毕业典礼学生发言稿
毕业典礼学生发言稿（精选3篇）
毕业典礼学生发言稿篇尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
今天我很荣幸有机会以毕业生代表的身份在这里发言。首先，请允许我代表华安一中2_届全体毕业生，向三年来含辛茹苦教导我们的领导、老师们致以崇高的敬礼，向恩重如山，亲如父母的老师们说一声：谢谢!
弹指一挥间，三年的幸福时光转眼就流逝了，仿佛昨天才吹响军训的角，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，三载寒窗，四季苦读，载着我们五彩的梦，飞奔过激情燃烧的六月。三年间，我们经历了骄傲，经历了艰辛;有过沮丧，有过希望;曾留下笑容，也曾流下泪水。如今站在这里，我们再次回望过去：高一军训时教官严厉的呵责和炎炎烈日中挥洒的汗水，初来乍到收拾宿舍时我们的笨拙和仓促，高二学农时忙碌而富有意义的历练，学业水平测试前一个又一个不眠之夜;体育节上的奋力拼搏，艺术节中跳动的篝火和绽放的美丽烟花，英语节时昼夜无休的排练……一切的一切，此时此刻，除了前进，我们不选别的方向，除了坚持，我们没有别的念，除了感谢，我们没有别的语言。
春风化雨，大爱无言。老师们，是你们在诗句的解读中，教给我们人生哲理;是你们在自然法则的阐释中，向我们道明生命的法则;是你们在函数，几何的解析中，为我们解析人生几何!在一中，我们懂得了自，自尊，自立，自强;我们学会了做学问，学会了做人。今天我们毕业了，老师您给了我们一份爱，我们将去温暖人间;老师您给了我们一盏灯，我们将去迎接黎明!亲爱的母校，请放心吧，我们将遵守入学时的诺言，让一中为我们而骄傲!
今天，我们将挥别曾经，翻开人生新的一页。告别懦弱，肩负责任，我们带上满满的祝福启程，心里却是沉沉的感恩。感谢父母。感谢你们给予了我们一生中不可替代的——生命。感谢你们一如既往十八年的照顾;感谢你们为我们烧饭洗衣，忍受我们的不耐烦，我们的焦虑，我们的幼稚;感谢你们寒来暑往从未间断过的关心和包容。谢谢。感谢老师。谢谢你们不仅教会了我们书本上的知识，潜移默化地影响了我们的思想，教会我们如何做人。谢谢你们不厌其烦的一遍又一遍的讲解，谢谢你们认真批改我们的作业，谢谢你们宽容我们听课时的走神，谢谢你们无私的奉献。这里不是华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，可你们却上演了最感人的情节。谢谢。感谢同学。让我们再看看褪去了轻狂和幼稚的彼此，再想想曾经携手走过的花季与穿过的雨季。从今往后，我们将各奔东西，散落在天涯。但是三年的同学情谊，所有的过去，却会将我们永远系联。所以，谢谢我们的相遇，和我们教会自己的一切。人生像一片大海，即使前方风浪再大，我们也还是要扬起一片风帆继续远航。今天，只不过是毕业，并没有结束，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升华。同时，我们也不忘母校对我们的栽培，它会影响我们的一生一世，融入我们的生命。
最后，敬祝母校事业顺利，蒸蒸日上!
祝老师们万事如意，身体健康!
祝同学们前程似锦，永创辉煌!
谢谢!
毕业典礼学生发言稿篇2尊敬的各位领导，老师：亲爱的同学们：
上午好!
