警示教育大会案例警示的心得体会
根据工作安排，下面，我围绕*案例，做个交流发言，不妥之处，敬请批评指正。
对照*县*局原党组书记、局长*严重违纪违法典型案例，从主观因素来看，*在长期的工作中逐渐放松了对自己的要求，自身理想信念动摇，忘记了初心使命，背离了党的宗旨，廉洁自律意识淡薄，党纪法规观念缺失，权力观发生扭曲，将个人利益置于党和人民利益之上。在面对各种利益诱惑时，未能坚守底线，最终陷入了腐败的深渊。从客观因素来看，一方面是监督机制不够完善，对*的日常行为监督存在漏洞，未能及时发现和制止其违规行为。另一方面，社会环境的复杂性也对其思想产生了影响，一些不良社会风气和商业利益的诱惑，容易使部分意志不坚定的干部迷失方向。
这起违纪案件不仅给国家和集体造成了巨大的经济损失，也严重损害了党和政府的形象，对我县的政治生态造成了不利的影响。同时，对该干部个人及其家庭来说，也是一场巨大的灾难，其个人前程尽毁，家庭也因此陷入困境。县委常委班子从中受到了深刻的教育和警示。
一、对照案例发现自身存在的问题
一是管党治党责任压力传导不够到位。*违纪违法案件一定程度上反映出，*在履行全面从严治党主体责任方面还存在短板，压力传导不够到位，抓干部教育监督管理失之于宽，没有真正做到长抓常管、严抓严管，特别是对关键岗位领导干部咬耳扯袖、红脸出汗不足，责任落实存在纵向递减和横向不均现象，导致像*这样的少数党员领导干部带头违纪违法。
二是对党员干部日常监督管理还有盲区。落实“监督责任”力度不够，派驻监督“前哨”“探头”的作用没有得到有效发挥，特别是在抓早抓小方面，对一些党员干部的苗头性问题没有及时发现，对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况，用权过程、社会交往、个人思想动态等方面，监督不够深入有效，特别是最容易出问题的八小时以外以及“生活圈”“社交圈”的监督存在盲区和漏洞。如*在县*局任职期间，一度表现出能干事、讲勤廉的表象，单位同事人人称赞，说明“上级监督太远”“同级监督太软”“下级监督太难”“纪法监督太晚”的现象一定程度上仍然存在。
三是以案说纪警示教育的效果不够明显。深化以案为鉴、以案促改、以案示警，一体推进“三不腐”入脑入心入行方面仍有差距，个别单位在纪律教育上用劲不够，纪严于法的要求还未深入人心，以案促改工作落实得不够有力，严的氛围、实的氛围、干的氛围还不够浓厚。如，县*学*、*连续*任校长先后被查处，说明干部日常教育监督管理不到位，警示教育抓得不实，统筹做好查办案件“后半篇文章”不够有力。
