在写作研讨班上的发言料
大家都知道，一篇代表着一个单位、一个部门的形象，来不得一点马虎，其权威性、政策性、规范性不容忽视。在实际工作中，有少数同志存在认识上的误区，对处理工作不够重视，对错字别字、本格式、词汇用语、印章使用等方面存在的问题见怪不怪、司空见惯，认为都是末枝小节，无伤大体，只要保证内容正确就行了。应该说，这是一个极大地误解。处理中存在的不规范、不严肃的问题，不仅削弱了的权威性，而且在一定程度上影响了工作的开展。所以，××同志次对机关处理工作作出指示批示，办室、机关党委也陆续出台工作规范、次下发工作提示，要求各部门组织大家集中进行学习，足以看出处理在机关工作中的重要性。
按照××同志要求，我们××室两次组织大家对《再谈写作》进行了学习再学习，学习下来，对我本人而盲感触挺深。《再谈写作》这篇章，朴实无华、情真意切，全没有华丽词藻，也没有过修饰，却意味深远，启迪深刻，次做到“三个善于”:
一要勤写练，善于积聚思考。起草是一个严谨的料组织过程，临时抱佛脚显然是很难完成一篇好的。料组织工作既需要平时的积累，又需要临时“创造性”运用，决不能为写而凑字数、累格子、编句子。我们室撰写的主要包括访分析、情况专报、情况通报、工作息等，这就要求我们在日常工作中，善于观察、积累、思考、动笔、总结。不但要熟悉掌握访举报工作的职责范围，还要全面了解时事政策、法律法规以及其他相关专业领域的诸知识，要善于归纳总结群反映的突出问题。对典型事例及时归纳梳理，重要问题建立台账目录，各类数据及时汇总统计，每天都要形成重要工作日志，这样才能为写好积攒。
