5种方法快速模仿写一篇文章
干什么事都是这样：“姿势”对了，越做越顺。否则，事倍功半。模仿也不例外。模仿有学、思、践、悟4个动作，也有鹦鹉学舌、方枘圆凿、盲人摸象、买椟还珠、东施效颦、邯郸学步6个误区，如果把握不准，会误入歧途。今天，我要说，一篇文章即一个多维系统，学习借鉴好的文章，应该立体性把握，围绕主题、风格、方法、结构、观点等要素多向度模仿，借“题”发挥、借“风”使船、借“石”攻玉、借“瓶”装酒、借“辞”表意。
下面，就让我们一看究竟。
一、借题发挥：模仿情景主题
所谓借题发挥，就是通过移花接木的手法，把他人作品中的“情节”“情景”移用到自己作品中，产生“老树发新芽”之效。借题发挥，分为借“情景”和借“情节”两种：
1.借鉴特定“情景”
请看李清照《临江仙·庭院深深深几许》：
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
你读到第一句，肯定就有似曾相识的感觉。
没错，欧阳修也有一首脍炙人口的词《蝶恋花》：
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
两相对比，你就会发现李清照词里的模仿痕迹了。事实上，李清照也坦承这一点。她在《临江仙》词序里写道：“欧阳公作《蝶恋花》，有‘深深深几许’之句，予酷爱之。用其语作庭院深深数阙，其声即旧《临江仙》也。”这种模仿是对“深深庭院”意境的模仿。
再看秦观《画堂春·春情》：
东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。宝篆烟销龙凤，画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳，无限思量。
凑巧的是，温庭筠有首《菩萨蛮·南园满地堆轻絮》：
南园满地堆轻絮，愁闻一霎清明雨。雨后却斜阳，杏花零落香。无言匀睡脸，枕上屏山掩。时节欲黄昏，无憀独倚门。
秦观是北宋时期的人，而温庭筠是晚唐人，这两首词里都有“雨后”“斜阳”“杏花”这样的意象，很有借鉴的味道，而从时间上看，显然是秦少游模仿了温庭筠。事实也是如此，王国维《人间词话附录》说：“温飞卿《菩萨蛮》‘雨后却斜阳，杏花零落香’，少游之‘雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香’，虽自此脱胎，而实有出蓝之妙”。
可见，王国维先生是赞同模仿一说的。
2.借鉴特定“情节”
这种方法在小说等文学创作中很常见。比如，神话学家坎贝尔（JosephCampbell）在比较了人类各个文明的神话故事，如英国古代史诗《贝奥武甫》、两河流域古代史诗《吉尔伽美什》《荷马史诗》《亚瑟王传奇》、印第安人的神话、各宗教经典以及当代小说后，发现了一个统一的神话模式——“英雄之旅”。他在《千面英雄》一书中，把这种“英雄之旅”归纳成三个阶段：第一个阶段是启程，英雄从平凡的世俗世界离开。第二个阶段是启蒙，英雄在一个超自然的世界中冒险并获得成长。第三个阶段是归来，英雄完成冒险使命后，带着拯救世界的方法回归平凡世界，并造福大众。从某种意义上讲，这些人类文明的故事，可以说都是某种“既定情节”“既定规律”的重复，或者说是一定程度上的模仿。到现在，这个“英雄之旅”的既定模型对好莱坞影响巨大，无数编剧和导演受到这它的启发，创作了很多佳作，如《蜘蛛侠》《超人》等等，虽然这些作品讲的是不同故事，却似乎都在模仿着一个似曾相识的“情节”。
据有的学者研究，法国作家巴尔扎克的《高老头》就是在借鉴的基础上创作完成的，有证据表明，《高老头》与莎士比亚《李尔王》里的父女关系的情节非常相似，有模仿的痕迹。
