凝心铸魂抓党建，担当作为谋新篇——2025年上半年党建工作总结
2025年上半年，我单位党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大及二十届二中全会精神，紧紧围绕“凝心铸魂抓党建，担当作为谋新篇”的工作思路，全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提高党建工作质量，为推动单位各项事业发展提供了坚强的政治保障。现将上半年党建工作情况总结如下：
一、聚焦理论武装，筑牢思想根基
（一）精心谋划学习布局
年初，结合上级党组织要求和单位实际，制定了详细的党员学习计划。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神作为首要政治任务，明确学习内容、学习时间和学习方式，确保学习的系统性和连贯性。同时，根据不同阶段的工作重点和热点问题，及时调整学习内容，增强学习的针对性和时效性。
（二）丰富多样学习形式
1.集中学习与个人自学相结合：定期组织党员开展集中学习，通过专题讲座、辅导报告、观看视频等形式，深入学习党的理论知识和方针政策。同时，鼓励党员利用业余时间进行个人自学，要求党员做好学习笔记，撰写心得体会，确保学习效果。上半年，共组织集中学习XX次，党员人均自学时长达到XX小时以上。
2.线上学习与线下学习相结合：充分利用“学习强国”“干部网络学院”等线上学习平台，引导党员开展线上学习，拓宽学习渠道。同时，结合线下实地参观、研讨交流等活动，丰富学习形式。例如，组织党员到红色教育基地开展实地教学活动，让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强学习的感染力和吸引力。
3.专家授课与交流研讨相结合：邀请党校专家、学者为党员进行专题授课，深入解读党的理论和政策。同时，定期组织党员开展交流研讨活动，围绕学习内容和工作实际，分享学习心得和工作经验，促进党员之间的思想交流和相互学习。上半年，共邀请专家授课XX次，开展交流研讨活动XX次。
（三）推动学习成果转化
坚持学以致用，将学习成果转化为推动工作的实际行动。引导党员将学习党的理论知识与解决工作中的实际问题相结合，鼓励党员在工作中积极发挥先锋模范作用。通过开展“学习成果转化案例征集”活动，收集党员在工作中运用所学知识解决实际问题的案例，并进行评选和推广，激发党员的学习积极性和工作创造性。
二、强化组织建设，提升党建活力
（一）规范党组织生活
1.严格落实“三会一课”制度：定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，按时上好党课。上半年，共召开支部党员大会XX次，支部委员会XX次，党小组会XX次，上党课XX次。每次会议和党课都做到了主题明确、内容丰富、记录详实，确保党内组织生活正常化、规范化。
2.认真开展主题党日活动：结合重要节日和纪念日，每月开展一次主题党日活动。活动内容丰富多样，包括参观红色教育基地、开展志愿服务、进行党性教育等。通过主题党日活动，增强了党员的党性意识和责任感。上半年，共开展主题党日活动〔X〕次。
3.高质量召开组织生活会和民主评议党员：按照上级党组织的要求，认真组织召开组织生活会和民主评议党员工作。会前，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话；会上，党员之间严肃认真地开展批评与自我批评，达到了红脸出汗、排毒治病的效果；会后，针对查摆出的问题，建立整改台账，明确整改措施和整改时限，确保整改落实到位。
（二）加强党员队伍建设
1.做好党员发展工作：按照党员发展程序，严格把好党员入口关。上半年，培养入党积极分子XX名，确定发展对象XX名。加强对入党积极分子和发展对象的培养教育，通过集中培训、实践锻炼等方式，提高他们的政治素质和理论水平。
2.加强党员日常管理：建立健全党员管理台账，对党员的基本信息、参加组织生活情况、党费缴纳情况等进行动态管理。严格落实党员积分管理制度，激励党员积极参与党组织活动，发挥先锋模范作用。对积分排名靠前的党员进行表彰奖励，对积分靠后的党员进行提醒谈话，督促其改进提高。
3.开展党员志愿服务活动：组织党员开展志愿服务活动，如义务植树、文明交通劝导、社区服务等。上半年，共开展志愿服务活动XX次，参与党员XX人次，展现了党员的良好形象，赢得了群众的好评。
（三）推进党支部标准化建设
对照党支部标准化建设的要求，对党支部的组织设置、班子建设、党员教育管理、组织生活、工作保障等方面进行全面自查，找出存在的问题和不足。针对自查出的问题，制定详细的整改措施，明确整改责任人和整改时限。通过加强制度建设、规范工作流程、完善硬件设施等方式，推进党支部标准化建设。目前，党支部在标准化建设方面取得了显著成效，各项工作逐步走上规范化、制度化轨道。
三、狠抓作风建设，树立良好形象
（一）落实党风廉政建设责任制
1.明确责任分工：制定党风廉政建设主体责任清单和监督责任清单，明确党支部书记和班子成员的党风廉政建设责任。党支部书记与班子成员、班子成员与分管部门负责人签订党风廉政建设责任书，层层传导压力，压实责任。
