同志们:
今天,我们齐聚一堂,共同探讨一个对每一位党员干部都至关重要的课题——“树立和践行正确政绩观”。这不仅是党中央对全体党员干部的明确要求,更是我们后勤、资产领域同志们,在服务XX大学高质量发展的征程中,必须时刻校准的思想罗盘与行动指南。今天的交流,旨在结合学校工作实际,与大家一同深入思考,在新时代新征程上,如何将正确的政绩观内化于心、外化于行。
一、深刻领悟政绩观的时代内涵,校准后勤资产工作的思想罗盘
习近平总书记深刻指出,树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。作为高校后勤与资产管理领域的党员干部,我们的工作平凡而具体,但一枝一叶总关情,一饮一啄系师生。校准思想的罗盘,首先要回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这三个根本性问题。
(一)政绩为谁而树:明确“为了师生”的根本立场
政绩观的本质是世界观、价值观在工作中的具体体现。对于我们而言,“人民”二字具体化为全校数万名师生。我们的政绩,不是为了个人升迁铺路,不是为了装点门面而搞的“形象工程”,更不是为了迎合上级而做的表面文章。检验我们工作成效的唯一标准,就是师生是否真正满意、师生的获得感与幸福感是否切实增强。当一名学生因为宿舍空调得到及时修理,能在夏夜安然入睡而心怀感激;当一位老教授因为实验室设备配置高效,能心无旁骛地投入科研而点头称赞,这便是我们最真实、最可贵的政绩。背离了“为了师生”这个根本立场,任何华丽的数据、任何宏大的工程,都将失去其应有的价值和意义。
(二)树什么样的政绩:确立“求真务实”的价值导向
正确的政绩,是经得起实践、人民和历史检验的实绩。在高校后勤与资产管理工作中,要正确处理“显绩”与“潜绩”的关系。新建一栋大楼是显绩,但保障全校水电气暖管网十几年如一日的安全平稳运行,是更为重要的潜绩。采购一批先进设备是显绩,但通过科学管理让存量资产发挥出最大效益,避免闲置浪费,更是需要长久用心的潜绩。我们不能急功近利,只做那些看得见、摸得着、见效快的“显功”。不能忽视那些打基础、利长远、润物无声的“潜功”。必须牢固树立“功成不必在我,功成必定有我”的胸怀和境界,多做一些为学校长远发展夯实基础、为师生根本利益保驾护航的实事,力戒形式主义和浮夸作风。
(三)靠什么树政绩:夯实“党性修养”的坚固基石
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。后勤资产工作,手中掌管着大量的资金和资源,面临的诱惑和考验无处不在。离开了坚强的党性,政绩观就可能发生偏差,行为就可能出现扭曲。唯有不断加强党性修养,才能在处理复杂问题时,始终坚持原则、秉公办事;才能在面对利益诱惑时,保持清正廉洁、一尘不染;才能在面对艰巨任务时,敢于担当、迎难而上。这份党性,体现在对党的绝对忠诚,体现在对师生的高度负责,也体现在对自己言行的严格约束之中。它是我们创造非凡业绩最深厚、最持久的力量源泉。
二、聚焦师生急难愁盼,以服务温度检验政绩观实践深度
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。师生身边的急难愁盼,就是我们工作的“第一信号”。解决好这些问题,是践行正确政绩观最直接、最生动的体现。我们的工作,必须从“管理”思维向“服务”思维转变,用服务的“温度”去检验我们工作的“深度”。
(一)从“被动响应”到“主动问需”,畅通诉求发现机制
过去,我们可能习惯于等待师生通过电话、邮箱来反映问题。这种“被动响应”模式虽然解决了部分问题,但往往存在滞后性,甚至会让一些“沉默的”需求被长期忽视。践行正确政绩观,要求我们必须变“坐等上门”为“主动问需”。要建立常态化的一线走访机制,后勤、资产的负责同志要带头走出办公室,深入食堂、宿舍、教室、实验室,与师生面对面交流,把问题发现在一线、解决在一线。要善于利用数字化手段,推动建设如“师生心声”线上平台,让师生可以随时随地、匿名或实名地提出意见建议,并能看到处理进度和结果。我们的目标,是成为校园生活的“保健医生”,而不是“急诊大夫”,通过主动的预防和问诊,系统性地提升校园生活的品质。
(二)从“单点抢修”到“系统治理”,提升问题解决效能
一个水龙头坏了,我们派人去修好,这是完成了任务。但如果一个楼宇的水龙头频繁损坏,我们就不能仅仅满足于“头痛医头、脚痛医脚”的单点抢修。正确的做法是进行系统性分析:是这批水龙头质量有问题,还是水压不稳定,抑或是使用环境特殊?通过数据分析,找出根源,从采购标准、安装规范或管网改造等层面进行系统性治理,从根本上杜绝同类问题的反复发生。这就要求我们建立完善的问题台账制度,对师生反映的所有问题,无论是维修申请还是意见建议,都要进行记录、分类、分析和归档,构建起“问题-流程-责任”的三维分析模型。利用这些数据,可以精准识别出服务保障体系中的薄弱环节和共性问题,从而实现从“经验管理”向“科学治理”的转变,大幅提升问题解决的根本效能。

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本文标题:党课讲稿:立足平凡岗位创造非凡业绩在服务师生中践行正确政绩观
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