内容决定形式——对照检查料还能这样写
去年，中央对我省开展了脱贫攻坚专项巡视。按要求，巡视之后必须召开专题民主生活会，进一步找准问题、剖析原因、推进整改。
昨天（3月29日），我们单位召开了专题民主生活会。按照会议安排，班子成员每个人都要作对照检查，发言时间不超过分钟。我的对照检查料，一共2337个字，篇幅刚好合适，不长也不短。
从999年“三讲”教育开始，民主生活会对照检查料我是年年写，但每一篇都有所不同，从来不炒旧饭。这一次，我的对照检查料是别出心裁，不仅与之前写的每一篇都不同，而且在我们单位十几个班子成员的对照检查料中，也可以说是独具特色——从形式上看，完全打破了“思想认识—问题查摆—原因分析—努力方向和整改措施”的套路，而且结构简明、清爽，通篇只有一级标题。
这样写合不合适，效果怎么样？下面，我就以这篇稿子为例，谈谈我的写作构思，希望对读者朋友好掌握这类料的写作要领有所启发。
根据这次专题民主生活会的安排，下面我作个发言，请××部长和各位同事给予批评帮助。
这次专题民主生活会前，我按要求进一步深化学习，特别是反复学习了习近平总书记3月7日参全国人大甘肃代表团审议时的重要讲话、3月3日听取××工作汇报时的重要讲话，对巡视反馈意见和××主任、××书记在反馈会上的讲话，也是学了又学。最大的感受，就是总书记走遍了全国4个集中连片特困地区，有的地方还去了次，对脱贫攻坚中存在的问题了如指掌，指导非常精准，我们工作中遇到的所有问题，几乎都可以从总书记的重要论述中找到答案。换句话说，就是总书记关于扶贫工作的重要论述，是我们破解难题、推动工作的金钥匙。反过来看，巡视反馈意见中指出的一系列问题，看起来是工作问题，实质上是思想问题、能力问题、作风问题，根本原因就在于我们对总书记的重要论述学得不深、悟得不透、用得不活，贯彻落实也不到位。〖民主生活会要求以深化学习、提高认识为基础。谈认识有很“谈法”，可谈的内容也很。为了聚焦主题、节省篇幅，我在这里抓住一点、不计其余。这一段着墨不，既是对有关要求的回应，也是为全定调，把对问题的认识提到了应有高度，凸显了对照检查以问题为导向的特点。〗
我担任省委×××主任的时候，协助××副部长分管××××工作，同时兼任省发展壮大村级集体经济工作领导小组办室主任。反馈意见中指出的“贫困村党组织薄弱问题突出”这一条，包括具体表现，我负有直接责任甚至是主要责任。这些问题，数我之前就知道，也一直在想办法解决，但办法不够、力度不够大、效果不够好。〖如果说上一段是把调子往“高处起”，这一段就是把声音往“实处落”，落到反馈的问题上，落到自己头上，体现对问题“真认账”的鲜明态度。在全的问题查摆中，这一段具有“总领”的作用，下面是“分说”。〗
比如，对于发展壮大村级集体经济。反馈意见中指出，“全省36.5%的贫困村年集体经济收入未达到省里规定的×万元标准。”这里面有一个统计节点的问题，当时只统计到9月底，实际上第四季度才是收益入账的高峰期，但也反映出一个问题，就是相当一部分村创收渠道有限，非要等到年底“算总账”的时候才能勉强达标。去年4月，××书记在全省脱贫攻坚推进大会暨业务培训会上，明确指出发展村集体经济要走因地制宜发展资源经济、积极发展物业经济、引导发展服务经济的路子。我们虽然采取了一些措施、出台了一些政策，但不少村子还没学会怎么条腿走路，说明我们指导还不到位、落实还不到位。反馈意见中还指出，一些地方“发展村集体经济采取短平快的应急措施”。其中，固然有我省发展村集体经济起步晚、底子薄，受到“三资”匮乏、人才缺乏等条件限制的原因，与我重视不够、指导推动问题解决不力也有很大关系。从相关部门接手这项工作的时候，一开始我就觉得这项工作属于“超范围”，自己当了“接盘侠”，心里少有些看法；打开工作局面后，我又觉得没有数量哪有质量，“非常时期”采用“非常之举”是必要的，可以先“达标”再“提质”，所以对有的地方党委、政府“大包大揽”，搞权宜之计，也就持“不提倡、不支持、不反对”的态度。
