怎样当好办室主任？
主任无大小，同是办室主任，不同部门的办室主任，是有着天壤之别的。以县一级为例，县直部门的办室主任，实际上就是办事人员，一般都没有级别。但是县委办、政府办的办室主任，就是领导级别，与县直部门的办室主任完全是两个概念。领导该怎么做才是最好，这不是我们能讨论清楚的。我结合个人工作，以县直部门的办室主任为例，谈一谈办室主任的应具备哪些能力质。
一、具备过硬的业务质一是字处理能力。简单地说就是要会写料，不管大小、不管类型，只要有要求，你就要能写出来。常用的方案、计划、总结、通知、述职报告、经验料、对照检查料、整改落实报告、领导讲话，这些都要会写，而且要有一定的章法。也就是对每种料大概怎么写，要做到心中有数，一旦领导安排或者工作需要，要能及时拿得出来。
当然，这需要有一个慢慢积累的过程。还记得在以前单位，每个月都要上台分享发言，看着其他处室同事写的料真是高大上，而自己每次都要提前好几天准备，憋出来的自己都看不下去。后来转业换单位，我就一个条件，不从事办室工作。但是天不遂人愿，三年前我还是被调到了办室工作。
面对现实，我只有光脚上阵，不会就学就抄。我对自己立下一个规矩，就是所有的料，不管大小，不管重要不重要，我都坚持一字一字的自己写出来，哪怕是抄别人的，我也要换个自己的说法。当时有领导和同事，说我这样太笨了，要借鉴，有些不重要的没必要一字一字的写，抄一抄，用一用之前的就行了。但我还是坚持自己的规矩，这样熬过了一年后，在料上进步还是很明显的。后来慢慢揣摩，向行家请教，现在对基本的料都能应付过去，虽说谈不上什么质量，但是应付工作已经没有问题，我自己也是很满足了。
当然，这其中少不了坚持学习，学习政策法规、上级件、上级精神，只有把这些掌握消化，变成自己的东西，在写料的时候才能切中要害，有的放矢，真正发挥以辅政的作用。
二是业务工作能力。办室工作很繁杂，除了业务工作，其余的工作基本都落脚在办室。比如党建、党风廉政建设、意识形态、明创建、综治、档案、财务、人事等等，这些是又又杂。虽然这些工作会分配不同的具体工作人员，但是作为办室主任，必须对每项工作的要求、流程、重点都聊熟于胸。作为办室主任，对这些工作要起到把关、督促的作用。如果对这些工作都不了解，对基本业务不熟悉，那怎么来把关和督促呢？
业务能力提升，最简单的办法就是从事具体工作，只有这样才能真正了解这项工作，具备承担这项工作的能力。我到办室工作的这几年，由于办室人员少，除了人事和财务，其余的工作都负责过。从年初谋划到年终考核，都至少经历过一遍。也正是这些经历，让我现在对办室的工作基本都能承担得起来。
三是常用技能技巧。比如，档的排版，件的制作，打印机、传真机的使用，简单的电脑和网络故障处理等。这些看似非常不起眼的技能技巧，你掌握了觉得没有什么，但是不掌握，就会在关键时刻让你很难受。
比如档的排版，一般单位都会有打印室，由打印室来排版，制作件，但是不可能事事都由打印室来给你排版打印呀。记得有一次晚上，一个科室有个专业上的紧急情况，需要送给县领导。但是他们平时不重视件排版，结果就按照自己的习惯直接打印出来，送给了县领导的秘书。领导秘书看后委婉地说，这样的排版不是很美观，如果这样送去怕领导不高兴。没办法，他们又给我打电话，我过来给他们按照正式件要求排版后，他们才再次送过去。有很未从事过办室工作的同志，是非常不注意这方面的细节的。件排版看似是小事，却可以影响一个单位的对外形象。作为办室主任，在这方面要有绝对的把关能力。
当然其他的常用技能，只有自己掌握了，在遇到具体问题时，才不至于举手无措。要知道事事求人，真不如事事求己。
二、具备较强的协调能力都说办室是一个单位的中枢，所有的人员和科室都要围着办室转。那办室主任就是这个中枢的中心，只有具备了较强的协调能力，才能保证单位运转的顺畅。
一是上传下达。这个看似很简单的工作，要做好真是不容易。比如今天上级来了一个会议通知，需要单位领导第二天下午去参一个会议，那你该怎么通知呢？有人可能收到通知以后，就直接送给领导或者给领导电话通知一下就了事。但是领导的事，有时候时间一长可能就忘记了。细心的人就会在收到通知后，第一时间先向领导汇报，好让领导对明天的工作有计划地安排。然后在第二天中午要下班的时候，再次给领导提醒，下午要开会，以领导因事忘记，造成误会或迟到。
再比如，收到一份件要求两个月后上报单位落实情况，件送给具体办理人员后，有可能时间一长办理人员就忘记了。细心的人就会在收到件后，将什么时间需要报送情况登记起来，到上报情况的前几天，就会提醒一下办理人员，需要什么时间上报情况，这样就不会误事。
二是左右沟通。就是要居中协调，强息传输，实现息共享，消除息壁垒。比如某个科室需要组织一次下级单位的业务培训会，向办室申报以后，办室就应该征询申报科室意见后，及时征求其他科室意见，有没有需要举办类似培训会的。如果有，单位就可以统筹开展，避造成次组织，给基层增负担。
