2024年XX市第一中学第二季度意识形态工作总结

2024年XX市第一中学第二季度意识形态研判报告

中学阶段是青少年形成世界观、人生观和价值观的关键时期，加强学校意识形态工作，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。当前，随着我国经济社会快速发展、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，互联网等新媒体的迅猛发展使得中学生面临着来自各方面的思想文化冲击和影响。为了准确把握当前XX市第一中学意识形态工作的现状，发现存在的问题和不足，提出针对性对策建议，XX市第一中学对第二季度意识形态工作开展情况进行深入细致分析研判。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）加强思想政治教育，构筑意识形态主阵地。

坚持把立德树人作为中心环节，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断强化思想政治引领，落实全员育人责任。一是严格落实“主题日”要求，通过主题班会、党团日活动、国旗下讲话、思政课等多种形式深入开展学习宣传教育。二是充分发挥课堂教育主渠道作用，结合各学科特点和教学内容，有机融入党的创新理论成果，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。三是持续推进“XX工程”培训计划，通过专题讲座、实践研学、红色教育等方式，不断提升学生政治素养和社会责任感。四是积极开展校园文化建设，营造良好育人环境。在校园显著位置设置宣传栏、宣传标语等，利用广播、电视、报纸、网络等媒体平台，广泛宣传党的理论和路线方针政策。同时，注重发挥优秀传统文化在意识形态工作中的积极作用，努力构建富有思想性、教育性和人文性的浓厚文化氛围。

（二）加强校园文化建设，营造积极向上氛围。

坚持把校园文化建设作为意识形态工作的重要载体和有力抓手，不断优化育人环境，激发师生爱党爱国爱校热情。一是举办丰富多彩文化活动。组织开展“红色经典诵读”“我和我的祖国”“传承红色基因争做新时代好少年”等系列主题教育活动，引导广大师生自觉弘扬爱国主义精神。二是深入推进核心价值观教育。通过组织参观革命历史纪念馆、党史展览馆等红色基地，开展“我为群众办实事”实践活动等方式，使广大师生深入了解党的光辉历程和伟大成就。三是着力打造特色鲜明的校园文化品牌。通过举办文化艺术节、科技体育节、读书月等活动，展示师生风采，提升学校影响力和美誉度。

（三）加强网络意识形态管理，提升舆论引导水平。