九年级英语教学工作计划精选

一、本学期的指导思想：

九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要深入地研究教，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要大知识的容量，拓展知识的层面，使他们上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导，因施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。

二、学生情况分析

从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级()、(2)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不，部分学生已经对英语失去了心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避拔苗助长。

三、具体目标和措施：