党支部2024年工作总结
2024年是持续深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，践行习近平新时代中国特色社会主义思想的关键一年，第一党支部坚持用党的二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指导工作，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，不断推动学校党建工作和育人工作高质量发展。现将党支部2024年工作汇报如下：
一、工作开展情况
（一）筑牢主阵地，让思想教育实起来
2024年，党支部坚持不懈用党的二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义理论思想，铸魂育人，规范学习制度、创新学习方式、丰富学习内容，引导全体党员在学懂弄通、学深悟透上下功夫，做到学、思、用融会贯通，知、信、行完美融合。具体工作为：一是深入推进党纪学习教育学习教育常态化，制度化，以支部学习计划和主题教育为主导，建立健全支部党员学习制度，做到年初有计划、月月有落实，学习有结果，用制度管理党员的学习行为。二是围绕新形势和新情况，充分运用“学习强国”“法宣在线”等党员教育管理载体平台，通过案例、微视频、慕课等加强党史知识的学习，充分运用集中学习和校外研学活动，对XX大精神、习近平总书记系列重要讲话精神，将中央、自治区党委的各项决策以及教育行政部门、行业主管部门有关政策、党史知识、时政要闻等进行重点学习解读。三是把《（新）党章》《准则》《条例》等党内制度的学习纳入党员轮训、积极分子培养的必备课，作为支部委员和普通党员守纪律、懂规矩提高党性修养的必修课。支部开展线下集中学习20余次，开展支部书记、党委委员讲授党课6次。
（二）畅通主动脉，让战斗堡垒强起来
一是坚持在强化教育中持续打造。支部班子成员参加了党务培训班6人次，通过培训不断提升支部委员党务工作水平。二是按照“坚持标准、保证质量、慎重发展”的原则，切实把好党员“入口关”。2024年，3名预备党员顺利转正、2名发展对象顺利转为预备党员，1名入党积极分子转为发展对象，3名教师提交入党申请书，努力提高发展党员质量，优化党员队伍结构。
（三）锤炼主力军，让模范作用亮起来
一是开展“党员结对共建”活动。要求每位正式党员结对1—2名非党员教师，在思想教育，业务指导中通过“以老带新，以新促老”方式加强支部组织建设，强化支部凝聚力。二是开展联谊关心关爱活动。结合XXX活动，做到对学生生活上的关爱，思想上的关心。支部XXX党员与XXXXXX结对，开展铸牢中华民族共同体意识教育，组织参与主题XXX活动，引导XX做有骨气、志气、底气、硬气的中国人。三是充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。以党建促业务，不断促进支部党员教师教科研能力不断提高，着力落实学院“双培养机制”，努力将党员培养成教科研骨干，将教科研骨干吸纳到党组织队伍中，不断激发支部内生动力。党员在学院管理、教育教学、学生管理等不同岗位上创先争优，为支部增添了发展动力和活力。
（四）疏通主渠道，让支部活动活起来
党支部围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大、二十届三中全会精神等内容，支部内部举办专题学习班、精品党课、微视频等，将“三全育人”理念融入支部建设中，充分发挥支部所在部室功能，实现全员、全过程、全方位育人效果，开创党建带团建、支部齐共建党建品牌。一是以主题党日为契机，夯实支部凝聚力。开展“党建代团建学雷锋研学活动”“缅怀革命英烈，追寻红色记忆”、“党建携手共奋进，xxx一家亲”“与法同行，我在行动”、“红心永向党，xxx寄祝福”“凝聚xxx合力，共筑美好未来”－xxx开放日志愿服务主题党日活动、“xxxxx”、“礼赞伟大祖国·传承红色基因”等党团共建活动10场次，加强了党团共建步伐，增强了党组织的核心凝聚力，开启了支部共建业务、共促党建工作新路径。二是以“三会一课”制度为抓手，深化党员常态化教育。3月，支部书记做了“领会两会精神，凝聚奋进力量”的党课。4月，支部书记做了“为奋进新征程提供坚强纪律保障—中国共产党纪律处分条例解读”党课。6月，党委成员做了“党的自我革命精神的中华优秀传统文化底蕴”的党课，8月，党委书记围绕党的二十届三中全会精神做了专题宣讲。三是创新学习有新意。支部通过开展微党课分享活动、增强学习党纪教育的本领，不断开拓党组织生活的新形势、新载体，实现党纪教育扎实学，切实提高党员综合素质。
