怎样把领导讲话稿写出彩？
领导讲话的种类很，有部署动员型的，有总结汇报型的，有传达贯彻型的，有研讨辅导型的，还有表彰召和社交礼仪型的，等等。起草领导讲话是机关干部必须具备的基本功，是实践性、综合性比较强，也比较难掌握的一门学问。它既要完整准确地领会领导意图，又要充分发挥自己的主观能动性和创造性；既要全面、辩证，又要力求讲出新意和深度；既要有鲜明的思想性、理论性，又要有很强的针对性、指导性；既要用事实说话，又要防止就事论事；既要掌握领导讲话的共性要求，又要体现不同领导的风格或特征；等等。这些问题把握不好，一篇好的讲话稿就很难产生出来。
一、要全面、准确、创造性地领会领导的意图
起草领导讲话稿的过程，实际上是阐发领导思想、观点和工作意图的过程。领会好领导的意图，是起草好讲话的重要前提。对领导意图把握得越全面、越准确、越深刻，写起来就越容易。领导交代意图一般有两种情况：一种是只讲总的意图，给讲话画个大体的框框，具体内容由起草同志去考虑；另一种是既有总的意图，又有具体的思路。不论哪种情况，对起草讲话的同志来说，都有一个认真领会、反复消化的过程。
（一）注意站在全局和政治的高度领会领导意图。是不是从全局上、政治上思考问题，既是个思想水平问题，也是个站立点问题。这是领会领导意图的关键。领导思考问题也好，发表意见也好，一般是着眼于全局，通过全局性的思考提出来的。越是高层次的领导，越注重政治性和全局性。作为机关的同志，尽管主观上也想站得高一点，但由于受所处位置和本部门业务等客观条件的限制，有时对事物的认识，诸如对哪些问题需要讲，哪些问题没必要讲，各个问题分别讲到什么程度等，往往与领导存在一定差距。解决这一问题的过程，实际上是一个不断地了解全局、熟悉全局或由局部上升到全局的过程。什么时候我们把全局上的情况真正把握住了，对领导交代的意图和要求，也就比较好接受了。当然，要实现由局部到全局的飞跃，是不容易的。具体到一篇讲话，从接受任务那天起，就应该进入角色，从领导的角度考虑和透视问题。具体到平时的工作，必须时时注意全局情况的积累与掌握，做一些必要的“越级思考”，使自己的思想经常处于较高的站立点上。
（二）注意研究“上情”，吃透“下情”，在二者的结合上下功夫。上情与下情，是各级领导经常关注的两个基本方面，也是他们提出问题、解决问题的基本依据。这就要求我们善于从上情与下情的结合上来把握领导思考问题的轨迹，掌握其意图的精神实质。对上边的精神不真正了解，领会领导意图就难以找到解决问题的根本方法；对下边的情况心中无数，领会领导意图往往容易原则来原则去，很难贴近实际，以具体化。在这方面，我们一些同志，往往下功夫研究不够。以研究“上情”为例，上级的重要件来了，学上一遍两遍，就觉得差不了，其实并没有钻进去，件的精神并没有变成自己的思想，没能从中悟出独到的见解。这样在领会领导意图的过程中，就会感到拓展不开，飞跃不起来。机关工作，在很大程度上，就是研究“上情”与研究“下情”，并从二者的结合上出主意、抓落实。结合得越好，成果越大。当接受一项任务之后，一方面，要了解领导对上级的有关指示精神是怎样理解的，对部队的情况尤其是“热点”、“难点”问题是怎么看的，对解决这些问题有什么设想；另一方面，要尽可能翻阅一些有关件、料，吃透上级的精神，了解下面的情况，通过这二者的结合把领导的意图融会贯通起来。
（三）从“连贯性”“一贯性”上来领会领导意图。领导的思想是发展变化的，但在一些基本的、根本性的问题上，又大都是始终如一、一以贯之的。我们领会领导意图，必须坚持“一贯”与“发展”相统一的观点。也就是说要善于从领导在不同场合、针对不同对象的讲话中把握一些共性的东西，用这些共性的东西开阔我们的思路，丰富和充实领导最近强调的一些思想；要注意从领导在不同时机、不同条件下的讲话中理出一贯的、基本的思想，以这些基本思想为指导，深对领导新提出的思想观点的理解。这里需要强调的是，我们领会领导意图的过程应是个能动的过程，既要遵循领导意图，又不能拘泥于领导的某句话或对某个具体问题的认识。对一些认准了的问题，该完善的完善，该充实的充实。这既是正确贯彻领导意图的需要，也是真正地对领导负责。
二、要处理好求全与求新、求深的关系
