2024年民主生活会（组织生活会）自我批评和相互批评意见
1.理论学习尚显“浮光掠影”
理论学习未能做到“深挖细琢”，尽管依托党组第一议题、理论中心组学习等形式开展了多次研学，但整体质量亟待提升。比如，党的二十届三中全会召开后，对《决定》中关于进一步全面深化改革的指导思想、总体要求等关键论述理解不透，学习上存在“囫囵吞枣”与“浅尝辄止”的倾向。在分管部门的学习推进中，多局限于“照章宣讲”，缺少深度研讨，对如何结合实际推动改革创新缺乏系统思考。
2.调研基层依旧“浮于表面”
调查研究中存在“浮光掠影”现象，对基层实际情况的了解不够透彻。比如，下基层调研时常止步于听汇报、看材料，与基层干部群众的交流缺乏深度。今年x专项工作启动前，仅走访两个基层单位，且每次调研时间不足2小时，调研内容“蜻蜓点水”，未能全面掌握基层真实困境，致使工作推进过程中问题频现。
3.改革攻坚缺乏“破釜沉舟”
在面对改革发展的“硬骨头”时，未能展现“亮剑”精神，存在等靠要思想，担当作为不够有力。比如，推进x重点改革事项时，一遇阻力便“打退堂鼓”，对难题的破解未能主动谋划。面对群众反映强烈的x历史遗留问题，虽然多次组织会议研究，但始终未拿出“落地有声”的解决方案。
4.工作谋划偏于“就事论事”
习惯于在工作谋划中“就近取材”，对中央精神和上级部署的理解领会深度不足。比如，制定x工作规划时，未能充分对标中央要求和省委部署，缺少全局视角与系统性思维。在分管领域的改革攻坚任务中，研究不够深入，规划工作呈现出“短视化”和“碎片化”的问题。
5.抓落实陷入“议而不决”
在推动工作落实时，存在“决而不行”的现象。比如，对x重点工作的部署仅止于纸面跟进不足，导致工作进展迟缓。今年上半年确定的3项重点改革任务，到年底仍有2项未取得实质性突破。一些关键环节的“卡壳”问题，未能制定有力的推动措施加以解决。
6.创新能力缺乏“破冰之举”
工作中仍沿用“老路子”“旧办法”，创新意识不足，开拓精神亟待提升。比如，在分管的x工作中，长期因循守旧，未能根据新形势、新要求调整思路。面对基层提出的新问题、新挑战，习惯于“绕道而行”，缺少跳出思维定式寻求新解法的勇气和魄力。
7.工作落实需补“上紧下松”
抓工作落实时存在“上紧下松”的现象。比如，对上级部署的任务布置时“高调开局”，但后续督促检查明显不足，导致部分任务出现“挂空挡”现象。对于基层单位反映的具体问题，存在“答应快、落实慢”的现象，致使群众怨言渐起。
8.创新思维亟待“破圈开路”
工作中创新意识不足，仍停留在“因循守旧”的状态。比如，在推进x领域的改革创新时，缺乏“开天辟地”的开拓思维，工作方法沿用固有模式。对新技术、新方法的应用显得迟缓，效率提升乏力。今年提出的工作创新举措明显少于往年。
9.群众观点需固“鱼水之情”
联系服务群众的意识和行动显得不足。比如，对待群众来访时缺乏“换位思考”的耐心，推诿扯皮现象时有发生。今年接待的10起群众来访中，有3起因工作作风问题导致群众二次投诉。对于合理诉求的处理显得不够及时、不够彻底。
10.政治理论积淀不足“根深叶茂”
对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻存在“浅学轻研”的问题。比如，对“两个确立”的决定性意义未能做到深刻领悟。分管部门组织的专题学习研讨“流于形式”，缺乏“靶向思维”，未能在理论与实践的结合中发挥指导作用。
11.工作作风显现“快而不细”
工作推进中表现出“急功近利”的倾向，扎实作风有待强化。比如，在督导检查工作时常“蜻蜓点水”，对基层单位汇报工作时随意打断，缺乏“耐心聆听”。今年x项目验收过程中，因“粗枝大叶”出现多处错漏，严重影响工作质量和整体形象。
12.纪律规矩意识未能“入脑入心”
落实全面从严治党的要求还存在“宽松软”的问题。比如，对分管部门党员干部执行中央八项规定精神的情况缺少“紧盯盯守”，今年就发生2起公车私用事件。对一些苗头性、倾向性问题的管控“失之于迟”，批评教育滞后。
13.民主集中制未能“落地生根”
在执行民主集中制时，仍存在“程序简化”的问题。一些重大事项决策未能充分发扬民主。比如，x重要改革方案起草过程中，意见征求范围狭窄，未能全面吸收基层建议。有时议题准备仓促便上会讨论，导致决策质量打折扣，对部分需集体研究的事项还存在“独断专行”的情况。