这种模仿现象，在我国文学作出中也是存在的。别的不说，就说“四大名著”。严格地讲，这四部作品皆非“原创”，而是作者充分借鉴相关史料、传奇故事、民间传说的情节，通过艺术加工改造而成，本质上，也算是模仿。研究表明，曹雪芹在创作《红楼梦》时，可能借鉴了《金瓶梅》家庭兴衰的故事情节。吴承恩创作《西游记》时，可能借鉴了印度史诗《罗摩衍那》中神猴哈奴曼火烧楞伽宫、盗仙草，帮助罗摩征服强敌，救出妻子的故事情节。不仅在文学作品中可以借鉴情节和情景，公文中也可以。
仔细想想，其实公文结构里承转合间节奏上的变化，就是一种特殊意义上的情节，问题的发生环境、背景描述也可看作是一种特殊意义上的情景，而数据、事例，则可以看成是表演的主角。因此，公文写作里对主题的模仿，是很常见的。比如，在讲话稿的起草中，经常要遵循“是什么－为什么－怎么办”的认知规律，遵循“提出问题－分析问题－解决问题”的表述规律；在总结性文稿中，通常要按“干了什么—效果如何—问题在哪里－如何改进”这样的“情节”来摆布内容，本质上，也是对某种公文“特定情节”的模仿。
二、借风驶船：模仿风格特点
所谓借风驶船，就是学习借鉴别人文章的风格特点，然后融汇贯通，塑造出自己的写作风格。但凡文章皆有风格，就像人都有性格一样。著名文论家周振甫先生在《文学风格例话》一书中将风格分为文体风格、作品风格、作家风格、流派风格、时代风格、地域风格以及民族风格七种风格。笔者这里强调的借风使船，主要指文体风格和作家个人风格。
1.模仿文体本身风格
学习写作，通常会从文体风格开始学起，因为任何文章都有自己的性格特点，你只有把握了这种特点，才算是入了行，要不，写出来东西会让人家觉得“没那个样儿”。自古以来，我国文学评论里，都很重视文体风格的分类。比如，曹丕《典论·论文》说：“盖奏议宜雅，书论宜理，名诔尚实，诗赋欲丽”。刘勰《文心雕龙·体性》讲了八种风格：“则数穷八体∶一曰典雅，二曰远奥，三曰精约，四曰显附，五曰繁缛，六曰壮丽，七曰新奇，八曰轻靡。典雅者，熔式经诰，方轨儒门者也；远奥者，馥采曲文，经理玄宗者也；精约者，核字省句，剖析毫厘者也；显附者，辞直义畅，切理厌心者也；繁缛者，博喻酿采，炜烨枝派者也；壮丽者，高论宏裁，卓烁异采者也；新奇者，摈古竞今，危侧趣诡者也；轻靡者，浮文弱植，缥缈附俗者也。故雅与奇反，奥与显殊，繁与约舛，壮与轻乖，文辞根叶，苑囿其中矣。”周振甫先生在《文章例话》中讲了十四种风格。
公文也是有风格的，这种风格体现在不同的文种上。按《党政机关公文处理条例》规定，公文有十五种，这还不包括讲话稿、汇报材料、署名文章等事务性公文，这些文种都有不同风格特征。它们不同于一般文学作品，体例规范，语言平实、准确，风格严肃、庄重，政治性和政策性都很强，模仿时务必注意。
2.模仿作家个人风格
文章的风格和人的风格是息息相关的，从某种意义上讲，文章风格就是人的风格的投射，文章的风格反映作者的个性特征、价值倾向。
自古以来，我国就有“文如其人”的说法。如苏轼在《答张文潜书》：“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如；其为人深不愿人知之，其文如其为人。”由于人与人的差异性，每个作者都有其独特的个性特征、价值追求，从而也会形成独特的语言表述方式。这种表述方式一但被人普遍认同，便会凝固下来，形成流派，被人传承。
这样的流派，在中国文学史上大量存在，如唐代诗坛上以王维、孟浩然为代表的田园诗派和以高适、岑参为代表的边塞诗派，宋代词坛上的婉约派和豪放派，近现代文学史上专写才子佳人的鸳鸯蝴蝶派等。而流派内的风格传承，本质上就是对前人风格的模仿。
比如，钟嵘在《诗品》中认为，历史上许多文学家都直接继承了前人风格，如陆机、谢灵运“其源出于陈思”，颜延年“其源出于陆机”，左思诗出于刘桢，陶潜诗“又协左思风力”等等。
据《宋史·苏洵传》记载，北宋嘉佑年间，欧阳修反对浮糜雕琢和怪癖晦涩的太学体，倡导简而有法和流畅自然的新文风，他将苏洵父子三人二十多篇文章刊印出来，天下士子竞相学习借鉴苏氏父子的风格。
