XX县人大常委会党组班子严肃换届纪律专题民主生活会对照检查材料3

按照本次专题民主生活会有关要求，XX县人大常委会党组班子紧紧围绕严肃换届纪律主题，深入学习贯彻习近平总书记关于换届工作重要指示精神，对照党中央和省委、市委、县委决策部署，结合人大工作实际，深入查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向。现将党组班子对照检查情况报告如下：

一、存在的问题

（一）在学习贯彻习近平总书记关于换届工作重要指示精神方面

一是学习研讨不够系统深入。党组中心组虽然组织了多次学习，但存在“碎片化”现象，对习近平总书记关于换届工作的一系列重要指示缺乏整体性、关联性把握。学习方式多以领学文件为主，深入研讨、碰撞思想不够，导致部分班子成员对换届工作的极端重要性认识不足。

二是理论联系实际不够紧密。在运用重要指示精神指导人大换届具体实践上存在差距，比如对如何通过换届践行全过程人民民主、如何优化代表结构等问题，缺乏具有本地特色的创新举措，存在一定的照搬照套现象。

三是宣传引导不够广泛。对习近平总书记关于换届工作重要指示精神的宣传主要限于人大系统内部，面向人大代表和广大群众的宣传覆盖面不够广、形式不够活，未能营造出人人关心换届、人人支持换届的良好氛围。

（二）在全面落实党中央和省委、市委、县委决策部署、高标准严要求抓好领导班子换届工作方面

一是政策执行存在“温差”。党组在推动换届政策落地过程中，对乡镇、街道人大的指导不够均衡，部分偏远地区或基础薄弱单位的工作标准出现递减现象。个别环节存在简化程序、图省事的倾向，未能做到全程高标准、严要求。

二是统筹协调能力有待提升。党组在牵头推进人大换届工作时，与组织、纪检、宣传、政法等部门的协同联动机制不够顺畅，信息共享、问题会商、联合督查等制度执行不够到位，影响了工作合力。

三是风险防控不够严密。对换届中可能出现的信访矛盾、网络舆情、疫情防控叠加风险等研判不足，应急预案不够完善。特别是对城乡结合部、宗族势力较强地区的换届风险，缺乏针对性的防控措施。

（三）在领导班子换届中认真落实树立和践行正确政绩观学习教育有关要求的情况

一是政绩观教育深度不够。党组在组织正确政绩观学习教育时，存在“一阵风”现象，未能将其作为换届期间一项常态化工作来抓。教育内容偏理论化，缺乏对本地典型案例的深度剖析，导致部分干部对“虚假政绩”“形象工程”的危害认识不清。

二是评价导向存在偏差。在总结上届人大工作和谋划下届班子配备时，存在“重经济指标轻民生实效、重项目数量轻群众口碑”的倾向。对代表履职评价也偏重于参会、提建议等“显性”表现，对联系群众、推动解决问题等“隐性”作为重视不足。

三是示范引领作用发挥不够。班子成员在树立正确政绩观上虽然能够以身作则，但在带动分管领域、联系单位干部转变观念方面办法不多、力度不够，未能形成“一级做给一级看、一级带着一级干”的良好局面。

（四）在严守换届纪律、加强换届风气监督的情况

一是纪律教育覆盖面不够。虽然组织了集中观看警示教育片，但多是“大水漫灌”，对重点岗位人员、差额人选、退出领导岗位干部等特殊群体的针对性谈话提醒不够深入。对代表候选人纪律教育的刚性约束不足。