应该说，求全与求新、求深确实存在矛盾的一面，但客观地分析一下，它们又是统一的。作为一个领导者，在一篇讲话尤其是重要一点的讲话中，不能不兼顾到面；在强调某一问题时，同时要考虑到其他问题；在突出某一项工作时，同时要考虑到其他工作；在肯定某个单位、某个部门、某项工作的成绩和进步时，同时要考虑到其存在的问题，以防止工作指导上的片面性。然而，兼顾到面，又不能面面俱到、搞一线平推，还应该有新意，有深度，使人们听后在脑海中激起波澜。如何才能达到这种效果呢？
（一）在整体布局上要防止过分追求系统、完整的倾向。写章贵在谋篇，有一个好的整体布局，就成功了一大半。在这方面，人们通常易犯的一个毛病，就是过分追求完整、系统，生怕不全面，生怕分量不够，大一二三里面有小一二三，小一二三里面再分BC，结果，要么，前后之间尤其是主次之间有些内容相近或重复；要么，该展开的展不开。统筹兼顾，突出重点，既是抓工作的艺术也是写好讲话稿的基本要求。一个讲话的容量总是有限的，想把每个问题都讲得很充分、很新颖，难以做到，能在几个问题或几个观点上有所突破，讲出点新意来，给人以较大的启发，就很不错了。所以说，不论是讲话主题的确立，全篇的布了总结讲话以外，一般不要把面铺得太宽，要抓住当前最需要强调、最需要解决和回答的问题来讲。在确立讲话的具体问题、具体层次时，能合的尽量合，能减的尽量减，注意瞄准一些难点、热点和部队建设中急需回答而尚未回答的问题展开。
（二）开掘要深，使讲话有纵深感。能不能做到这一点，既是一篇讲话成功的关键，也是起草者的功夫所在。我们讲料平、给人打的烙印不深，原因出在这里。该放的没放开，该深入的没深入，写得很拘谨，听起来没劲。这样就很难打动人、启发人。写章如同掘井，到了关节点上，你挖那么一两锹，泉水可能就喷涌而出，少那一两锹，就可能是一个枯井。然而，这“一两锹”挖下去能否见效，还要看你有没有真功夫，挖得准不准，得不得法。开掘思想的深井，必须站在思想理论的制高点上，运用马克思主义的科学理论和方法，辩证地分析事物蕴涵的深刻思想和警示哲理。用一个形象的说法，就是站在巨人的肩上论述，就是从大量的思想“矿藏”中提炼出来的思想精髓，是观察分析事物的望远镜和显镜。一个思想理论肤浅的人，绝不可能打出思想深井，写出精粹的章来。另外，挖深井也不是一锹就能挖成的，而需要采取由浅到深、层层剖析的方法，从而使领导的讲言语不道理深，使人听后越琢磨越有味道，甚至回味无穷。当然，开掘要深，不是不照顾到面，也不是无边无际地拓展开去。要展得开，还要收得拢，使章富有弹性，给人留下回味的余地。
（三）要善于“旧题新作”。起草领导讲话，一般都想写一些过去没讲过的话、没涉及过的问题，这种求新精神应该提倡。但在现实生活中，问题的老和新是相对的，而且往往是交织在一起的。可以说是老中有新，新中有老。不管形势怎么变化，部队建设的基本任务、基本内容都不会有大变化；不少问题过去有，现在有，将来也会有；许话题，过去讲，现在讲，将来还会讲。因此注重和善于“旧题新作”，乃是实现“新”“深”要求的重要方面、重要环节。所谓“旧题新作”，主要是两个方面：一个是，传统的东西，新形势下仍富有生命力的东西，由于种种原因被一些人忽视了，淡忘了，需要重新以强调，以恢复。这些问题尽管老，但一旦与新的形势新的实际结合起来，往往就有了新的内容和特点。另一个是，探讨解决问题的新思路、新办法。有些问题所以长时间解决不了，或者反反复复出现，从领导工作上分析，往往同固守某些旧的做法有关系，非来点改革不行。许事实说明，新话题能写出好讲话，老话题同样能写出好讲话。不过相比较而言，后者难一些，需要下大的功夫。
要跨越这个难关，就必须勤于思考，反复比较，注意讲老问题时找出新的角度，分析新的情况，谈出新的认识，拿出新的办法。说到底，就是要提高新形势下分析认识问题的思想理论水平和解决问题的能力。
三、要努力增强讲话的鲜明性
毛泽东同志曾提出：我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐。这就告诉我们，鲜明性和生动性是起草讲话稿的基本要求和原则。能不能做到这一点，效果大不一样。领导讲话只有对当前人们普遍感到看不大么看，提倡什么，反对什么，鲜明地表明了自己的意见及态度，才能起到很好的导向作用。有些问题的是与非和政策界限越难以把握，有些事物的性质越难以判断，领导在自己的讲话及实际工作中，越要有一个明确坚定的立场和态度。在重大原则问题上理直气壮，才能真正成为群的旗帜。要达到这样的效果，必须注意以下几点。