最近这些年，《甄嬛传》《神探狄仁杰》等电视剧播出后，在网络上开始出现“元芳体”“甄嬛体”等于语体风格，诸如“本宫”“小主”“臣妾做不到啊！”“元芳，你怎么看？”这样的词频繁出现在各类文章中，底层逻辑也是模仿。
现代公文也强调风格的传承。现在搞文字工作的人时常会谈到毛泽东的《反对党八股》一文，以及曾风靡一时的老三篇：《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》，这些文章充分反映了毛泽东的文风，我们现在推崇写“短实新”的文章，本质上就是对这种风格的传承，对这种风格的模仿和借鉴。
三、借石攻玉：模仿方法技巧
说到借石攻玉，让我想到《诗经·小雅·鹤鸣》里的几个句子：
鹤鸣于九皋，声闻于野。鱼潜在渊，或在于渚。乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。他山之石，可以为错。
鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊。乐彼之园，爰有树檀，其下维谷。他山之石，可以攻玉。
意思是说，別的山上的石头可以作为砺石，用来磨玉器。后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提。从本质上讲，他山之石，就是一种可以模仿借鉴的方法技巧。笔者所谓借石攻玉，就是指借鉴别人的笔法、技巧、经验，为我所用。借石攻玉，可从三个方面来借鉴，循序渐进。
1.借鉴“规范之石”
应用文是一种规范性极强的文稿。人们常说公文是“戴着镣铐跳舞”，所谓“镣铐”，其实讲的就是规范性。我们通常说：“像不像，三分样”，在党政机关写公文的人都知道，看一篇文稿的质量，一般是先看他的格式版面，如果连基本格式都不规范的文稿，实在难说是高质量的文稿。但凡高水准的稿子，外表一定是“彬彬有礼”的，美观大方有讲究、井然有序不苟且。
如何才能规范呢？对于初学者而言，一方面，建议好好学习《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》里规定的公文格式、行文规则、拟制要求乃至语体规范。另一方面，也建议找一些公认的优秀公文来学习，“依样画葫芦”，对照着高手的“姿势”来练习。尤其对红头文件来说，这一招非常管用。只要不嫌麻烦，反复研究范文、临摹范文，有空也找不同的文件来作比较，有量的积累，一定能掌握写作要领。
2.借鉴“技巧之石”
若把写作的规范比喻为“镣铐”的话，方法技巧就是舞蹈技艺了。规范是“规定动作”，是“必须如此”，而方法技巧则是“自选动作”，是“可以如此”。你要知道，对于写作这曲“文字之舞”，即便是每支舞蹈都戴着“镣铐”，然而每支舞曲都有独特的舞步，有的节奏明快、有的缓慢，有的开放、有的含蓄。比如，语言表述上，有的稿子善用直笔，开门见山、一针见血，而有的稿子善用曲笔，委婉含蓄、迂回曲折，各有各的妙处。修辞方法上，有的喜欢用比喻，形象生动、深入浅出，有的喜欢用排比，铺陈叠加、恣肆汪洋、气势如虹。
初学写作的同志，不仅要善于借鉴格式这样的“外在技巧”，也要善于培养内行眼光，洞察其“内在门道”，大胆借鉴过来。
即便是鲁迅先生这样的写作大家，照样有借鉴的“前科”。他最善用曲折含蓄的语言，暗含褒贬、点评人事，殊不知，这种手法原是史家写史的手法，叫“春秋笔法”，他这种表述方法，谁说不是一种模仿借鉴呢？他的《狂人日记》是中国第一部白话文小说，其实这部作品也是借鉴的结果。俄国批判现实主义文学的奠基人果戈理的小说《狂人日记》，相信也有很多人读过。对比一下，不难看出，鲁迅先生的作品从象征意义到文章结构，都有模仿果戈理作品的痕迹。鲁迅先生自己也承认，他的这篇作品是受到了果戈理同名作品的影响！看一看结尾吧，鲁迅说：“救救孩子！”果戈理呢，他的话要多一些：“妈妈，救救你可怜的孩子吧，把你的眼泪滴在他患病的脑袋上！”，另外，他们都运用了“以狗喻人”的手法。