今天，很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天，我从鲁东大学外语系毕业，所以，从这个意义上说，台下的各位，我是你们的师姐。今天，姑且放下教师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份，和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。
骄阳六月，毕业在即，青春散场，逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”
这儿，我说的“喜忧参半”，“喜”是指在蓬师的五年，你所学到的东西。“忧”则指迈出校园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题：“蓬师的五年，学校教会了我什么?”，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么?。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师范，至今也坚定这份选择，还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”，我说了两点：第一点，蓬莱的天很蓝，蓬莱师范的天蓝，这是学校的地理环境;第二点，“学高为师，身正是范”，“做明人，讲普通话，写规范字”深深吸引着我，这是学校的人环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。
而今，青春散场，先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么?我想用两个字概括：“成长”。“每个人都想成功，但却没想到成长”，这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释，她说“成功是一个点，它是外在，源自外界评价，由别人去评论;而成长则是一个过程，它是内在，是一种内在知觉，并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺，成长属于自己，虽然缓慢，但却充满自。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久，也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人，我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点，我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，5年的在校学习，我想大家也会感同身受。蓬师的5年，我们学到了知识，学会了做人，收获了成长，这段学习经历将会受用终身，因此我称之为“毕业的喜”。
接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园，踏入社会，我能做些什么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们面前的难题，所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎样去做?”这点我想引用范校长在5级实习动员大会上提出的四点做以回答——“有目标，有心，有干劲，有方法”，虽然简单，但很精辟，对于这2个字的精髓我想大家需要反复琢磨，悟出其中的真谛，并在生活中，工作中去体检，去实践。有句话说“希望如火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟。”，生活中遭遇困境在所难，那么碰到了问题又该怎么办呢?曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”意思是说“我每天次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”而今，世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我;物欲横流，乃至人心不古;求诸外欲，而忽略了内存的诚。如何对待浊世横流?如何面对生活中的不如意?我想，作为即将迈出校园的我们，凡事都要以道德为底线，自省他省，三思而后行，坚定念，迎难而上。“老老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。
毕业典礼学生发言稿篇3敬爱的老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸今天能在这里代表我们2_届的全体毕业生进行发言。
我相，在座的老师们、同学们此时此刻的心情一定和我一样，百感交集。
不得不说时间如流水，不得不言弹指一挥间，如今我还能清晰地记得在2_年的夏天，我们走进州鄞中学校门时的情景。我们充满新奇，充满朝气，充满使命感，充满战斗力，身着白色的衣服，望着鄞中这一片神圣的土地，心中充满了身为鄞中的学生的自豪和骄傲。
而时间转瞬即逝，不知不觉，我们已一起走过了三年的时光，走到了今天的毕业典礼。
还有十几天我们就将离开母校，我们有太太的理由来表达我们的感谢，感谢我们的父母，感谢我们的老师。我们感谢父母，因为没有父母的操心和付出，我们不会有力量在这里奋斗。我们感谢老师，因为老师们在这三年来以生动精彩的课堂开拓我们的学识，以耐心细致的讲解引导我们钻研，以孜孜不倦的工作态度感动着我们每一个学生。三年来，老师们看着我们成长，我们也亲眼见证了老师们的辛勤付出。
三年，一千个日日夜夜，我们奋斗过，欢笑过，也悲伤过。也许，曾经在校园内发生过的很的记忆已经开始逐渐模糊和淡忘，然而，我们一定不会忘记军训时，我们共同在烈日下挥洒汗水，喊出响亮的口，仍然记得教官们大声的训话和唱军歌时的欢声笑语;我们一定不会忘记运动会时赛场上那一个个矫健的身影，空气里到处都是我们的呐喊、欢笑和泪水;我们一定不会忘记艺晚会上属于我们的幽默、我们的歌声、我们的舞姿，和那些背后的辛苦排练、默默付出，以及酝酿许久才拥有的勇气;我们也不会忘记每天清晨急匆匆的奔跑，教室里荡漾着的朗朗书声，不会忘记我们曾并肩作战，度过了一场又一场难熬的考试
这些属于友情的记忆，属于朝夕相处一千天的兄弟姐妹们的记忆，永远不会模糊。
同学们，让我们再一次凝视身旁的老师和同学，我们彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有少人能朝夕相处三年之久?过不了久如今近在咫尺的同学将会各奔前程，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引.高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的难忘的高中三年，我们将在此刻与它告别。
此时此刻，让我们先暂时忘却离别所带来的忧愁与伤感，以及对未来的期许所带来的压力与负担，此时此刻，让我们抬起头，看看身边这一张张与我们共同走过三年的熟悉的脸，感谢每一张脸曾经带来的欢乐，感谢每一张脸陪伴着我们在鄞中的三年。
还有来天，我们就将走上高考的战场，回望这一千个日子里，我们梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着，而现在，检验我们的时候到了，让我们将感谢的话语化为实际的行动，继续拼搏，继续奋斗，让我们的汗水结成六月丰硕的果实!
