学校2024年党建工作总结
2024年，在市委、市政府的坚强领导下，以及市教育工委的正确指引下，学校党总支全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习贯彻党的XX大和二十届二中、三中全会精神。学校始终坚持立德树人的根本任务，以增强党纪学习教育为契机，致力于创建“五个好”党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，优化管理体制、强化责任监督，推动党建工作与教育教学的深度融合，积极引领学校迈向高质量发展。以下是2024年党建工作的总结汇报：
一、2024年工作总结
（一）理论武装，筑牢信仰基石
一是严格落实“第一议题”制度，制定详细的《学校教职工政治理论学习计划》，将学习贯彻党的XX大和二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述，置于党委会和党员大会的首要议题。全年组织召开36次党总支理论学习，党委领导班子讲授专题党课12场次，中心组集中开展理论学习12次。各党支部依托“三会一课”、主题党日活动，每月开展专题研讨学习4次，确保政治理论学习的落实、创新、见效。二是切实抓好意识形态工作，落实意识形态工作责任制，把握意识形态工作领导权，充分运用抖音、微信公众号等新媒介平台，强化正面宣传和舆论引导，营造风清气正的育人环境。2024年，在学校微信公众号上发布80篇文章，发布专题短视频20个，总浏览量达15万次。坚持定期分析研判，坚决抵御和防范校园宗教渗透，加强对教材、教辅征订的监管，对教师教学内容和课堂言行进行规范化管理，并密切关注师生思想动态，教育引导到位。严格落实“三审三校”制度，筑牢网络意识形态安全防线，党委召开意识形态工作专题研究4次，工作部署会3次，专题会5次。三是确保党纪学习教育扎实推进，制定具有指导性的党纪学习教育工作方案和计划，配发纪委学习教育读本500本，组织专题学习研讨20场次，举办读书班4期，开展主题党日活动12次，组织知识竞赛3次。坚持将讲好纪律党课作为深化学习教育的重要抓手，各党支部书记结合实际，以党纪教育、心得体会和典型案例相融合，增强党纪学习教育效果。
（二）夯实基层基础，巩固斗争堡垒
一是实施组织生活规范化管理。严格执行“三会一课”、主题党日等制度，2024年共组织党支部书记讲授党课15场次，推动开展主题党日活动18场次，开设专题党课6次，通过民主评议党员、批评与自我批评，切实提升党员思想觉悟和党性修养。二是推进党员管理规范化。采取量化评分模式，每月对党员的承诺践诺、支部活动参与情况、党组织任务完成情况进行量化积分，实施月积分、季度评选，评选出工作标兵、学习标兵各10名。设立党员先锋岗20个，党员责任区10个，落实承诺服务事项300余件。七一期间，慰问15名老党员及生活困难党员10名，积极引导教学骨干和思政教师入党，2024年转为预备党员15名，发展为积极分子30名，为党员队伍提供优质储备力量。三是坚持党群共建规范化。党建引领下，加强对工会、共青团的指导与帮带，推进党建与教育教学的深度融合。深入开展“三学三亮三比”先锋行动，30名党员教师与30名青年教师结对，通过“青蓝工程”上好“献优课”“汇报课”。深入挖掘课程思政和思政课程的教育资源，开展爱国主义教育，将德育融入课堂教学各环节，通过主题团日、班会、国旗下演讲、演讲赛、研学等主题活动，丰富学生的爱党爱国教育。
（三）正风肃纪，强化作风建设
一是坚持落实全面从严治党的主体责任。召开两次全面从严治党专题会议，督促领导班子成员切实履行“一岗双责”，推动廉洁校园建设。在全校范围内大力开展廉政教育，领导班子率先制定“四张清单”，组织多项专项整治活动，并利用学校微信公众号推送廉洁工作提示单5次，广泛传播清廉校园文化。二是扎实开展群众身边不正之风和腐败问题的集中整治工作。落实《市教育局关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案》，成立以党委书记为组长的工作专班，压实支部主体责任和班子成员的“一岗双责”。在师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面多措并举查纠问题，并明确整改责任人和时限。截止目前，所有发现的问题均已整改到位。三是深化党风廉政建设及师德师风建设。开展党风廉政建设警示教育及师德师风教育活动3次，组织教师参观廉政教育基地100人次，集中播放《警钟》等教育影片6场次，进行廉政谈话30人次。建立教师《师德师风档案》，将思想政治表现及师德师风纳入教师考核体系，确保教师队伍风清气正、肩负责任。
二、存在的问题
