二年级下期阳光体育教学工作计划
一、教学目的：
“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的质奠定基矗”。
二、具体目标：
()进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体质和基本活动能力。
(3)体验参体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因施教。
四、后进生措施
由于体质较弱、胆子较小等因造成的后进生，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：
()尊重人格，保护后进生的自尊心
(2)热情鼓励，激发后进生的上进心
(3)逐步要求，培养后进生的责任心
(4)集体帮助，树立后进生的自心
转化后进生的经验千条万条，核心就是给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会德、家庭美德、诚实守等各种优良品质。
六、体育课教学常规
