爱护环境的诗歌朗诵

2022-12-08 21:14:59 124
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爱护环境的诗歌朗诵

爱护环境的诗歌朗诵(精选8篇)

爱护环境的诗歌朗诵篇看到碧空如洗的蓝天白云

看到层林叠嶂的葱郁山林

看到碧波荡漾的清澈湖水

看到绚丽彩的斑斓田野

仿佛走进如诗如画般境界

这是我们向往的生存空间

它给我们带来视觉的享受

是大自然馈赠的精神盛宴

它给我们带来丰富的情感

是大自然营造的精神家园

环境优美么难得呀

人们么希望在此世代繁衍

环境优美么重要呀

是人们渴望赖以生存的空间

我们善待环境

就不要破坏

我们身边的一花一草一木

我们感恩环境

就不要破坏

我们身边的一山一水一田

我们保护环境

就要对破坏者说不

人人都做爱护环境的模范

环境美是宝贵的物资财富

也会给人们带来精神财富

如果自然若没有了优美环境

诗人将无诗可作

画家将无画可绘

歌者将无歌可颂

人们将过着无乐的生活

那将是一个什么样的境遇呀

善待环境就是善待自己

善待环境就是积德扬善

善待环境就是崇尚和谐

善待环境就是回归自然

爱护环境的诗歌朗诵篇2城市生活真美妙,杂草瓦砾蚊虫少;

市民百姓身体骄,生活垃圾不能烧。

街道卫生要检查,一切废物倒乡下;

喂饱猪羊鱼蟹虾,脏水污泥种庄稼。

生产污物怎么搞,乡下官员是要好;

果皮纸屑仍墙角,子孙后代会打扫。

业废渣齐山腰,尘土塑料随风飘;

横流污水河中泡,这些垃圾农民造?

乡下生活一团糟,苍蝇蚊子到处咬;

组织人马清河道,大河清出沟塘倒。

环境好坏眼看到,地下污染不知晓;

废水浇地庄稼好?世间绿色食品少。

环保法律可有效?如此循环不得了;

好比得了癌细胞,再次清理代价高!

经济发展很重要,人民健康要搞好;

垃圾回收很重要,留得青山有烧。

爱护环境的诗歌朗诵篇3protecttheenvironment.

Gooenvironmentcnmepeoplefeelhppynfit.Toimprovetheenvironmentmenstoimproveourlife.

eshoulplntmoretreesnfloersrounus.eshouln’tcutthemon.eshoulstopfctoriesfrompouringsteterintotherivernstegsintotheir.

henevereseelitteronthegroun,eshoulpicitupnthroitintousbins.Neverspitinpublic.on’tronpubliclls.It’sourutytoprotecttheenvironment.

爱护环境的诗歌朗诵篇4同学们:

下午好!

我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球?2xx年月5日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说:——看到我们美丽的家了”!这来自太空的声音,感动了少中国人呀!

然而,今天,当我们再次面对我们美丽的家时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐被渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

同学们,人类只有一个地球。地球就是我们美丽、可爱的”!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

我的演讲完了,谢谢大家!

爱护环境的诗歌朗诵篇5每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学赐予点缀,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境明优雅呢?

要做到三个到位:

、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校于2xx年被评为省示范学校,同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁粉刷一新,就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。校荣我荣,人人为校园建设增砖瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。我们组织同学们反复学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,要求同学们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:违法都是从违纪开始的违纪也是由小事引起的。俗话说:千里之堤,溃于蚁穴。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个明的小民。

我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境,该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?

我想我们的同学的回答都是肯定的,改正不良行为,不能只是靠老师,学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起,。保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

爱护环境的诗歌朗诵篇6亲爱的同学们你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校园的崭新的桌椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了少心思?投入了少财力?

目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是不愿意!”

那么,请同学们一起遵守下列倡议:

、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成明清洁的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮,得我们周围的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4、请保护好学校为大家精心设计的共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;

6、节约用电:做到人走灯灭,。

校园明我明,校园美好我美好。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

爱护环境的诗歌朗诵篇7各位同学们:

今天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的责任》。

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很很的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相,有了每一个人的参与,我们的校园美丽,我们的祖国美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕,相大家!

爱护环境的诗歌朗诵篇8只有一个地球

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

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