学校上学期工作总结和下学期重点工作
上半年，学校坚持以高质量、有特色为发展主题，以提升关键办学能力为工作主线，锚定“双高校”建设目标，聚力高质量基层党建、教育教学改革、人才队伍建设、科教融汇、产教融合、招生就业、内部治理等方面，抓特色、抓优势，补短板、强弱项，取得了一系列成果。获评河北省优秀高校领导班子、河北省红十字模范单位、河北省科技工作者之家建设示范单位（2024—2026年度）、河北省绿色学校、第一批省级市域产教联合体培育建设单位、华夏基金会项目学校协作会2024年“先进集体”，通过教育部供需对接就业育人项目验收和国家“双高”计划省级验收，承办第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛，荣获全国卫生职业院校口腔医学技术操作技能展示大赛一等奖。
一、上学期工作总结
（一）加强党的领导，提升党建工作质量
一是巩固拓展主题教育成果，一体化推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习、调查研究、检视整改等工作，组织召开了学校主题教育总结会。
二是高标准开展党纪学习教育，组织专题读书班、党委理论学习中心组专题学习，参加全市党纪学习教育专题辅导，举办副科级以上干部专题培训班，开展典型案例警示教育。
三是持续推进党建“领航工程”，完成了2023年度基层党建工作述职评议会议；印发了《基层党建工作考核办法》；申报了10项2024年度党建典型案例、微党课、微视频、廉洁文化等党建主题作品；立项了5项2024年度河北省高校党建研究会课题。
四是落实高校教师党建和思想政治工作质量提升和“双带头人”教师党支部“强国行”专项行动。完成河北省第二批“双带头人”党支部书记工作室终期验收。护理系第一党支部书记工作室和医学系第一党支部书记工作室申报国家“双带头人”教师党支部“强国行”专项行动，双双获得省委教育工委推荐教育部参评资格。
五是强化干部队伍建设。培育和选拔、交流使用一批优秀年轻干部，完成提拔副处级干部5名；提拔正科级干部12名；提拔副科级干部12名；平级调整副处级干部7名、正科级干部7名、副科级干部1名。选派3名干部到任丘市于村镇东八方村下沉工作。
六是加强意识形态、统一战线和教育宣传工作，坚决维护校园和谐安全稳定，不断提升校园文化软实力，切实凝聚磅礴向心力。教育信息宣传工作在全市市直学校中排名第3；学校官微入围河北省高校官微影响力前50强；上半年，我校被市级以上主流媒体宣传报道18次。
（二）推进产教融合、医教协同，提升人才培养质量
一是落实立德树人根本任务。组织教师参加课程思政培训9场累计2844人次。入选省级职业教育课程思政优秀教学案例1个。2门优秀课程案例上线新华网新华思政平台。
二是完成高职单招录取500人，普通专科录取3160人。省内口腔医学专业录取分数超过本科控制线，对口医学类招生分数在省内同类院校中名列前茅。完成专升本考试录取工作，我校考生被16所学校录取1003人，升本率达到27％。河北医科大学、华北理工大学专升本招生计划420人，实际录取590人。2024届毕业生毕业去向落实率达93.88％。
三是实施关键办学能力提升行动。打造了一批省级核心课程、优质教材、教师团队、实践项目。承办2024年省职业院校技能大赛学生技能比赛4项，参赛17项。获省赛一等奖6项、二等奖6项、三等奖5项；8支团队获2024年国赛参赛资格。2024年河北省职业院校技能大赛教师教学能力比赛，获一等奖1项、三等奖5项。获河北省老年教育教育创新大赛三等奖1项。完成2023年职业教育国家在线精品课程遴选推荐工作，3门课程获省教育厅推荐公示。推荐申报河北省“十四五”职业教育规划教材23部。
四是推动产教融合赋能提升。联合牵头XX临港经济技术开发区产教联合体。联合牵头全国康养、美容、应用心理行业产教融合共同体3个。全面推进全国康养行业产教融合共同体建设，产教融合信息资源大数据平台完成组织架构和初步搭建。开展康养专业群中国特色学徒制人才培养模式创新和应用技术研发创新等项目。
五是重点打造国家级教学成果奖培育项目。落实北师大国家职业教育研究院战略合作协议，重点培育选题20个。
（三）深化科教融汇、团队创新，提升科技创新水平
一是提高“纵向科研、横向技术服务”服务区域发展水平。申报国家级项目1项、省级11项，市级64项，校级36项，获批市级及以上级别课题45项。完成横向课题2项，成果转化3项。牵头组建“海兴盐碱地茴香全链条产业开发研究”团队。
二是聚焦核心成果产出，重组平台和团队。联合南开大学医学院、XX市人民医院等开展基础研究4项。大豆平台：申请专利2项，研发双蛋白冰淇淋并推广，获批XX市科技计划省级平台后补助项目，资助经费20万元，5项科研成果在国家粮食技术转移中心技术交易信息平台发布。纳米平台：申请专利6项，授权5项，研发抗体3个，省级计划项目进行结题验收。新增论文37篇（核心期刊19篇），主参编著作14部，专利10项。
（四）多措并举赋能教师成长，提高教师队伍质量
一是强化师德师风建设。起草《“以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设”重点任务意见》《2024年师德师风提质年活动方案》《落实师德师风建设主体责任制实施办法》；建立全校教职工师德档案；获评省师德标兵1名，市级师德先进个人2名，评选校级优秀教师人选15名、校级师德标兵20名。
