究和分析就品头论足的不严肃、不科学的做法,也要摒弃唯书至上的守旧思想。要从我做起,从现在做起,善于在生活和实践中继承优秀化,不断推动新的明发展。作为当代青年学生,我们有权利也有义务共同努力,不断推动中国乃至世界明向着健康和谐的方向前进。
若能做到以上三点,我们就能从自身出发,从现在开始为国家积蓄力量。
当今国际社会在平静的表面下漩涡暗藏,而天下兴亡,匹夫有责,我们要持着当年的五四精神,在未来成为国家栋梁
让我们谨记我们的使命,进一步焕发青春活力,展现蓬勃朝气,为国家富强和人民幸福而不懈努力!
环保低碳的演讲5分钟篇liesngentlemen,boysngirls,
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环保低碳的演讲5分钟篇4尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我今天演讲的题目是《机关明礼仪》。
礼仪是人类明和社会进步的重要标志。
当今世界,礼仪无处不在,无时不有。
礼仪与发展同在,与进步共生。