理论学习中心组“六大纪律”研讨交流材料(3)

理论学习中心组“六大纪律”研讨交流材料

在党纪学习教育中，持续强化“六大纪律”的学习，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。按照党纪学习教育活动安排，继续紧扣《中国共产党纪律处分条例》，对群众纪律、工作纪律、生活纪律进行原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，切实把遵规守纪内化于心、外化于行。

一、恪守群众纪律，是全面从严治党的必要条件

群众纪律是党员干部处理党群关系时必须遵守的行为规则，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。《条例》详细列出了侵害、漠视群众利益等违反群众纪律行为的8条处分细则，为我们开展群众工作划出了底线红线，为更好服务人民群众明确了路径和方向。一要牢固树立以人民为中心的发展思想。社会工作部门是党委政府联系基层的桥梁与纽带，必须牢固树立和践行为民造福的正确政绩观，始终站稳人民立场，把群众的诉求和基层的需要作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点，站到服务群众的最前沿，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的困难当作自己的困难来克服。二要以身作则保持与群众的血肉联系。要把心系群众、情系百姓体现到党建引领基层治理工作等方面履职尽责全过程各方面，坚持从群众中来、到群众中去，以群众为镜、拜群众为师，充分尊重人民群众的首创精神，当好民情民意的“瞭望哨”，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。三要不断提高服务群众的能力本领。要按照“四下基层”制度要求，深入群众、深入基层，把化解矛盾、解决问题作为统筹推进社会工作履职尽责的第一要务，真正把问题解决在基层，化解在萌芽状态。要以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神推动工作落实，传承弘扬“四下基层”优良作风，坚持和发展新时代“枫桥经验”“浦江经验”，真抓实干、埋头苦干，真正把好事办好、实事办实、难事办妥。