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第二批主题教育研讨发言(领导干部) 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求
第二批主题教育研讨发言 (二)   第二批学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重,党员干部要时刻留心自身的所见、所闻、所感,在点滴之间奏响学习强音
第二批主题教育研讨发言 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚
第二批主题教育研讨发言 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚
第二批主题教育研讨发言 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚
第二批主题教育研讨发言 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚
第二批主题教育研讨发言 在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚
研讨发言:习近平文化思想的理论原点 10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开,并首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想是在其长期的工作实践过程中逐步形成的,其主政浙江期间,在《浙江日报
在发改委党组理论学习中心组专题研讨交流会上的发言(2153字) 同志们: 习近平总书记到江苏考察并发表重要讲话,赋予江苏“四个新”的重大任务,为江苏现代化建设进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。新
某镇长在主题教育集中学习研讨会议上的交流发言(1696字) 按照本次主题教育实施方案的要求,我认真学习了党的经典理论,通过这几天的自学,感到受益匪浅,也获益良多,发现了自己的不足和差距,结合工作实际
某镇选调生主题教育研讨材料:正确把握主题教育中的“多”与“少” 指出,要总结运用第一批主题教育的成功经验,高质量开展第二批主题教育,用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺D员、干部,教育引导D员、干部
某国企领导干部关于主题教育“四下基层”主题研讨发言材料(2405字) 各位同志: 习近平总书记在福建工作期间倡导并践行的“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”工作
枫桥经验调研报告:新时代“枫桥经验”在县域社会治理中的运用探索 郡县治,天下安。县域社会治理是社会治理体系和治理能力现代化的重要内容,也是市域社会治理的重要支撑。近年来,县坚持和发展新时代“枫桥经验
学习习近平总书记对新时代办公厅工作作出的重要指示精神交流研讨材料(2005字) 根据工作安排,下面,我围绕“习近平总书记对新时代办公厅工作作出的重要指示”作研讨发言,不妥之处,敬请批评指正。 一、认
常委组织部长研讨发言:持续推进广大党员干部能力本领现代化   不久前召开的全市组织工作会议指出,推进能力本领现代化,全面提高全市各级党组织领导力组织力,持续增强广大党员干部推动高质量发展、服务群众、
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