小学学年德育工作计划
小学学年德育工作计划一、指导思想：
以党的十六大精神为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，强教育教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化教学改革，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施质教育，努力塑造化校园，内抓教学质量，外树学校形象。
二、工作总体目标与要求：
、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。
2、体现两个重点：一是学生“合格+特长”得到初步落实；二是努力塑造化校园，培养学生种好习惯。
3、促进三个提高：⑴通过养成教育和丰富彩的实践活动，促进学生“合格+特长”得到初步落实，切实提高学生的综合质。⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水平，促进教师质和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。
4、落实四项工作：⑴学校管理规范化。⑵校本研修，提高教师质。⑶提高教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。
三、主要工作及措施：
（一）德育工作
德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。
、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。
2、开展“争当明小学生”活动，各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求，通过学习、落实、评议、评奖等步骤，对学生进行道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“明小学生”标志。
3、利用周一升旗时间，进行国旗下教育活动（讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口）。