2_届的高三即将过去，然而吃苦耐劳，甘于寂寞，勇于坚持，永不言弃的高三精神会永远在鄞中延续，希望我们和下一个高三，下下个高三，未来的高三们也一同创造属于鄞中的辉煌!
毕业典礼学生发言稿篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自级建筑工程技术3班的张书茂，今天，很荣幸能够作为_届毕业生代表发言。我相此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法压制的，那就是：“我们，毕业了!”此刻，华光学院_届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是，对未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是，对母校的回忆与留恋。
今天是_届全体毕业生终身难忘的日子!从初入校门时“一日看尽长安花”的青涩与开怀，到今天“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦与沉淀。正是在学校“崇德，敬业，精艺，创新”的校训氛围熏陶下，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。在这里，铭刻着我们的青春记忆，在这里，铸就了我们的未来动力。
今天，我们又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。从第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活的心酸，第一次独立处理那么问题的紧张和解决问题后的兴奋……想起了曾经军训时的操场，而今日依然风采依存、美丽的荷花池，充满艺术气息的钢琴楼、三角楼等，这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。
然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们最终将背起行囊，开赴新的征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，将目睹我们的成功。经过大学三年，我学回了会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中取得快乐，从追求中获得力量。在华光学院的时光，我们收获的，不仅仅是知识，是灵动的个性;我们领略的不仅仅是开阔的视野，是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。感谢我们的母校给了我们一个奋斗的驿站，一个平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校最大的收获。
我们会永远铭记，恩师们对我们的教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里，如饥似渴求学的我们，遇到过少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师;又何其有幸，遇到了我们的辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。
今天，让陪伴了我们整个大学生活的象牙塔作证，让无悔的青春作证，承载着各位领导、老师们的期望和深情嘱托，华光学院_届的毕业生们一定会做，拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!在华光学院发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航!
似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走远，我们灵魂的归宿永远是华光学院这片圣土。
最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：
祝愿我们的母校在未来的日子里与时俱进、蒸蒸日上、再创辉煌!
祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利!
祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁华似锦!
祝愿_届的毕业生们一帆风顺!事业有成!
毕业典礼学生发言稿篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：
很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三学生在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向我们的老师表示衷心的感谢。老师!
谢谢您，三年来对我们谆谆教导，谢谢您，三年来对我们的无私奉献，谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。学校这个大熔炉锻造了的自和坚强，铸就了我们的青春和梦想。
2_年的夏天，我们踏进这个小小的学校，陌生的老师，陌生的同学，陌生的操场，陌生的食堂，陌生的班级。高一，那段稚嫩却不乏真实的岁月，让我们逐渐成长;高二，我们还站在跑道上为即将实现理想的学长学姐们用力地鼓掌，而转眼间今天的我们正延续着他们的步伐，接受着殷殷的期待和祝福。
从昨天上课，老师留下一句"谢谢大家三年来的合作"，才真正感觉到，高三也要结束了。当你离开高中，你会觉得少了很东西。因为你再也找不到书桌上摆满课本的感觉。坐着属于你的角落上课的感觉;一起站在走廊望着操场聊天的感觉;经过每个班级约人打球的感觉;一起自修的感觉，呼朋引伴一起回家的感觉;
这一年来的的生活夹杂着很的味道，让每一个认真走过的人无法在回首时说出其中的感情。一个个相似而又不相同的日子在我现在的脑海里都即将成为回忆。周围的每一位同学都抱着或大或小但都很遥远的梦想，每天都努力的做一个称职的，没有歪思邪念的高三生。值得庆幸的是在这些一无所有的日子里，老师都陪着我们，战友都陪着我们，我们永不放弃的梦想支撑着我们。我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的，它是早有预谋的，却是一声不响地入侵。作业了，练习了，测验了，老师总是拿着一摞摞卷子气定神闲地踱进教室。厚厚的辅导书发起来像是的，我们每收到一本就要感慨一番，发誓说这本书是永远做不完的，然后嬉笑着在封页上签下自己的大名，说要带着它们去冲刺高考。
