领导说的逻辑究竟是个啥？
班点写出一篇讲话料，心满怀送到领导那里，却被批评没有任何逻辑性。有没有过类似体会？今天，愚拙结合自身体会，从一个具体拟稿者的角度，跟大家粗浅唠唠，领导反复说的逻辑究竟是个啥。
一、领导意图逻辑。逻辑千千万，意图是关键。干活不由东，累死也无功。
日常工作中，要搜集梳理所服务领导的料特点，动态调度其负责领域的工作进展，深度研究其精力聚焦点和兴趣关注点，为高质量完成各类常规性任务和临时紧急性任务打好提前量。
接到料起草任务时，要迅速对照要求、利用自身储备、紧急调度调研，用最快的时间拟出初步的写作提纲并报领导审定。领导面授机宜时，应及时拿笔记下领导意见，必要时甚至应录音。如还对领导意图把握得不是很清楚，应及时询问，直至弄清弄懂。如对领导所说有不同意见，应及时提出，但注意表达的方式和时机。一旦领导拍板，坚决无条件贯彻执行。其实，当领导对大的路子和方向拍板后，基本就避了后续的推倒重来、大块调整。自己写起来也会思路清晰、得心应手。
如果时间非常非常非常紧急，自己又完全没有思路，也可直接向领导请示稿的框架思路。但愚拙并不赞成这样做，向领导请示工作时，要尽量让其做选择题，而非填空题。
二、工作内在逻辑。外行看热闹，内行看门道。任何一项业务工作都有其历史沿革、发展现状、存在问题、面临形势、下步措施。
日常工作中，要动态聚焦所服务领导负责领域各项工作的上情、下情、内情、外情、前情、后情，勤往具体负责单位跑，勤向具体负责人员问，勤把具体工作件翻，为以后能够全面、深度拟好有关料做好储备。
要研究工作的板块构成，这是拟写提纲、准确归堆的关键。比如，党建类总结提纲应怎么写？假设先不考虑具体单位干了具体啥工作，如果让我们作一个共性通用分类，应怎么分？
愚拙的经验：
