县委班子学习教育总结报告

根据中央和省委、市委统一部署，县委班子将学习贯彻中央⑧项规定精神作为锤炼政治品格、强化作风建设、推动高质量发展的重大政治任务，牢牢把握“旗帜鲜明讲政治、驰而不息改作风、真抓实干促发展”的总体要求，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实。自2025年3月启动至7月底圆满收官，这场历时五个月的集中性学习教育，不是一次临时性的“规定动作”，而是一场触及灵魂的政治淬炼、一轮刀刃向内的作风整饬、一场全域覆盖的能力提升。

五个月来，县委班子牢牢把学习教育与贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要论述紧密结合，与推动全县经济社会高质量发展的中心任务同频共振。以理论武装为引领，持续强化“⑧项规定”政治定力；以自我革命为主线，全面检视“顽瘴痼疾”；以问题整改为抓手，着力破除作风顽疾积弊；以制度建设为保障，推动作风建设常态长效。全程坚持规定动作不走样、自选动作有亮点，推动形成了政治意识明显增强、纪律规矩显著严明、干事创业持续升温、政治生态不断优化的良好局面，为全县发展注入了清正之风和实干之力。

一、基本情况

县委班子始终把作风建设作为全面从严治党的“生命线”工程，作为确保全县政治生态风清气正、发展事业行稳致远的根本保障。在思想上高度重视，在行动上雷厉风行，在落实上久久为功，确保学习教育全覆盖、全过程、全成效。

全县现有县委常委班子成员X人，县委班子成员XX人，涵盖党委、人大、政府、政协等各方面主要领导岗位，政治素质高、业务能力强、履职经验丰富。为确保学习教育高质量推进，县委第一时间成立由县委书记任组长、县委副书记和县纪委书记任副组长的学习教育领导小组，下设由组织部、纪委监委、宣传部、机关工委、编办等部门组成的工作专班，形成“书记总揽、常委联动、部门协同、上下贯通”的工作体系。

一是建立全域覆盖的责任网络。领导小组全面统筹、分工明确，常委班子成员实行分片包保制度，分别联系X个乡镇、X个部门，既抓面上总体推进，又盯住关键节点和重点领域，确保学习教育无死角、无盲区、无缝隙。

二是制定务实管用的实施方案。审定出台《县委班子深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育实施方案》，把任务分解为X大板块XX项具体措施，逐一明确目标要求、推进步骤、完成时限、责任单位和责任人，形成时间表、任务书、作战图，确保每一项工作都可量化、可检验、可追责。

三是形成以上率下的示范效应。县委书记带头参加集中学习、带头开展调研、带头查摆问题、带头作出整改承诺，常委班子成员全部以普通党员身份参加所在党支部活动，做到学习不打折、整改不走样、承诺不落空。在带动下，各乡镇党委书记、县直部门主要负责人迅速行动，形成了领导干部示范带动、全县上下同频共振的良好氛围。

四是坚持全面系统的跟踪督办。县委督查室、县纪委监委、组织部组成联合督导组，实行半月一调度、一月一通报、一季一评估，对工作落实情况进行全程跟踪，发现问题及时交办，限期整改，做到学习教育“推进到哪、督查到哪、落实到哪”。

通过这一系列举措，县委班子确保了学习教育参与率、覆盖率、落实率均达到100%，形成了领导带头、层层推动、整体联动的良好局面，为学习教育取得实效奠定了坚实基础。

二、主要做法及成效

（一）高位统筹压责任，全链推进强保障

县委班子深知，学习教育是检验政治站位的经验交流，更是衡量领导班子执行力的硬标准。为确保方向不偏、落点不虚、成效不弱，县委书记亲自挂帅、统筹谋划，常委班子全员上阵、分片包保，形成了“书记总揽、常委联动、专班推动、支部落实”的完整责任链条。

一是顶层设计精准到位。第一时间制定《县委班子深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育实施方案》，细化为X大板块XX项具体任务，逐项明确牵头领导、责任部门、完成时限、评估标准，确保每一项工作都有目标、有路径、有结果。

二是过程调度高频高效。建立半月调度、月度通报、季度评估的“三步推进”机制，确保压力层层传导、任务步步紧逼。调度会上既讲成绩也点问题，既压任务也教方法，推动责任落到每一个人、细化到每一个环节。

三是督办问效严肃有力。县委督查室、县纪委监委、组织部组成联合督办组，对关键节点、重点环节进行全覆盖督查暗访。对落实不力、推进迟缓的单位当场提醒、限期整改，并将结果纳入年终考核和干部评价，形成“真督真改、立行立改”的刚性约束。

通过高位统筹、全链压实，确保了学习教育从部署到落实、从推进到验收全程闭环，既有政治热度、更有执行力度。

（二）以学铸魂固根本，理论武装强定力

思想是行动的先导，理论是信仰的根基。县委班子坚持把理论武装作为学习教育的首位工程，做到真学、真懂、真信、真用，在深化理解中固本培元，在联系实际中笃行不怠。

一是突出关键少数带头学。县委理论学习中心组围绕“严守纪律规矩、永葆清廉本色”等主题，开展X次集中研讨，常委班子成员结合分管领域谈体会、讲问题、提对策。每次研讨坚持原文诵读与案例剖析结合，既把中央精神学深吃透，又用反面典型警醒自省。

二是抓实全面覆盖常态学。依托“三会一课”、主题党日、干部夜校等载体，组织集中学习XX场次，覆盖县直机关、乡镇班子、基层党员XXX余人次，确保学习对象“一个不少、一个不漏”。针对流动党员和外派干部，邮寄学习资料X批次，开设线上课堂X期，解决了学习盲区问题。

三是创新学习形式灵活学。举办“青年干部作风论坛”“清风课堂”等活动，邀请纪检、组织、宣传等部门业务骨干授课，组织X名年轻干部围绕岗位风险、作风改进进行交流发言，引导他们扣好廉洁自律“第一粒扣子”。

四是强化警示教育警醒学。集中观看警示教育片X场次，发放典型案例汇编X册，组织班子成员赴廉政教育基地接受现场教育，让警示触动人心、震慑入骨，使“不敢腐、不能腐、不想腐”内化为自觉行动。

通过系统学习、分层推进、全域覆盖，县委班子成员政治理论素养显著提升，政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步增强。

（三）刀刃向内找差距，精准检视强自觉

自我革命是我们党最鲜明的品格，问题导向是作风建设的生命线。县委班子坚持刀刃向内，敢于揭短亮丑、直面问题、触及灵魂。

一是广泛征求意见建议。通过座谈访谈、问卷调查、网络留言等渠道，征集机关干部、基层党员、企业代表、群众代表的意见建议XXX条，涉及制度执行、作风效能、服务质量等多个方面，为精准查摆提供了丰富“素材库”。

二是对标对表深刻剖析。常委班子成员逐项对照中央⑧项规定精神及实施细则、《隐形变异“四风”问题清单》、年度民主生活会问题清单等，形成班子问题清单XX项、个人问题清单XXX项。

三是直击顽疾深挖根源。聚焦权力集中、资金密集、资源富集等高风险领域，重点查找文山会海、调研走过场、接待不规范等问题，确保查摆结果见人见事见思想。对查摆出的问题，既看表象也看深层原因，防止“隔靴搔痒”“浮光掠影”。

四是运用数据精准分析。依托智慧党建平台，对作风表现进行量化分析，将学习出勤率、问题反思次数、整改效率纳入综合评价，形成可视化图表，让问题更精准、整改更高效。

（四）动真碰硬抓整治，标本兼治强机制