教师在升旗仪式上的讲话
各位老师，同学们，大家早上好：
我是高一年级的地理老师，也是二中班主任队伍中的普通一员。非常有幸，在这三年中各带了一个班级，让我了解了的同学。在与你们相处的过程中我有所付出，的则是收获。
我觉得班主任首先应该是一个示范者。善良、宽容、耐心、尽责这些可贵的品质在当今社会中似乎在减少，如果孩子们在老师身上都看不到这些的话，那么未来社会的道德底线将会不断下滑。因此，当要求学生守时的时候，我们会早早来到班级，开始一天的工作；当叮嘱学生严谨的时候，我们总是细致入，帮助学生改正小的错误；当提倡学生全面发展的时候，我们也会活跃在校园的每个舞台上；我们会捡起教室中的纸屑或是扶正歪斜的桌椅；我们会和同学耐心长谈，鼓励着每一个人。我想，老师的这些举动会被学生看在眼里，也会在某些时候被模仿。教育，也就在这时应运而生，潜移默化了。
班主任又应该是一个引导者，在班级组建之时，我们引导班级形成良好的班风学风；在学校举行各项活动时，班主任老师引导学生发挥才能，展示自我；九零后的独生子女们有个性，有才华，也会有遵守规范时的不适应，也会有与人交往时的性格冲突，这都需要我们看在眼里，落于行动。正是有了日复一日的观察和指导，我们的学生才会好地向着博雅君子的目标前行。
