职测每日5题（2024年7月3日）
1.（言语）不容否认的是，戏曲从业人员尤其是专业演员普遍存在长于专业技术和专业训练，而拙于理论阐述和通识教学的现象。因此，在实际教学中存在过于强调对学生进行演唱或表演训练的情况，而这些演唱和片段教学的内容，往往以教师的擅长和喜好为标准，忽视了“育人为本”的根本任务。结果可能导致学生埋头于技能、体能训练，而缺乏系统的理论知识。提高教师教学水平，加强师资队伍的业务培训和质量监管，才是培养高质量戏曲人才的保证。
这段文字意在强调（）。
A.“育人为本”的基本要点是提高教师素养
B.进行系统的理论培训是培养戏曲人才的关键
C.应建立健全高质量戏曲人才的培养体系
D.培养优秀的戏曲人才需要提升师资质量
答案：D
解析：
文段开篇论述戏曲从业人员普遍不善于理论阐述和通识教学，随后提出问题，指出教师在实际教学中忽视了“育人为本”的根本任务，这可能会导致学生缺乏系统的理论知识。尾句提出对策，指出提高教师教学水平，加强师资队伍的业务培训和质量监管是培养高质量戏曲人才的保证。故文段的重点在对策，强调师资建设对培养优秀戏曲人才的重要性，对应D项。A项，缺少文段主题词“戏曲”，偏离文段重点。B项，文段并未提及需要对戏曲人才“进行系统的理论培训”，无中生有。C项，“培养体系”表述不明确。
2.（言语）长期以来，乡村为城市发展提供了生产生活资料、人力资源和传统文化给养，乡村优秀人才也向城市聚集。为改变乡村建设人才匮乏的窘境高校在艺术教育帮扶上做出了持续有效的努力。通过东西部协作机制、对口帮扶等举措，大批艺术院校支教队伍派驻西部“三区三州”等贫困地区，帮助当地发展艺术教育，培养艺术人才，服务当地经济发展。艺术院校通过对乡村手工艺人的审美教育，改变了他们对乡村美的认知，使更多人成为美丽乡村文化建设的自觉参与者和践行者，为乡村美育推广和普及作出了突出贡献。
这段文字意在表明（）。
A.高校艺术教育助力建设美丽乡村
B.乡村艺术教育要持续不断的努力
C.推动美丽乡村建设需有文化思维
D.高校艺术教育推动乡村人才建设
答案：D
解析：文段开篇指出乡村优秀人才向城市聚集的现状，接着提出为改变乡村建设人才匮乏的窘境，高校在艺术教育帮扶上做出了持续努力，之后详细述了大批艺术院校进行艺术教育帮扶的具体举措。文段重点强调了高校艺术教育帮扶活动能够帮助培养乡村人才，对应D项。
A项错误，缺少文段主题词“乡村人才”。
B项错误，缺少文段主题词“高校艺术教育”和“乡村人才”。
C项错误，缺少文段主题词“高校艺术教育”。
