xxxx年,全县中小学中心校xx所(高中xx所、初中xx所、小学xx所、九年一贯制学校xx所、中职校xx所、特教学校xx所、保育院xx所),共有xx个党委、xx个党支部(在职xx个、退休xx个),共有党员xx人(在职xx人、退休xx人)。
一、主要做法及工作成效
县委教体工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察xx重要讲话精神和党的XX大精神,全面贯彻中央、省委、市委和县委部署,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以党的建设推动“大美xx”新时代教体事业高质量发展。
(一)抓好班子建设,全面健全党组织领导的校长负责制。
我们始终围绕“一个核心任务”,即建立中小学校党组织领导的校长负责制,全面抓好班子建设。11月份,二中党委书记、校长调整到位;近期,调整了xx中小学校的书记(校长),教体系统初步完成学校领导调整工作。制定了《《2025年党建工作要点》》,推动了农村中小学校党组织设置的调整工作,推进了全县农村中小学校退休教师党员活动经费及其待遇问题的落实,配齐配强了学校党组织班子,及时进行了支部换届选举工作,规范了党员发展程序,全力推动城乡学校党组织建设规范化整体上台阶。同时贯彻落实中办《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,在班子配备上实行了支部书记兼任校长,党委书记与校长分设,进一步健全了学校独立设置党组织的工作。所有中心校制订并执行党组织会议、校务会议的“2个议事规则”。研究制定了我局《《关于进一步深化作风建设年活动的实施方案》》,带头对照检查,把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,列出“负面清单”,边查边改,实行销号处理。局党委带头开展“坚决肃清xx案余毒持续建设风清气正政治生态”专题民主生活会,认真查找班子整体和个人存在的问题,开展批评与自我批评。同时,按照要求延伸到各学校党组织同步进行对照检查工作,围绕着“xx案余毒”等五个方面,结合实际开展持续建设风清气正政治生态专题组织生活会,查找出问题和不足,即行即改,纯洁校园风清气正的政治生态环境。
(二)抓出特色亮点,全面擦亮基层党建品牌。
创新教育联盟党建共建----党建活力与教育活力同频共振。巩固我县教育党建阵地。坚持立德树人为根本任务,全面落实中小学校党的基层组织建设,建立和完善基层党建工作各项制度。要求每个党委班子成员要对接联系1至2所学校,抓好学校党建示范点工作,以每年创建5至6个学校党建示范点的速度,争取三年内稳步推进我县教育党建工作上台阶。中小学校党组织把抓好学校党建工作作为办学的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各个方面。一年来围绕党建创新工作,通过发挥教育联盟龙头学校及其他成员学校的资源和管理优势,打通城乡学校党建共同发展通道,实现党建与校建、党建与团建互动发展的局面。在学校管理、校园文化建设、教学教研、特色创建、党建少队等方面,促进共建共享;如锦绣小学支部与联盟学校的党团共建活动,发挥龙头骨干党员传帮带作用,塑造“最美锦绣人”,促进学校教师队伍建设。按照“一校一品牌、一校一特色”的工作思路,在学校中打造了一批各具特色、内涵丰厚、富有代表性的基层党建品牌。如xx一中“红色1+1”、xx二中“党爸党妈”被评为市级优秀党建品牌。同时全县中小学成功打造了xx个市委“xx党支部”、2个市委教体工委“xx党支部”,数量在全市各县区教体系统名列前茅。3个党支部命名为县委“xx党支部”。积极组织开展“师德师风”整治活动,认真处理社会反响强烈的师德师风存在的问题,重点整治教育“三违”问题。持续保持高压态势,重拳打击不束手、仍然顶风犯纪的“三违”行为,对个别违纪违法、不遵守政治规矩的人和事及时查处。严格执行师德师风建设责任制和责任追究制度,对学校存在党员教师违纪违法行为进行追责,取消当年评先评优资格。每年通过开展“十佳校长”、“师德标兵”等评选活动和学校开辟廉政大讲堂,学党纪、唱红歌、读红色家书等系列廉文化活动,增强学校政治思想建设和师德师风建设的正面引导,使广大党员在学习中受教育,活动中提素质。
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本文标题:xx县中小学校领域党建工作情况汇报
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