xx区xx学校党支部计划

为全面落实中央、省委、市委、区委及区委教育工委关于树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，依据《工作提示（第x期）》《工作提示（第x期）》相关安排，紧密结合学校党支部工作实际，制定本学习教育计划。计划自2026年3月12日起实施，突出系统性与操作性，确保与上级党组织工作要求同频共振、步调一致。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总遵循，紧密联系教育教学实际，统筹推进学习、查摆、整改、建制，引导支部全体党员、干部和教师筑牢正确政绩观，将学习成果转化为办好人民满意教育的生动实践，以实干担当和卓越业绩推动学校高质量发展。

二、学习目标

思想铸魂：引领全体党员深悟正确政绩观的核心内涵，夯实“为党育人、为国育才”的思想根基，自觉把思想和行动聚焦到上级各项部署上来。

能力提升：将正确政绩观融入教育教学和学校管理全过程，提高党员干部履职尽责、服务师生的能力，着力纠治政绩观偏差。

实绩落地：以学习教育助推学校重点工作攻坚，切实解决师生家长的急难愁盼，力戒形式主义、官僚主义，用教育发展的实际成果检验学习成效。

作风过硬：不断强化党员党性锤炼，锻造求真务实、真抓实干的过硬作风，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、学习对象

中共xx市xx区xx学校党支部全体党员（含离退休党员、流动党员）。非党员中层干部、骨干教师应邀列席有关学习研讨活动。

四、学习内容

习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述；

习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会等重要会议上的重要讲话精神；

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》；

习近平总书记视察xx时的重要讲话及对xx工作的重要指示要求；

中央、省委、市委、区委及区委教育工委关于树立和践行正确政绩观学习教育的相关通知、工作提示等文件；

教育系统树立和践行正确政绩观的正反面典型案例；

党章党规、教育领域相关政策法规以及学校办学治教的相关制度。

五、学习安排（2026年3月12日起）

学习安排分为集中学习研讨、查摆问题整改、实践践行提升、总结巩固长效四个阶段，并将3月份党支部民主生活会和党员评议工作融入其中。具体安排如下：

第一阶段：集中学习研讨，厚植思想根基（3月12日—4月30日）

围绕“学深悟透正确政绩观”这一主线，综合运用集中学习、个人自学、专题研讨、线上学习等多种方式，确保党员学习全覆盖，同步完成3月份民主生活会和党员评议工作。

第二阶段：深入查摆问题，精准把脉差距（5月1日—5月31日）

聚焦“找准政绩观偏差问题”这一指向，对标上级要求、典型案例和师生诉求，支部班子与党员分层查摆，务必做到问题找得实、根源挖得深。

时间

工作形式

核心内容

工作要求

参与人员

备注

5月上旬

走访调研与意见征集

1.支部班子借助座谈、问卷、家访等途径，广泛征集师生及家长对支部和党员政绩观方面的意见建议；2.系统梳理信访诉求和校园管理中存在的民生问题

1.发放征求意见表不少于50份，覆盖教师、学生和家长代表；2.建立意见建议台账，做好分类梳理

支部班子、党员代表