X镇委书记抓党建工作述职报告
今年以来，在区委和区委组织部的领导下，我与党委一班人认真贯彻落实从严治党要求，扎实推进基层党建工作，现述职如下：
一、履职工作特色和做法
一是牢树管党责任。根据区委对我24年度述职的点评要求，认真分析研究全年党建工作思路，推出教育培训与专项整治并举，业务工作日常抓，重点工作班子抓的工作方法，围绕梳理出的X个方面XX个问题分别提出落实方案，对全镇党建工作力量进行调整布局，进一步明确包村部门、包村干部及下属支部党建工作责任，对党风廉政建设、服务型党组织建设、群工作示范点建设等重点工作，实施镇领导包抓负责制，强督促检查，定期通报工作进度，全年召开党建专题会议XX余次，研究解决各类事项XX余件。通过不断强化管党责任，促进党建任务落实，各级党组织管党意识、党员干部工作规范普遍得到增强。
二是建强领导班子。认真开展“三严三实”专题教育活动，以中心组学习讨论为主阵地，强化班子学习教育培训。带头制定年度学习计划，落实学习任务，组织班子成员轮流主持专题学习讨论、讲党课、干部培训会，强化班子思想政治建设。严格党内组织生活，健全了党委议事规则和各类制度，定期召开党委会议研究解决班子建设中存在的问题，坚持用经常性的班子内部提醒督办和交流沟通，规范班子成员行为，促进工作落实，不断提升班子驾驭全局及服务发展的能力。
三是全面完成并村及村级换届工作。带领班子成员深入调研走访，充分尊重群意见，按照强村带弱村、大村带小村的办法，科学制定方案，精心组织实施，3月中旬顺利完成并村任务，将原X个村合并为X个村（社区），撤并比率达到XX%。在村级组织换届工作中，立足实际超前谋划，启动前预案早定、实情先摸、思想先疏，换届中严格流程、严格纪律、严格把关，从方案的制定到人选的酝酿及选举日的安排均做了周密部署，将思想工作跟进、激励政策引导、纪律程序监督贯彻换届始终，在4月5日支部选举，5月26日村委选举中,X个村（社区）均取得一次性成功，支委班子平均年龄与上届比下降4岁，4名本科生进入班子，村委会班子平均年龄48岁，优化了年龄结构，解决了老龄化。换届工作中风清气正，大局稳定，没有一例上访事件发生。通过换届，一大批农村“三有三带”人才进入领导岗位，两委班子化年龄结构得到大幅度改善，并村及换届工作做法得到区委换届办推广。
四是狠抓镇村两级干部管理。把立规矩守纪律作为治本之策，利用“干部讲坛”、机关干部会，镇村两级会开展“三严三实”专题教育，深入学习中省市区关于干部管理件规定，用正反典型事例教育警醒干部。认真落实党风廉政建设责任制，强化“一岗双责”，围绕提效能狠抓干部作风建设，将年度经济社会4项重点工作个建设项目层层分解到部门到人头，以干部值班纪律、驻村工作纪律、群工作纪律为重点狠抓作风纠查和效能问责，促进干部深入一线服务，转变作风务实工作。按照从严管理干部的要求，制定了强干部管理若干规则制度,对干部纪律规定、工作规范做了进一步明确，要求周一至周五村活动室必须有人坐班，接待群办事，杜绝“走读”现象，解决了空岗化。狠刹基层干部“庸懒散”和不作为乱作为专项治理，认真梳理群反映各类问题，落实纠错整改措施，大惩戒与查办案件力度，保持对违法乱纪行为高压态势，今年以来查办案件初核7件，立案4件，党政纪处分X人。
五是强党组织和党员队伍建设。坚持抓基础工作，认真落实支部“三会一课”、村两委任期承诺制度、“升级晋档、科学发展”活动，修订三委会工作制度并重新制作上墙。开展服务性党组织建设活动，以镇村党员干部、党员中心户长网格化服务管理为载体广泛推行代办服务，拓展服务范围。对全镇党员分层分类，推动机关党员岗位在村、一线工作，农村党员服务群，做群工作，落实远程教育培训，规范党员教育管理。大基层党建工作投入，下派5名第一书记支持帮助五个贫困村建设，集中抓好个后进村整顿转化工作，新建村级组织活动阵地建设2个，弥补党建短板，提高基层组织建设水平。
六是做实群服务工作。落实群工作五项制度，修订村规民约、为民代办制度，并制作上墙。认真摸排“三心户”，确定联心户XXX户XXX人由XX名机关干部帮扶，强镇村干部群工作业务培训，强化“一档两册”及服务事项登记簿检查规范。突出问题导向，以三级问题库台账建立上报、镇党委分析研判为重点集中解决好群诉求需求，化解各类社会矛盾。抓实村务开工作，对历年来村务特别是财务情况做了全面清理审计及资料整理，25年村务五项内容做到了按月开，随时开，并着力规范村务开程序，用村务开推进四议两开工作法和各项决策决议会议的规范运用。推进示范点建设，建立网格化服务代办受理机制，做好群服务工作，对9个村社区群工作室重新进行了布局配套。制定群工作考核办法，落实《村干部管理办法》、《周二驻村工作制度》，强跟踪问效和考核检查，促进群工作有效健康运行。
二、存在的主要问题及原因
对照中央从严治党要求和区委党建工作规范化建设标准，认真查找我抓党建工作存在的差距与不足，主要表现在：
