按照**的要求,我围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”这一主题,结合党章党规的要求,深入自省、认真查摆,力求在“思想之镜”中正衣冠,在“纪律之尺”下校偏差,在“责任之秤”上找差距。现将自我剖析情况汇报如下:
对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在“浮光掠影”,理论联系实际的能力偏弱,导致学用“两张皮”。作为*(职务),本应以身作则、率先垂范,但在组织党员学习上“引领不足”,集中学习流于形式,缺乏深度研讨,存在重安排、轻落实的问题。支部“第一议题”制度执行不够严格,存在“重业务、轻理论”的倾向,致使党员干部在理论武装上底气不足、动力不强。对党员干部理论素养提升的推动力度不够,指导不够精准,导致部分同志理想信念不够坚定,理论根基不够牢固。
贯彻落实党中央重大决策部署时,缺乏政治敏感性,容易用业务逻辑代替政治逻辑,在乡村振兴、疫情防控、信访维稳等重点工作推进中,对政策精神理解不够透彻,导致执行上存在“层次断档”,抓落实力度有所欠缺。对党员干部的政治教育抓得不紧,导致部分同志“站位不高、视野不宽”,在具体工作中容易陷入事务主义,缺乏政治辨识力,甚至对意识形态阵地的管控也存在“盲区”,对不良言论和有害信息的甄别不够敏锐,政治把关不够严格。
未能严格落实组织生活制度,存在因事务繁忙而缺席组织生活的情况,带头作用有所欠缺。在党员发展工作中,审核把关不够严,程序执行不够规范,导致发展质量有待提高。对党员参加组织生活“走形式、凑人数”的现象未能及时批评纠正,民主评议党员流于形式,未能真正发挥“警示震慑”和“整改提升”作用,导致整改落实浮于表面,效果打折扣。对机关干部的监督管理“宽松软”,对纪律松懈、作风懒散等苗头性问题,发现不及时、提醒不到位,未能真正筑牢纪律“防火墙”。
对党员干部党性教育的重视程度不够,使得部分同志党性意识“淡化”、政治觉悟“弱化”。在组织生活会上,批评与自我批评往往停留在“隔靴搔痒”式的点到为止,真正让人“红红脸、出出汗”的场面少之又少,未能形成自我净化、自我提升的良好氛围。对于党员违反纪律的行为,执纪问责不够严肃,有时出于“好人主义”心理,存在“睁一只眼、闭一只眼”,导致“小问题”拖成“大隐患”。在落实中央八项规定精神方面,“四风”问题整治力度不够,个别顽疾仍然存在,未能彻底铲除作风问题滋生的“温床”。
在监督和执行党的纪律上,有时存在“下不去狠手、管不住宽松”的问题,导致纪律“红线”变成“橡皮筋”。对违反组织纪律、工作纪律等问题的处理“慢半拍”,批评教育“轻描淡写”,错失了及时纠偏、刹风整纪的良机。在执行重大事项请示报告制度时,纪律意识有所松懈,存在“先干后报、边干边请”的情况,破坏了制度的严肃性。对基层工作人员在工作纪律、廉洁纪律等方面的教育管理存在“盲区”,制度约束“松松垮垮”,导致一些苗头性、倾向性问题得不到有效遏制,影响了整体风气的纯洁性。
深入基层、联系群众的力度不够,倾听民声的渠道不够畅通,对群众的操心事、烦心事、揪心事关注不够,导致部分合理诉求得不到及时回应,群众“急难愁盼”问题难以有效解决。在推动工作落实上,存在“浮在上面、沉不下去”的现象,形式主义、官僚主义问题时有显现,一些工作停留在表态多、行动少、落实差的层面,导致政策执行“打折扣”,群众获得感“不达标”。在督促检查上,发现问题的能力不足,整改措施的执行力不强,导致部分问题“年年整顿、年年复发”。特别是在机关效能建设方面,服务意识和服务质量仍有短板,群众反映“门难进、脸难看、事难办”的问题仍未彻底根治,便民服务的“最后一公里”仍然存在堵点。
面对机关党建工作的“硬骨头”,攻坚破难的勇气不足,导致部分问题“年年提、年年有”。在党员教育管理中,对一些长期存在的纪律松懈、作风散漫等顽疾缺乏有效的整改举措,往往是“头疼医头、脚疼医脚”,缺乏系统性、针对性。推进党支部标准化、规范化建设时,思路不够活,办法不够多,创新举措乏力,导致工作推进缓慢。特别是在党建工作与业务工作深度融合方面,未能打破“各自为政”的局面,融合路径不清晰,协同发力不到位,党建工作的牵引力未能充分发挥。
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本文标题:领导2024年组织生活会个人对照材料(四个带头)
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