另外，沈从文有部小说叫《老实人》，其实更出名的《老实人》出自法国的伏尔泰之手；王小波有部《变形记》，当然，最了不起的《变形记》出自伟大的不朽的卡夫卡之手。很多写作大家，其实都是“超级模仿秀”。
3.借鉴“规律之石”
规律是文稿写作的底层逻辑，是文稿写作中的基本方法。借鉴写作规律、底层逻辑，是这种模仿的最高境界。写作规律，对于文章而言，是门道中的门道。笔者建议，写作的终极目标，就是在于把握规律，实事求是。
什么是规律？笔者以为，应该包括三个方面。一种是思考的规律，一种是表述的规律，另外就是事物发展的规律。比如分析问题时，一般会思考“是什么、为什么、怎么办”三个问题，这是思考规律。在写议论文时，通常按“提出问题－分析问题－解决问题”的顺序展开，这是表述的规律。另外，你所表述的事物，都有其产生、演变、衰亡的过程，这是事物发展的规律。写作必须符合这些规律，否则就会流于形式，难以如实反映事物。
比如，毛泽东《中国社会各阶级的分析》一文，开头一句“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”实质就是提出问题，第二段以“中国社会各阶级的情况是怎样的呢？”发问，随之用大量笔墨来分析问题，最后一段，提出对待不同阶级的策略算是解决问题，这就遵循了表述的基本规律。问题是，规律一般藏得很深，不易发现，怎么办？途径只有一个，那就是分析。每学一篇好稿子，就把自己当成写作者，设身处地地想一想，别人为什么如此布局？为什么如此铺排内容？有什么规律可循？只要多分析，一定会发现其中“门道”。
四、借瓶装酒：模仿篇章结构
所谓借瓶装酒，就是借鉴别人文章的结构，在整体上模仿套用，局部上偷梁换柱，取得脱胎换骨之效。
借瓶装酒，可从整体和局部两方面模仿。
1.模仿整体结构
所谓整体结构，是指一篇文章的总体结构，如开头、论证和结尾。这种模仿“姿势”自古就有。西汉历史学家司马迁通过《史记》一书开辟了以“本纪”“世家”“列传”“书”“表”为主体的纪传体史书体例。东汉时期，班固将“书”改为“志”，取消了“世家”并入“传”，同样写就了伟大的史学典籍——《汉书》，这是对“体例结构”的模仿。唐代以后，我国文学史上出现了“词”这种艺术形式。我们知道，词有非常规范的体例，每一种词牌都有固定的词调、语句、格式，为了符合这样的体例，一般把写词称作“填词”，所谓“填”就是按照一定的“套路”进行模仿，借前人的瓶，装自己的酒。明清以后的科举考试，考生答卷必须按“八股文”的范式来。一篇文章必须用破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股的节奏来布局，“套路”很明显。写这样的文章，何尝不是模仿呢？
现代公文的结构性、规范性也很强，每一种文种都有自己的结构特点。比如，一篇调研报告不外乎基本情况、存在问题、原因和对策。一篇工作总结，不外乎干了什么、效果如何、差距在哪里、今后如何改进。一个请示，不外乎事由、请求事项，凡此种种。初学写作，不会写不要急，只要善于模仿借鉴好文章，“依样画葫芦”，很快就能上手，即便是“写场”老手，也需要通过借鉴来激发灵感。
举个我们模仿的实例来说。2018年底，中央召开了民营企业座谈会，各地相继召开座谈会，我们省还组织了一期全省民营企业家能力提升培训班，由于我们厅正好是全省民营企业发展的主管部门，组办方邀请厅领导去讲课。接到这个任务后，我们与业务处室立马着手起草讲课提纲。在构思阶段，反复尝试都不满意，要么太过保守呆板，缺乏新观点、新认识；要么思维过于跳跃，怕领导接受不了。如此反复折腾了多次，最后还是一篇兄弟省区领导的讲话打开了我们的脑洞。于是我们决定，“偷个懒”，来个借瓶装酒、借壳上市。我们参照的这篇稿子结构如下：
在全省民营企业座谈会上的讲话
×××
一、对民营经济怎么看——民营经济对山东发展功不可没，地位不容置疑，作用不可替代
看过去，民营经济成就卓著。
看现在，民营经济机遇难得。
看将来，民营经济大有可为。
