各位领导、各位同仁:
大家好!
非常荣幸能有这样一个宝贵的机会,站在这里与大家交流学习。首先,请允许我表达最诚挚的感谢,感谢区委党校为我们搭建了如此高水平的学习平台,也感谢各位领导和老师们这一个月来的辛勤付出。
为期一个月的培训,日程满满,内容充实,从区委党校的精心授课,到赴XX市委党校的提升学习,再到跨区域的现场教学,每一段经历都让我收获良多、感触颇深。站在这里,与其说是汇报成绩,我更愿意把它看作是一次学习过程中的梳理和反思,分享一点我个人浅薄的体会,希望能引发大家的共鸣,也借此机会向各位同仁学习请教。
一、思想的“再充电”:从“教书匠”到“布道者”的身份再认识
培训班开班仪式上,XX校长的讲话对我触动很大。他提到的“一家人”思维和苦练“内功”的要求,为我们这次培训定下了基调,也让我从一开始就带着问题去思考:作为新时代的党校教师,我们到底应该“教什么”和“怎么教”?我们的价值究竟体现在哪里?
过去,我有时会不自觉地陷入一种“知识传递者”的惯性思维中,认为只要把教材上的理论、文件里的政策讲清楚、说明白,就算完成了任务。但这次培训,特别是通过一系列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题授课,让我深刻认识到,党校教师绝不能仅仅满足于做一个“教书匠”,更应该成为一个坚定的“布道者”和思想的引领者。党校的讲台,是传播党的声音、锤炼干部党性的神圣殿堂。我们的职责,不仅仅是“授业解惑”,更是“铸魂育人”。
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本文标题:在XX区党校系统骨干教师教学能力培训班上的研讨发言
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